一、根据提示写单词
1. There is some p
2. Cats like fish and rabbits like c
3. I want to eat c
4. Don't eat too many s
5. My mother likes to put some s
1. There is some p
pepper
(胡椒粉) in the box.2. Cats like fish and rabbits like c
carrots
(胡萝卜).3. I want to eat c
chocolate
(巧克力) now. Could you give me some?4. Don't eat too many s
snacks
(点心). They will make you fat.5. My mother likes to put some s
sugar
(食糖) in the fish.答案
1. pepper 2. carrots 3. chocolate
4. snacks 5. sugar
4. snacks 5. sugar
解析
【分析】本题为根据汉语提示和首字母补全单词的题型,解题思路为:先明确每个句子括号内的汉语含义,再结合给出的首字母回忆对应英语单词,最后根据语境判断名词的单复数形式,确保填写正确的单词。
【解析】1. 汉语“胡椒粉”对应单词pepper,首字母为p,故填pepper;2. 汉语“胡萝卜”对应carrot,兔子喜欢的胡萝卜为泛指,需用复数形式,首字母为c,故填carrots;3. 汉语“巧克力”对应单词chocolate,首字母为c,故填chocolate;4. 汉语“点心”对应snack,too many修饰可数名词复数,故填snacks;5. 汉语“食糖”对应单词sugar,首字母为s,故填sugar。
【答案】1. pepper 2. carrots 3. chocolate 4. snacks 5. sugar
【知识点】名词拼写、名词单复数
【点评】本题考查基础词汇的积累及名词单复数的运用,属于英语基础题型,难度较低,侧重日常词汇的掌握。
【难度系数】0.7
【解析】1. 汉语“胡椒粉”对应单词pepper,首字母为p,故填pepper;2. 汉语“胡萝卜”对应carrot,兔子喜欢的胡萝卜为泛指,需用复数形式,首字母为c,故填carrots;3. 汉语“巧克力”对应单词chocolate,首字母为c,故填chocolate;4. 汉语“点心”对应snack,too many修饰可数名词复数,故填snacks;5. 汉语“食糖”对应单词sugar,首字母为s,故填sugar。
【答案】1. pepper 2. carrots 3. chocolate 4. snacks 5. sugar
【知识点】名词拼写、名词单复数
【点评】本题考查基础词汇的积累及名词单复数的运用,属于英语基础题型,难度较低,侧重日常词汇的掌握。
【难度系数】0.7
二、用括号内所给单词的适当形式填空
6. My brother doesn't like
7. My sister likes eating apples and
8. We bought two big
9. Doing sports every day can keep us strong and
10. [2026 阜阳联考改编] Different people have different
6. My brother doesn't like
lemons
(lemon) because they taste sour(酸的).7. My sister likes eating apples and
cucumbers
(cucumber).8. We bought two big
watermelons
(watermelon) from the market this morning.9. Doing sports every day can keep us strong and
healthy
(health).10. [2026 阜阳联考改编] Different people have different
lifestyles
(lifestyle).答案
6. lemons 7. cucumbers 8. watermelons
9. healthy 10. lifestyles
9. healthy 10. lifestyles
解析
【分析】
本题考查单词的适当形式填空,解题思路:先分析每个句子的语法结构、前后提示词或固定搭配,判断所需单词的词性或形式:1. 若空后有指代复数的代词、数词(如two)、different等,可数名词需变复数;2. 若涉及固定搭配(如keep sb + 形容词),需将名词转换为对应的形容词。
【解析】
6. 句意:我哥哥不喜欢柠檬,因为它们尝起来酸。like后接可数名词复数表示一类事物,且后文用they指代,故填lemons。
7. 句意:我姐姐喜欢吃苹果和黄瓜。and连接并列成分,前面apples是复数,故cucumber用复数形式cucumbers。
8. 句意:今天早上我们从市场买了两个大西瓜。数词two后接可数名词复数,故填watermelons。
9. 句意:每天做运动能让我们保持强壮和健康。固定搭配keep sb + 形容词(使某人保持某种状态),health是名词,需转换为形容词healthy。
10. 句意:不同的人有不同的生活方式。different后接可数名词复数,lifestyle的复数是lifestyles,故填lifestyles。
【答案】
6. lemons 7. cucumbers 8. watermelons 9. healthy 10. lifestyles
