六、课文重点语句阅读分析。
1. 一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
这句话描写的顺序是从____到____又到____,依次描写了燕子的____、____、____,写出了燕子外形____的特点。
2. 另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
这句话中,“____”这个词突出了燕子飞得“快”,“____”这个词突显了燕子飞得“轻”的特点。

1. 整体 局部 局部 羽毛 翅膀 尾巴 活泼可爱 2. 横掠 沾

七、植物在古诗中的象征意义。
松柏——苍劲耐寒,象征坚贞不渝。
竹子——虚心有节,象征谦虚礼让,气节高尚。
荷花——出淤泥而不染,象征廉洁朴素。
迎春花——一年中最先开放的花,象征春回大地,万物复苏。
菊花——耐寒,象征品格坚强,气质清高。

松柏象征坚贞不渝；竹子象征谦虚礼让，气节高尚；荷花象征廉洁朴素；迎春花象征春回大地，万物复苏；菊花象征品格坚强，气质清高。