2026年阳光课堂金牌练习册九年级物理全一册人教版精编版第101页答案
1.下列关于电能、电功和电功率的说法,正确的是(
C
)

A.用电器消耗的电能越多,电功率越大
B.通过用电器的电流越大,电流做的功越多
C.用电器工作时的电功率越大,电流做功越快
D.电流做功是把其他形式的能转化为电能的过程

答案

1.C

解析

【分析】
要解决这道题,需先明确电能、电功、电功率的定义及物理意义:电功是电流做功的多少(等于用电器消耗的电能),反映做功的总量;电功率是表示电流做功快慢的物理量,反映做功的快慢。再逐一分析每个选项的表述是否符合概念:
1. 选项A:电功率由电功和时间共同决定,仅电能多无法确定电功率大小;
2. 选项B:电功由电压、电流、时间共同决定,仅电流大无法确定电功多少;
3. 选项C:电功率的物理意义就是电流做功快慢,表述正确;
4. 选项D:电流做功是电能转化为其他形式能,表述错误。
【解析】
首先明确各物理量的核心概念:
电功($ W $):电流所做的功,公式为$ W = UIt $,表示电流做功的多少(即消耗电能的多少);
电功率($ P $):表示电流做功快慢的物理量,公式为$ P = \frac{W}{t} $,反映电流做功的快慢。
对各选项逐一判断:
选项A:电功率由电功和时间共同决定,若用电器消耗电能多,但工作时间很长,根据$ P = \frac{W}{t} $,电功率不一定大,故A错误;
选项B:电功由电压、电流、时间共同决定,若通过用电器的电流大,但电压小、工作时间短,根据$ W = UIt $,电流做的功不一定多,故B错误;
选项C:电功率的物理意义就是电流做功的快慢,因此用电器工作时的电功率越大,电流做功越快,故C正确;
选项D:电流做功的过程是将电能转化为其他形式能(如内能、光能等)的过程,而非将其他形式的能转化为电能,故D错误。
【答案】
C
【知识点】
电能、电功、电功率的概念
【点评】
本题考查电学基础概念,需准确区分电能、电功、电功率的物理意义及决定因素,是初中物理电学的核心基础题,只要牢记概念细节即可正确解答。
【难度系数】
0.6
2.如图所示,手电筒中的电流为0.5 A,电源为三节干电池,则该手电筒小灯泡的功率最接近(
C
)


A.0.25 W
B.0.75 W
C.2.25 W
D.9.00 W

答案

2.C

解析

【分析】
要解决本题,需先明确三节干电池的总电压,再利用电功率公式计算小灯泡的功率,最后匹配选项得出答案。第一步:牢记一节干电池的电压为1.5V,串联电池组总电压等于各电池电压之和,据此算出三节干电池的总电压;第二步:结合已知电流,用公式$P=UI$计算小灯泡的功率;第三步:将计算结果与选项对比,选出正确答案。
【解析】
一节干电池的电压为$1.5V$,三节干电池串联,总电压$U = 3×1.5V = 4.5V$。已知手电筒中的电流$I = 0.5A$,根据电功率公式$P = UI$,可得小灯泡的功率:
$P = UI = 4.5V×0.5A = 2.25W$,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
电功率计算、干电池电压
【点评】
本题考查电功率的基础计算,核心是掌握干电池的电压值和电功率公式,属于简单的基础题型,学生易掌握。
【难度系数】
0.6
3.小明假期随父母出国旅游时,发现该国家家庭电路的电压比220 V低。小明一家携带的一个标有“220 V 1 000 W”的吹风机,在该国家使用时比在家使用时(
B
)

A.额定电功率减小
B.额定电流不变
C.实际电功率增大
D.电流做功变快

答案

3.B

解析

【分析】
要解决本题,需明确用电器额定值与实际值的核心区别:额定电压、额定功率、额定电流是用电器本身的固有属性,不随实际工作电压变化;而实际功率、实际电流会随实际电压改变。我们通过逐一分析选项,结合概念判断对错。
【解析】
1. 额定值的本质:用电器的额定电压(U额)、额定功率(P额)、额定电流(I额)是出厂时确定的固有属性,与实际工作电压无关,不会随实际电压变化。
2. 选项分析:
A选项:额定电功率是额定电压下的功率,是固定值,不会因实际电压降低而减小,A错误。
B选项:额定电流满足I额=P额/U额,P额和U额均为定值,因此额定电流不变,B正确。
C选项:实际电压低于额定电压,根据公式P=U²/R(吹风机电阻R可视为不变),实际功率P实<P额,实际电功率减小,C错误。
D选项:电流做功的快慢由功率决定,实际功率减小,说明电流做功变慢,D错误。
【答案】
B
【知识点】
额定功率与实际功率;电功率
【点评】
本题考查电学基础概念,核心是区分额定值(用电器固有属性)和实际值(随实际电压变化),只要明确概念差异即可快速解题,属于易混淆但难度不高的基础题。
【难度系数】
0.7
4. 灯$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$分别标有“220 V 25 W”和“220 V 100 W”的字样,则灯$\mathrm{L}_1$正常发光时的电阻是________ Ω;若将这两盏灯并联在220 V的电路中,则较亮的是灯________;若将这两盏灯串联在220 V的电路中,则较亮的是灯________。