【知识点】
可数名词复数变化、形容词转换、固定搭配
【点评】
本题为基础词汇变形题,主要考查可数名词单复数规则及形容词形式,需结合语境和语法要求判断,难度较低,适合基础阶段练习。
【难度系数】
0.8
本题考查单词的适当形式填空,解题思路:先分析每个句子的语法结构、前后提示词或固定搭配,判断所需单词的词性或形式:1. 若空后有指代复数的代词、数词(如two)、different等,可数名词需变复数;2. 若涉及固定搭配(如keep sb + 形容词),需将名词转换为对应的形容词。
【解析】
6. 句意:我哥哥不喜欢柠檬,因为它们尝起来酸。like后接可数名词复数表示一类事物,且后文用they指代,故填lemons。
7. 句意:我姐姐喜欢吃苹果和黄瓜。and连接并列成分,前面apples是复数,故cucumber用复数形式cucumbers。
8. 句意:今天早上我们从市场买了两个大西瓜。数词two后接可数名词复数,故填watermelons。
9. 句意:每天做运动能让我们保持强壮和健康。固定搭配keep sb + 形容词(使某人保持某种状态),health是名词,需转换为形容词healthy。
10. 句意:不同的人有不同的生活方式。different后接可数名词复数,lifestyle的复数是lifestyles,故填lifestyles。
【答案】
6. lemons 7. cucumbers 8. watermelons 9. healthy 10. lifestyles
【知识点】
可数名词复数变化、形容词转换、固定搭配
【点评】
本题为基础词汇变形题,主要考查可数名词单复数规则及形容词形式,需结合语境和语法要求判断,难度较低,适合基础阶段练习。
【难度系数】
0.8
三、根据汉语意思完成句子,每空一词
11.我们买些猪肉和牛肉怎么样?
How about buying some
12.苹果对健康有益。
Apples are
13.桌子上各种各样的食物都很美味。
All
14.健康的生活方式对每个人来说都重要。
A
15.你午餐还经常喝什么?
11.我们买些猪肉和牛肉怎么样?
How about buying some
pork
and
beef
?12.苹果对健康有益。
Apples are
good
for
health
.13.桌子上各种各样的食物都很美味。
All
kinds
of
food on the table are very delicious
.14.健康的生活方式对每个人来说都重要。
A
healthy
lifestyle
is important to everyone.15.你午餐还经常喝什么?
What
else
do you often drink for lunch?答案
11. pork and beef 12. good for health
13. kinds of; delicious 14. healthy lifestyle
15. What else
13. kinds of; delicious 14. healthy lifestyle
15. What else
解析
【分析】
本题为根据汉语意思完成句子的题型,需结合汉语含义回忆对应的英语词汇及固定搭配,同时注意每空的数量要求,确保填入内容符合句子结构和语义。
【解析】
11. “猪肉”对应pork,“牛肉”对应beef,故填pork and beef;
12. “对……有益”是固定搭配be good for,“健康”对应health,故填good for health;
13. “各种各样的”是固定短语all kinds of,“美味的”对应delicious,故依次填kinds of、delicious;
14. “健康的”对应healthy,“生活方式”对应lifestyle,故填healthy lifestyle;
15. “还什么”用于疑问句句首,对应What else,故填What else。
【答案】
11. pork and beef 12. good for health 13. kinds of; delicious 14. healthy lifestyle 15. What else
【知识点】
固定搭配、名词、形容词
【点评】
本题考查基础英语词汇与固定搭配的运用,题型常规,侧重学生对常用短语和词汇的掌握,难度较低。
【难度系数】
0.3
本题为根据汉语意思完成句子的题型,需结合汉语含义回忆对应的英语词汇及固定搭配,同时注意每空的数量要求,确保填入内容符合句子结构和语义。
【解析】
11. “猪肉”对应pork,“牛肉”对应beef,故填pork and beef;
12. “对……有益”是固定搭配be good for,“健康”对应health,故填good for health;
13. “各种各样的”是固定短语all kinds of,“美味的”对应delicious,故依次填kinds of、delicious;
14. “健康的”对应healthy,“生活方式”对应lifestyle,故填healthy lifestyle;
15. “还什么”用于疑问句句首,对应What else,故填What else。
【答案】
11. pork and beef 12. good for health 13. kinds of; delicious 14. healthy lifestyle 15. What else
【知识点】
固定搭配、名词、形容词
【点评】
本题考查基础英语词汇与固定搭配的运用,题型常规,侧重学生对常用短语和词汇的掌握,难度较低。
【难度系数】
0.3
四、补全对话(有两项多余)
A:Hi, Amy! It's Saturday tomorrow. 16.
