13. 11世纪,以博洛尼亚为代表的意大利城市出现了法律学校。这些学校主要培养市民阶层中的知识分子,教学内容以法律、数学为主,采用本地的民族语言授课,深受民众欢迎。据此可知,法律学校的出现 (
A.推动了民族国家的形成
B.适应了商品经济的发展
C.动摇了封建领主的地位
D.继承古代希腊哲学思想
B
)A.推动了民族国家的形成
B.适应了商品经济的发展
C.动摇了封建领主的地位
D.继承古代希腊哲学思想
答案
13. B
14. 13世纪,西欧大学师生涉案免受地方世俗法官审判,而是按教会法规定由当地主教审理,或由大学法庭独立审理。这说明当时的欧洲大学拥有 (
A.免赋税特权
B.教育自主权
C.司法特权
D.选举权
C
)A.免赋税特权
B.教育自主权
C.司法特权
D.选举权
答案
14. C
15. 某同学制作了古代罗马政体演变示意图,其中有一处还没有填写,请你补充完整。你选择的是(

A.波斯帝国
B.阿拉伯帝国
C.拜占庭帝国
D.奥斯曼帝国
C
)A.波斯帝国
B.阿拉伯帝国
C.拜占庭帝国
D.奥斯曼帝国
答案
15. C
16.《罗马民法大全》在一定程度上改善了奴隶的地位,不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”。这体现出《罗马民法大全》具有 (
A.保守性
B.残酷性
C.进步性
D.滞后性
C
)A.保守性
B.残酷性
C.进步性
D.滞后性
答案
16. C
17. 罗马共和国时期的法律规定,父母可以监禁、殴打甚至杀死子女。到了罗马帝国时期,这一规定被废除,法律不仅明确禁止父母杀害子女,而且在财产和婚姻方面赋予子女更多的自主权。
这一变化 (
A.旨在维护奴隶主的利益
B.有利于缓和社会矛盾
C.体现出私有财产观念淡化
D.表明罗马法已经十分完备
这一变化 (
B
)A.旨在维护奴隶主的利益
B.有利于缓和社会矛盾
C.体现出私有财产观念淡化
D.表明罗马法已经十分完备
答案
17. B
18. (2025·枣庄中考)日本在历史上曾有过大规模吸取中国文化以促进本国文化发展的经验。7世纪中期,日本学习中国文化的事件是(
A.大化改新
B.建立庄园
C.倒幕运动
D.明治维新
A
)A.大化改新
B.建立庄园
C.倒幕运动
D.明治维新
答案
18. A
19. 日本平城京和唐朝长安城的宫城朝向都是坐北朝南,且都有东、西两市以及棋盘式街道,甚至连街道的走向都相同。能够解释这一现象的是 (
A.大和政权的建立
B.幕府统治的强化
C.大化改新的影响
D.明治维新的推动
C
)A.大和政权的建立
B.幕府统治的强化
C.大化改新的影响
D.明治维新的推动
答案
19. C
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