2025年新课程课堂同步练习册五年级语文上册人教版第44页答案
一、用“√”给带点字选择正确的读音。
灰
烬
(jīn jìn)
剔
(tī tì)透 不可
估
(gū gǔ)量
瑶
(yáo yào)台 武
陵
(líng lín) 玲
珑
(lóng lóng)

答案

【解析】：本题考查的是对汉字读音的掌握，特别是针对五年级学生语文学习中的常见易错读音。题目中给出的字都是课文《圆明园的毁灭》中的重点词汇，要求学生能够准确识别并选择正确的读音。这类题型主要考察学生的字音辨识能力和对课文的熟悉程度。
【答案】：
灰烬(jìn)√ 剔(tī)透√ 不可估(gū)量√
瑶(yáo)台√ 武陵(líng)√ 玲珑(lóng)√
二、认真拼读,规范书写。
hóng wěi
宏伟
chuǎng jìn
闯进
táng cháo
唐朝
gōng diàn
宫殿

bǎo lǎn
饱览
fèng mìng
奉命
jìng jiè
境界
sǔn shī
损失

答案

【解析】：
这道题目是语文五年级上册中关于圆明园的毁灭的章节相关的看拼音写词语题。主要考查学生对拼音的认读能力以及对应汉字的书写能力。学生需要根据给出的拼音，结合自己的词汇积累，正确书写出对应的汉字。
【答案】：
hóng wěi □□ 写作：宏伟
chuǎng jìn □□ 写作：闯进
táng cháo □□ 写作：唐朝
gōng diàn □□ 写作：宫殿
bǎo lǎn □□ 写作：饱览
fèng mìng □□ 写作：奉命
jìng jiè □□ 写作：境界
sǔn shī □□ 写作：损失
三、把下面的词语补充完整,再选择一个词语写一句话。
举世(
闻
)(
名
) 金(
碧
)辉煌 (
众
)星拱月
诗情画(
意
) 天(
南
)海北 奇珍(
异
)宝
__中国的长城举世闻名，吸引了无数国内外游客前来参观。__

答案

【解析】：
这个问题属于语文词汇的补充与运用，考查的是学生对于成语或者词语的掌握情况，以及能否在给定词语中选择一个进行造句。题目来源于人教版五年级上册关于“圆明园的毁灭”的章节，可能这些词语与该章节的描述内容有关。解答此题，需要学生对词语有正确的理解，知道每个词语的含义和用法，然后才能准确地补充完整，并选择一个词语进行造句。
【答案】：
举世(闻)(名) 金(碧)辉煌 (众)星拱月
诗情画(意) 天(南)海北 奇珍(异)宝
选择的词语：举世闻名
造句：中国的长城举世闻名，吸引了无数国内外游客前来参观。
1. 本课描述了圆明园______和______的景象,抒发了作者对______的无限热爱和对______的无比愤慨,激发了人们______,______的责任感和使命感。

答案

1. 本课描述了圆明园昔日的辉煌和惨遭侵略者毁灭的景象,抒发了作者对祖国灿烂文化的无限热爱和对侵略者野蛮行径的无比愤慨,激发了人们勿忘国耻,振兴中华的责任感和使命感。
2. 本课结构清晰。开篇点题,说明了圆明园的毁灭是中国以及世界文化史上不可估量的损失；接着具体介绍圆明园的______、______、______,再现当年的宏伟壮丽；最后讲述了______。

答案

2. 本课结构清晰。开篇点题,说明了圆明园的毁灭是中国以及世界文化史上不可估量的损失；接着具体介绍圆明园的布局、建筑风格、历史文物,再现当年的宏伟壮丽；最后讲述了圆明园的毁灭。
3. 课文题为“毁灭”,作者却用大量的篇幅写“辉煌”,下列说法正确的是( )。(填序号)
A.使圆明园的“辉煌”和“毁灭”形成鲜明的对比,让读者感受到圆明园曾经的美,激起读者对侵略者的仇恨以及对清政府腐败无能的痛恨
B.再现了圆明园惨遭侵略者肆意践踏的景象,唤起人们对圆明园的留恋
C.与文题冲突,作者不该写圆明园的“辉煌”,但是这部分描写十分精彩,所以仍有保留的价值
D.是为了与现在的园林形成鲜明的对比,表明过去的建筑艺术的高超

答案

3. A