B:I have no idea. What about you?
A:I want to go to the new restaurant near our school. 17.
B:Sounds great! What kind of food does it have there?
A:It has many kinds of Chinese food. 18.
B:I like noodles best.
A: It has beef noodles and tomato noodles. 19.
B:Great! I'd like beef noodles.
A:Me too. 20.
B:Let's meet at the school gate at 11:30 am.
A:OK. See you then.
A. Would you like to go with me?
B. What do you like to eat?
C. When and where shall we meet?
D. How about
oing to the park?
E. It also has delicious dumplings.
F. What are you going to do?
G. I don't like noodles.
A:Hi, Amy! It's Saturday tomorrow. 16.
F
B:I have no idea. What about you?
A:I want to go to the new restaurant near our school. 17.
A
B:Sounds great! What kind of food does it have there?
A:It has many kinds of Chinese food. 18.
B
B:I like noodles best.
A: It has beef noodles and tomato noodles. 19.
E
B:Great! I'd like beef noodles.
A:Me too. 20.
C
B:Let's meet at the school gate at 11:30 am.
A:OK. See you then.
A. Would you like to go with me?
B. What do you like to eat?
C. When and where shall we meet?
D. How about
E. It also has delicious dumplings.
F. What are you going to do?
G. I don't like noodles.
答案
16. F 17. A 18. B 19. E 20. C
解析
【分析】
做补全对话题时,需结合上下文语境分析对话逻辑,选择符合语境的句子。16题:A询问B周六的计划,对应F选项;17题:A邀请B一起去餐厅,对应A选项;18题:A询问B喜欢吃的食物,对应B选项;19题:A补充介绍餐厅的其他食物,对应E选项;20题:A询问见面的时间和地点,对应C选项。
【解析】
16. 根据上文“It's Saturday tomorrow.”及下文B的回答“I have no idea.”,可知A询问B周六的计划,故选F。
17. 根据上文“I want to go to the new restaurant near our school.”及下文B的回答“Sounds great!”,可知A邀请B一起去餐厅,故选A。
18. 根据上文“What kind of food does it have there?”及下文B的回答“I like noodles best.”,可知A询问B喜欢吃什么,故选B。
19. 根据上文“It has beef noodles and tomato noodles.”及下文B的回答“I'd like beef noodles.”,可知A补充介绍餐厅的其他食物,故选E。
20. 根据下文B的回答“Let's meet at the school gate at 11:30 am.”,可知A询问见面的时间和地点,故选C。
【答案】
16.F 17.A 18.B 19.E 20.C
【知识点】
情景交际、补全对话
【点评】
本题围绕周末就餐出行的日常话题展开,考察学生对日常交际用语的运用,是基础的补全对话题型。
【难度系数】
0.6
做补全对话题时,需结合上下文语境分析对话逻辑,选择符合语境的句子。16题:A询问B周六的计划,对应F选项;17题:A邀请B一起去餐厅,对应A选项;18题:A询问B喜欢吃的食物,对应B选项;19题:A补充介绍餐厅的其他食物,对应E选项;20题:A询问见面的时间和地点,对应C选项。
【解析】
16. 根据上文“It's Saturday tomorrow.”及下文B的回答“I have no idea.”,可知A询问B周六的计划,故选F。
17. 根据上文“I want to go to the new restaurant near our school.”及下文B的回答“Sounds great!”,可知A邀请B一起去餐厅,故选A。
18. 根据上文“What kind of food does it have there?”及下文B的回答“I like noodles best.”,可知A询问B喜欢吃什么,故选B。
19. 根据上文“It has beef noodles and tomato noodles.”及下文B的回答“I'd like beef noodles.”,可知A补充介绍餐厅的其他食物,故选E。
20. 根据下文B的回答“Let's meet at the school gate at 11:30 am.”,可知A询问见面的时间和地点,故选C。
【答案】
16.F 17.A 18.B 19.E 20.C
【知识点】
情景交际、补全对话
【点评】
本题围绕周末就餐出行的日常话题展开,考察学生对日常交际用语的运用,是基础的补全对话题型。
【难度系数】
0.6
登录