一、下列各项中,加点字读音和词语书写全部正确的一项是(
A.酬 谢(cóu) 流传 丁嘱 千真万却
B.飞禽 (qín) 义论 呼救 振天动地
C.倒塌 (tā) 怒号 避难 倾盆大雨
D.说谎 (huǎng) 迟廷 镇定 乌云蜜布
C
)。A.
B.飞
C.倒
D.说
答案
一、C
二、读句子,给加点字选择正确的解释。(填序号)
酬 chóu ①主人向客人敬酒。②交际往来。
③报答。④报酬。⑤实现。
应酬(酬 ) 酬谢(酬 ) 同工同酬(酬 ) 壮志未酬(酬 )
酬 chóu ①主人向客人敬酒。②交际往来。
③报答。④报酬。⑤实现。
应酬(
答案
二、② ③ ④ ⑤
三、读课文,试着给课文的各个部分取一个合适的小标题,整理出一条清晰的情节线,并在你认为要详细讲解的情节下方画上☆。
救龙女 → () →
消息 → () → ()
() () () () ()
救龙女 → () →
() () () () ()
答案
三、得宝石 救大家 变石头 示例:得宝石☆ 救大家☆ 变石头☆
四、阅读选段,完成练习。
海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇 定 地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。
1.用简洁的语言概括这段话。
2.为了救乡亲们,海力布不得不说明原因,从“镇定”一词可以看出海力布
3.“他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。”海力布到底是怎么说的呢?课文中没有详写,你能试着以海力布的口吻讲一讲吗?
4.变换人称,补充情节讲故事,可以算是一种“创造性复述”,能让游客获得更真实的体验。下列选项中,属于“创造性复述”的有(
A.把自己变成故事中的人物,以他的口吻讲
B.根据听故事的人,适当调整故事的细节
C.变换情节顺序,可以先讲结尾,设置悬念吸引听众
D.大胆想象,把故事说得越具体越好
海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就
1.用简洁的语言概括这段话。
海力布为了救乡亲们,将实情说了出来,最后变成了一块石头。
2.为了救乡亲们,海力布不得不说明原因,从“镇定”一词可以看出海力布
沉着冷静、舍己为人、信念坚定
。3.“他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。”海力布到底是怎么说的呢?课文中没有详写,你能试着以海力布的口吻讲一讲吗?
有一次,我从老鹰的“手中”救下了龙王的女儿小白蛇。因此,龙王给了我一颗能听懂动物们说的话的宝石。但听到的话不能告诉别人,否则我就会变成石头,永远不能复活。
今天,我正在深山中打猎,无意中听到一群鸟的谈话,得知今晚这里的大山要崩塌,洪水将淹没大地。
你们看,鸟都飞走了,洪水就要来了,你们快走吧!
4.变换人称,补充情节讲故事,可以算是一种“创造性复述”,能让游客获得更真实的体验。下列选项中,属于“创造性复述”的有(
ABC
)。(多选)A.把自己变成故事中的人物,以他的口吻讲
B.根据听故事的人,适当调整故事的细节
C.变换情节顺序,可以先讲结尾,设置悬念吸引听众
D.大胆想象,把故事说得越具体越好
答案
1. 海力布为了救乡亲们,将实情说了出来,最后变成了一块石头。
2. 沉着冷静、舍己为人、信念坚定
3. 有一次,我从老鹰的“手中”救下了龙王的女儿小白蛇。因此,龙王给了我一颗能听懂动物们说的话的宝石。但听到的话不能告诉别人,否则我就会变成石头,永远不能复活。今天,我正在深山中打猎,无意中听到一群鸟的谈话,得知今晚这里的大山要崩塌,洪水将淹没大地。你们看,鸟都飞走了,洪水就要来了,你们快走吧!
4. ABC
2. 沉着冷静、舍己为人、信念坚定
3. 有一次,我从老鹰的“手中”救下了龙王的女儿小白蛇。因此,龙王给了我一颗能听懂动物们说的话的宝石。但听到的话不能告诉别人,否则我就会变成石头,永远不能复活。今天,我正在深山中打猎,无意中听到一群鸟的谈话,得知今晚这里的大山要崩塌,洪水将淹没大地。你们看,鸟都飞走了,洪水就要来了,你们快走吧!
4. ABC
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