2026年同步学与练九年级语文上册人教版河南专版第56页答案
13.滁州文旅部门计划以欧阳修笔下的醉翁亭为文化名片,拍摄文旅宣传片,展现滁州的山水之美与人文之韵。请你结合课文内容,为该片撰写一段推介词。要求:语言优美,富有感染力,150字左右。
滁州之美,在山水,更在人情。循着欧阳修的足迹,看“蔚然而深秀”的琅琊山,听“水声潺潺”的酿泉。峰回路转处,醉翁亭翼然临于泉上,千百年来守望着这片乐土。这里曾有过“负者歌于途,行者休于树”的太平景象,有过“临溪而渔,酿泉为酒”的宴饮之欢。太守说,“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”;而我想说,滁州之意,不只在山水,更在那份“与民同乐”的千古情怀。来滁州吧,寻一处山水,品一壶美酒,做一回醉翁。








答案

13. 滁州之美,在山水,更在人情。循着欧阳修的足迹,看“蔚然而深秀”的琅琊山,听“水声潺潺”的酿泉。峰回路转处,醉翁亭翼然临于泉上,千百年来守望着这片乐土。这里曾有过“负者歌于途,行者休于树”的太平景象,有过“临溪而渔,酿泉为酒”的宴饮之欢。太守说,“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”;而我想说,滁州之意,不只在山水,更在那份“与民同乐”的千古情怀。来滁州吧,寻一处山水,品一壶美酒,做一回醉翁。

解析

【分析】
要撰写滁州文旅宣传片的推介词,需紧扣《醉翁亭记》的课文内容,突出滁州的山水之美与人文之韵。首先要引用课文中的经典语句,展现琅琊山、酿泉、醉翁亭的景致;其次要融入“与民同乐”的人文情怀,体现滁州的人情之美;最后语言要优美有感染力,控制在150字左右,起到吸引游客的作用。
【解析】
先开篇点出滁州之美兼具山水与人情,接着引出欧阳修笔下的琅琊山、酿泉、醉翁亭,描绘课文中“峰回路转”“水声潺潺”的景致;再结合“负者歌于途”“临溪而渔”等场景,展现滁州的太平景象与宴饮之欢;最后点明“与民同乐”的核心情怀,发出邀约,完成推介词的撰写。
【答案】
滁州之美,在山水,更在人情。循着欧阳修的足迹,看“蔚然而深秀”的琅琊山,听“水声潺潺”的酿泉。峰回路转处,醉翁亭翼然临于泉上,千百年来守望着这片乐土。这里曾有过“负者歌于途,行者休于树”的太平景象,有过“临溪而渔,酿泉为酒”的宴饮之欢。太守说,“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”;而我想说,滁州之意,不只在山水,更在那份“与民同乐”的千古情怀。来滁州吧,寻一处山水,品一壶美酒,做一回醉翁。
【知识点】
《醉翁亭记》内容理解、语言表达运用
【点评】
该推介词紧扣课文内容,引用经典语句展现滁州山水景致,融入“与民同乐”的人文情怀,语言优美流畅,富有感染力,符合宣传片推介词的要求,能有效吸引游客。
【难度系数】
0.5