(2)在$\bigcirc$里填上“＞”“＜”或
$80×20\bigcirc90×10$ $50×30\bigcirc15×70$ $20×16\bigcirc32×10$
$28×15\bigcirc29×15$ $45×20\bigcirc45×21$ $25×11\bigcirc12×24$

【解析】：
1. 先计算$80×20 = 1600$，$90×10 = 900$，因为$1600＞900$，所以$80×20＞90×10$。
2. 计算$50×30 = 1500$，$15×70 = 1050$，因为$1500＞1050$，所以$50×30＞15×70$。
3. 计算$20×16 = 320$，$32×10 = 320$，因为$320 = 320$，所以$20×16 = 32×10$。
4. 因为两个乘法算式都有因数$15$，而$28＜29$，根据一个因数相同，另一个因数越大积越大，所以$28×15＜29×15$。
5. 两个乘法算式都有因数$45$，$20＜21$，根据一个因数相同，另一个因数越大积越大，所以$45×20＜45×21$。
6. 计算$25×11 = 275$，$12×24 = 288$，因为$275＜288$，所以$25×11＜12×24$。
【答案】：＞，＞，=，＜，＜，＜

(3)列竖式计算。
$12×34= $ $23×45= $ $45×67= $

【解析】：
计算$12×34$时，先用$12$个位上的$2$去乘$34$，$2×34 = 68$，再用$12$十位上的$1$去乘$34$，$10×34 = 340$，最后将两次乘得的积相加，$68+340 = 408$。
计算$23×45$时，先用$23$个位上的$3$去乘$45$，$3×45 = 135$，再用$23$十位上的$2$去乘$45$，$20×45 = 900$，最后将两次乘得的积相加，$135 + 900=1035$。
计算$45×67$时，先用$45$个位上的$5$去乘$67$，$5×67 = 335$，再用$45$十位上的$4$去乘$67$，$40×67 = 2680$，最后将两次乘得的积相加，$335+2680 = 3015$。
【答案】：$408$；$1035$；$3015$

(4)先说说下面的线段图可以表示生活中哪些实际问题,再列式计算。

列式计算:

列式计算:

【解析】：
① 线段图可以表示：一份是$24$，求$7$份是多少。例如：一支铅笔$24$元，买$7$支铅笔多少钱。
② 线段图可以表示：总共有$450$，平均分成$6$份，求一份是多少。例如：$450$个苹果平均分给$6$个班，每个班分多少个。
【答案】：
① $24×7 = 168$
② $450÷6 = 75$

3 解决问题。
某校组织 28 名学生参加两日研学游,预算经费为 7000 元,计划有以下开支。
交通费:租 1 辆大巴,每天 1500 元。
食宿费:每名学生 100 元。
门 票:景区学生票每张 60 元。
请你算一算 7000 元够不够。如果不够,可以怎么调整方案?

【解析】：首先分别计算出交通费、食宿费和门票费，再将这三项费用相加得到总费用，与预算经费$7000$元进行比较，判断钱是否够。若不够，可从各项费用入手考虑调整方案。
**计算交通费**：租$1$辆大巴，每天$1500$元，研学游是两日，则交通费为$1500\times2 = 3000$元。
**计算食宿费**：有$28$名学生，每名学生食宿费$100$元，则食宿费为$28\times100 = 2800$元。
**计算门票费**：有$28$名学生，景区学生票每张$60$元，则门票费为$28\times60 = 1680$元。
**计算总费用**：将交通费、食宿费和门票费相加，可得总费用为$3000 + 2800 + 1680 = 7480$元。
**比较总费用和预算经费**：因为$7480\gt7000$，所以$7000$元不够。
**调整方案**：可以考虑减少门票费用，比如选择门票价格更低的景区；或者降低食宿标准，减少食宿费用。
【答案】：$7000$元不够。可以选择门票价格更低的景区或者降低食宿标准。