1. $ 6×25×4 = 6×(25×4) $应用了()。

1. 乘法结合律

2. 1里面有()个0.1,()个0.01,()个0.001。

10 100 1000

3. 8在十分位上比它在百分位上多()。

$0.72$

4. 在$\bigcirc$里填上“＞”“＜”或
0.6千克$\bigcirc$600克 57厘米$\bigcirc$6米
1.5平方分米$\bigcirc$98平方厘米 4.30$\bigcirc$4.03
9千克3克$\bigcirc$9.3千克 96.5米$\bigcirc$96.5分米

1. 因为 1 千克 = 1000 克，所以 0.6 千克 = 0.6×1000 = 600 克，故 0.6 千克 = 600 克。
2. 因为 1 米 = 100 厘米，所以 6 米 = 6×100 = 600 厘米，57 厘米＜600 厘米，故 57 厘米＜6 米。
3. 因为 1 平方分米 = 100 平方厘米，所以 1.5 平方分米 = 1.5×100 = 150 平方厘米，150 平方厘米＞98 平方厘米，故 1.5 平方分米＞98 平方厘米。
4. 比较 4.30 和 4.03 的大小，先比较整数部分都是 4，再比较十分位 3＞0，所以 4.30＞4.03。
5. 因为 1 千克 = 1000 克，所以 3 克 = 3÷1000 = 0.003 千克，9 千克 3 克 = 9 + 0.003 = 9.003 千克，9.003 千克＜9.3 千克，故 9 千克 3 克＜9.3 千克。
6. 因为 1 米 = 10 分米，所以 96.5 米 = 96.5×10 = 965 分米，965 分米＞96.5 分米，故 96.5 米＞96.5 分米。
1. = 2. ＜ 3. ＞ 4. ＞ 5. ＜ 6. ＞

二、下列每组算式运算顺序一样的在括号里画“√”,不一样的画“×”。
1. $ 6×5÷10 $ $ 6 + 5 - 10 $()
2. $ 80 - 72÷9 $ $ 80×72÷8 $()

1.√ 2.×

三、读读写写。(把下面各数写成三位小数)

写

作：$\cdot$
读作：
写作：$\cdot$
读作：
写作：$\cdot$
读作：
写作：$\cdot$
读作：

1. 第一个图：十位上$2$个珠子表示$2$个十即$20$，十分位$1$个珠子表示$0.1$，百分位$1$个珠子表示$0.01$，这个数是$20.11$，写成三位小数是$20.110$，读作二十点一一零。
2. 第二个图：个位$4$个珠子表示$4$，十分位$2$个珠子表示$0.2$，千分位$5$个珠子表示$0.005$，这个数是$4.205$（本身就是三位小数），读作四点二零五。
3. 第三个图：百位$5$个珠子表示$500$，千分位$5$个珠子表示$0.005$，这个数是$500.005$（本身就是三位小数），读作五百点零零五。
4. 第四个图：十位$2$个珠子表示$20$，个位$2$个珠子表示$2$，百分位$2$个珠子表示$0.02$，这个数是$22.02$，写成三位小数是$22.020$，读作二十二点零二零。
1. $20.110$，二十点一一零
2. $4.205$，四点二零五
3. $500.005$，五百点零零五
4. $22.020$，二十二点零二零