答案

4.1936 $\mathrm{L}_2$ $\mathrm{L}_1$

解析

【分析】
要解决本题,需分三步推导:1. 求灯泡正常发光的电阻,利用额定电压和额定功率,结合公式$R=\frac{U^2}{P}$计算;2. 判断并联时的亮度,并联电路中各支路电压等于电源电压(本题为额定电压),实际功率等于额定功率,额定功率大的灯泡更亮;3. 判断串联时的亮度,串联电路中电流处处相等,实际功率用$P=I^2R$,电阻大的灯泡实际功率更大,亮度更高。
【解析】
1. 计算$\mathrm{L}_1$正常发光的电阻:
灯泡正常发光时,电压为额定电压$U=220\ \mathrm{V}$,功率为额定功率$P_1=25\ \mathrm{W}$,根据公式$R=\frac{U^2}{P}$,可得:
$R_1=\frac{(220\ \mathrm{V})^2}{25\ \mathrm{W}}=\frac{48400}{25}=1936\ \Omega$。
2. 判断并联在220 V电路中的亮度:
两灯并联时,两端电压均为220 V(等于额定电压),实际功率等于额定功率。因为$P_{1额}=25\ \mathrm{W}<P_{2额}=100\ \mathrm{W}$,实际功率越大灯泡越亮,所以较亮的是$\mathrm{L}_2$。
3. 判断串联在220 V电路中的亮度:
先计算$\mathrm{L}_2$的电阻:$R_2=\frac{(220\ \mathrm{V})^2}{100\ \mathrm{W}}=484\ \Omega$。
两灯串联时,电流$I$处处相等,实际功率$P=I^2R$,由于$R_1=1936\ \Omega>R_2=484\ \Omega$,所以$P_{1实}>P_{2实}$,实际功率越大灯泡越亮,故较亮的是$\mathrm{L}_1$。
【答案】
1936;$\mathrm{L}_2$;$\mathrm{L}_1$
【知识点】
电功率计算;串并联电路特点;实际功率与亮度的关系
【点评】
本题考查额定功率、实际功率及串并联电路中灯泡亮度的判断,是电学基础题,需掌握相关公式及串并联电路的电压、电流特点,难度适中。
【难度系数】
0.6
5.小伟利用如图所示的电路图测量额定电压为2.5 V的小灯泡的额定功率,下列说法正确的是(
D
)


A.小伟采用的实验原理是$P=\frac{W}{t}$
B.电压表的左端为负接线柱
C.闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移至a端
D.实验时可以根据电压表示数判断小灯泡是否正常发光

答案

5.D

解析

【分析】本题考查测量小灯泡额定功率实验的相关知识,需结合实验原理、电压表接线规则、滑动变阻器的使用方法以及额定功率的判断方法,逐一分析每个选项的正误。
【解析】
选项A:测量小灯泡额定功率的实验原理是$P=UI$,而$P=\frac{W}{t}$是利用电能表和秒表测量电功率的原理,与本实验不符,故A错误;
选项B:电压表使用时,电流需从正接线柱流入、负接线柱流出。由电路图可知,电源左端为正极,小灯泡左端电位高于右端,因此电压表左端为正接线柱,故B错误;
选项C:闭合开关前,滑动变阻器应调至最大阻值处以保护电路。图中滑动变阻器接入电路的是a到P的电阻丝,滑片移至b端时,接入的电阻丝最长、电阻最大,因此应将滑片移至b端,而非a端,故C错误;
选项D:小灯泡正常发光时的电压为额定电压,本题中小灯泡额定电压为2.5V,因此当电压表示数等于2.5V时,小灯泡正常发光,可根据电压表示数判断,故D正确。
【答案】D
【知识点】测量小灯泡额定功率、滑动变阻器的使用、电压表的使用
【点评】本题为电学实验基础题,考查测量小灯泡额定功率实验的核心要点,需掌握实验原理、器材操作规则,逐一分析选项即可得出结论,难度适中。
【难度系数】0.6