1. 班级组织“诗与远方”旅游体验分享会，下面是小夏写的开场白，请你帮她完善。（5分）
眼中有花开，心中有诗意。将旅游和古诗文相结合，不仅能深刻感受山水之美，还能跨越时空与古人交流。登岳阳楼，约范仲淹一起高诵“（1），”（《岳阳楼记》），表达“先忧后乐”的政治理想；赴湖心亭，与张岱一起感受“（2），天与云与山与水，上下一白”（《湖心亭看雪》）的冰雪美景，追求高洁的意境；中秋月圆，伴苏轼对月怀人，一起吟唱“（3），”（《水调歌头》）的美好祝愿。带着诗文去旅行，我们要有“长风破浪会有时，（4）”［《行路难》（其一）］的自信与坚韧，更要有“（5），病树前头万木春”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的乐观进取精神。
如此，我们前行的脚步才会更加诗意。

1.（1）先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 （2）雾凇沆砀 （3）但愿人长久 千里共婵娟
（4）直挂云帆济沧海 （5）沉舟侧畔千帆过

2. 下列选项中，加点的词的意义相同的一组是（）（1分）

A.属予作文以记之 属引凄异
B.野芳发而幽香 舜发于畎亩之中
C.问其姓氏 其远而无所至极邪
D.去国怀乡 去以六月息者也

2. D（离开。A. 同“嘱”，嘱托/连接；B. 开放/被任用；C. 他们的/表选择。）

3. 下列选项中，表述有误的一项是（）（2分）

A.《湖心亭看雪》一文记叙了作者去湖心亭看雪的经过，突出了作者遗世独立、卓然不群的高雅情趣。
B.《岳阳楼记》的作者将写景、抒情、议论相结合，由写景抒情转入议论，阐发自己的人生见解。
C.《醉翁亭记》写“太守宴”前先写“滁人游”，为写“太守宴”创设了欢乐的氛围，并蕴含着作者与民同乐的旨趣。
D.诗人刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中表现出自己对世事变迁和宦海沉浮的豁达襟怀，表达了归隐山林的愿望。

3. D（诗人刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》并未表达归隐山林的愿望。）

4. 根据《醉翁亭记》和《岳阳楼记》的内容，拟出下联。（2分）
（1）上联：欧阳修与百姓同乐 下联：
（2）上联：岳阳楼上范仲淹作文寄情 下联：

4.（1）示例：范仲淹先天下而忧 （2）示例：醉翁亭中欧阳修饮酒寓意