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一、Tina 听了一首英文歌谣，里面有几句歌词让她印象深刻。听句子，选出你所听到的单词。
(
(
(
(
(
(
B
)1. A. true B. truth C. trust(
A
)2. A. explore B. express C. play(
A
)3. A. opinions B. open C. orange(
B
)4. A. cap B. map C. happy(
C
)5. A. dress B. drink C. dream答案
1. B
2. A
3. A
4. B
5. C
2. A
3. A
4. B
5. C
二、提升题 Lucy 分享了她喜欢的童话故事及受到的启发。听短文，判断下列句子的正误，正确的写“T”，错误的写“F”。
(
(
(
(
(
(
F
)1. Lucy doesn't like reading fairy tales.(
T
)2. Lucy's favourite fairy tale is Cinderella.(
F
)3. Lucy understands(理解) all the things in Cinderella.(
T
)4. Lucy wants to rewrite(改写) the story of Cinderella.(
T
)5. Sometimes fairy tales don't follow real-life rules at all.答案
1. F
2. T
3. F
4. T
5. T
2. T
3. F
4. T
5. T
三、大明正在教爷爷奶奶学英语。读一读，辨析“tr”和“dr”的发音，并将下列单词写在相应的横线上。
1. “tr” sound:
2. “dr” sound:
1. “tr” sound:
truth try tree travel train
2. “dr” sound:
drop drink draw drive dry
答案
1.“tr” sound：truth try tree travel train
2.“dr” sound：drop drink draw drive dry
2.“dr” sound：drop drink draw drive dry
解析
【分析】
要解决这道题，需先明确英语中字母组合tr和dr的发音差异：tr发清辅音/tr/，dr发浊辅音/dr/。解题时，先逐个判断每个单词的发音，再根据发音将单词分别归类到“tr” sound和“dr” sound对应的类别中。
【解析】
逐个分析单词发音：
1. truth /truːθ/、try /traɪ/、tree /triː/、travel /ˈtrævl/、train /treɪn/，这些单词中字母组合tr发/tr/音，归为“tr” sound类；
2. drop /drɒp/、drink /drɪŋk/、draw /drɔː/、drive /draɪv/、dry /draɪ/，这些单词中字母组合dr发/dr/音，归为“dr” sound类。
【答案】
1.“tr” sound: truth try tree travel train
2.“dr” sound: drop drink draw drive dry
【知识点】
英语辅音组合发音辨析
【点评】
本题考察基础英语语音知识，要求学生掌握字母组合tr和dr的发音，通过单词发音辨析完成分类，属于常见的语音基础题型。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需先明确英语中字母组合tr和dr的发音差异：tr发清辅音/tr/，dr发浊辅音/dr/。解题时，先逐个判断每个单词的发音，再根据发音将单词分别归类到“tr” sound和“dr” sound对应的类别中。
【解析】
逐个分析单词发音：
1. truth /truːθ/、try /traɪ/、tree /triː/、travel /ˈtrævl/、train /treɪn/，这些单词中字母组合tr发/tr/音，归为“tr” sound类；
2. drop /drɒp/、drink /drɪŋk/、draw /drɔː/、drive /draɪv/、dry /draɪ/，这些单词中字母组合dr发/dr/音，归为“dr” sound类。
【答案】
1.“tr” sound: truth try tree travel train
2.“dr” sound: drop drink draw drive dry
【知识点】
英语辅音组合发音辨析
【点评】
本题考察基础英语语音知识，要求学生掌握字母组合tr和dr的发音，通过单词发音辨析完成分类，属于常见的语音基础题型。
【难度系数】
0.6
四、大明今天学会了如何区分事实与观点。选词填空，补全短文。（注意使用单词的正确形式）
change opinion carefully tale speak
Today we learn the difference between a fact and an opinion in class. A fact can't be changed. An opinion often 1.
change opinion carefully tale speak
Today we learn the difference between a fact and an opinion in class. A fact can't be changed. An opinion often 1.
changes
. And different people may have different 2. opinions
. For example, some students think we should keep old fairy 3. tales
, but others think we should rewrite them. We should 4. speak
politely（有礼貌地）and listen 5. carefully
when we share different ideas.答案
1. changes
2. opinions
3. tales
4. speak
5. carefully
2. opinions
3. tales
4. speak
5. carefully
解析
【分析】首先明确所给单词的词性与含义：change（动词，改变）、opinion（名词，观点）、carefully（副词，仔细地）、tale（名词，故事）、speak（动词，说）。接着逐个分析空格：1. 句子主语是第三人称单数an opinion，时态为一般现在时，结合前文“事实不能改变，观点常改变”，需用动词的第三人称单数形式；2. 空格前有different，后接可数名词复数，对应前文的“观点”，需用名词复数；3. 存在固定搭配“fairy tales”表示“童话”，需用名词复数；4. should是情态动词，后接动词原形，结合“礼貌表达”的语境选动词原形；5. 此处修饰动词listen，需用副词，符合要求的副词是carefully。
【解析】1. 空格作谓语，主语an opinion是第三人称单数，时态为一般现在时，故填change的第三人称单数形式changes；2. different后接可数名词复数，此处表示“不同的观点”，故填opinion的复数形式opinions；3. 固定搭配fairy tales意为“童话”，故填tale的复数形式tales；4. 情态动词should后接动词原形，结合语境“礼貌地说”，故填speak；5. 此处修饰动词listen，需用副词，carefully是副词，故填carefully。
【答案】1. changes
2. opinions
3. tales
4. speak
5. carefully
【知识点】一般现在时、名词复数、副词用法
【点评】本题为选词填空基础题，主要考查词汇的词性变形、固定搭配及语境运用，需结合语法规则和上下文逻辑解题，难度不大。
【难度系数】0.7
【解析】1. 空格作谓语，主语an opinion是第三人称单数，时态为一般现在时，故填change的第三人称单数形式changes；2. different后接可数名词复数，此处表示“不同的观点”，故填opinion的复数形式opinions；3. 固定搭配fairy tales意为“童话”，故填tale的复数形式tales；4. 情态动词should后接动词原形，结合语境“礼貌地说”，故填speak；5. 此处修饰动词listen，需用副词，carefully是副词，故填carefully。
【答案】1. changes
2. opinions
3. tales
4. speak
5. carefully
【知识点】一般现在时、名词复数、副词用法
【点评】本题为选词填空基础题，主要考查词汇的词性变形、固定搭配及语境运用，需结合语法规则和上下文逻辑解题，难度不大。
【难度系数】0.7
