一、辨析形近字,并组词。
$\left\{\begin{array}{l}\text{仰}(\text{ })\\ \text{迎}(\text{ })\end{array}\right.$ $\left\{\begin{array}{l}\text{幻}(\text{ })\\ \text{幼}(\text{ })\end{array}\right.$ $\left\{\begin{array}{l}\text{检}(\text{ })\\ \text{验}(\text{ })\end{array}\right.$
$\left\{\begin{array}{l}\text{仰}(\text{ })\\ \text{迎}(\text{ })\end{array}\right.$ $\left\{\begin{array}{l}\text{幻}(\text{ })\\ \text{幼}(\text{ })\end{array}\right.$ $\left\{\begin{array}{l}\text{检}(\text{ })\\ \text{验}(\text{ })\end{array}\right.$
答案
1. 仰(仰望) 迎(迎接) 2. 幻(幻想) 幼(幼儿) 3. 检(检查) 验(验证)
二、选词填空。
1. 渔夫起早贪黑地干,还()不了一家人的生活。
2. 他始终()着艰苦朴素的优良作风。
1. 渔夫起早贪黑地干,还()不了一家人的生活。
2. 他始终()着艰苦朴素的优良作风。
答案
1. 维持 2. 保持
三、按要求改写句子。
1. 美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”(改成间接陈述句)
______
2. 小红说,今天下午学校组织到野外活动,她必须参加。(改成直接陈述句)
______
3. 每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢?(改成肯定句)
______
1. 美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”(改成间接陈述句)
______
2. 小红说,今天下午学校组织到野外活动,她必须参加。(改成直接陈述句)
______
3. 每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢?(改成肯定句)
______
答案
1. 美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。2. 小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。”3. 每一个访问埃及的外国人,都会去看一看金字塔。
四、补全成语,在括号里填上合适的动物名称。
对()弹琴 画()点睛 一()当先
亡()补牢 如()得水 叶公好()
对()弹琴 画()点睛 一()当先
亡()补牢 如()得水 叶公好()
答案
对(牛)弹琴 画(龙)点睛 一(马)当先 亡(羊)补牢 如(鱼)得水 叶公好(龙)
五、阅读短文,完成练习。
青蛙的眼睛
青蛙最喜欢吃昆虫,苍蝇、蚊子、蚱蜢、白蛉……它都爱吃。它鼓着一双大眼睛,蹲在池塘边上,()看到虫子飞过来()会
青蛙的眼睛
青蛙最喜欢吃昆虫,苍蝇、蚊子、蚱蜢、白蛉……它都爱吃。它鼓着一双大眼睛,蹲在池塘边上,()看到虫子飞过来()会
答案
只要;就
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