1. 小语在学习本单元古诗文后查阅课外资料辅助学习，请你根据资料内容帮她完成第（1）~（2）题。（5分）
（1）方块字里隐乾坤。小语查阅资料，进行汉字溯源学习，请你结合示例，解析“临”字的本义。（3分）

（2）小语查阅资料了解到，“句读（dòu）”是中国古代文章中没有标点时标记文句休止与停顿的方式，是进入文言文体系的传统方法。文辞语意已尽处称“句”，语意未尽而须停顿处称“读”。因此，我们学习古文时也要注重对古文断句能力的培养。下列断句正确的一项是（）（2分）
A. 雾凇沆砀/天与云/与山/与水/上下一白
B. 居庙堂之高/则忧其民/处江湖之远/则忧其君
C. 醉翁之意不在酒/在乎山水之间也
D. 予尝求/古仁人之心/或异二者之为何哉/不以物喜/不以己悲

1.（1）一个弯着身子的人在俯看地上的三件器物。“临”本义为“从高处往低处看”。《醉翁亭记》中“有亭翼然临于泉上者”的“临”即“居高面下”之意。
（2）C（A. 多处虚词连用无须拆分停顿，冗余逗号破坏语句连贯性。该句应为：“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。”B. 前后两句为对仗并列分句，“则”是承接连词，翻译为“就、便”，前后一因一果，连贯承接，中间断开会割裂逻辑。该句应为：“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。”D. “古仁人之心”是“予尝求”的宾语，中间不能断；“二者之为”是“异”的宾语，到此语意已经完结，而“何哉”是单独的疑问句，必须断开。该句应为：“予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。”）

2.“酒”是中国文人钟情的意象之一。李白《行路难》（其一）中的“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”，苏轼《水调歌头》中的“明月几时有，把酒问青天”，刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”，都写到了“酒”。简要说说三位作者分别在这三首诗词中借“酒”表达了怎样的情感。（3分）

2. 李白借隆重而丰盛的酒宴场面，反衬自己仕途失意后内心的寂寥和怅惘。苏轼举杯对着天空，询问明月何时才会出现，表达了词人对人生、宇宙的思考，以及中秋之夜的孤独怅惘和对亲人的思念之情。刘禹锡听了朋友吟诵的诗篇，暂借美酒振奋精神，表达了诗人重新投入生活的坚定意志和乐观精神。

3. 临近毕业，文佳因即将分别而情绪低落。请你借用苏轼《水调歌头》的内容，写一段话送给她，表达你的安慰与鼓励。（2分）

3. 示例：文佳，毕业在即，我们即将踏上不同的人生旅程。你感到不舍，我亦如此。但正如苏轼所说，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，聚散本是人生常态，毕业不是终点，而是新的起点。“但愿人长久，千里共婵娟”，让我们带着彼此的祝福，迎接未来挑战，共书青春壮丽篇章！（引用诗句，言之有理即可）