2026年阳光课堂金牌练习册八年级语文上册人教版第91页答案
二、给加点字注音或根据拼音写汉字
可是墙壁上有砖砌的各式镂(
lòu
)空图案,láng(
廊
)子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。

答案

lòu 廊

解析

【分析】
这道题考查汉字的注音和根据拼音写汉字,解题时,先准确识记加点字“镂”的正确读音,再结合语境和给出的拼音“láng”,确定对应的汉字,注意区分形近字,避免写错。
【解析】
1. 加点字“镂”的正确读音为lòu,需注意不要误读为“lóu”;2. 结合语境“廊子”及拼音“láng”,对应的汉字是“廊”,不要写成“朗”等形近字。
【答案】
lòu 廊
【知识点】
汉字注音、根据拼音写汉字
【点评】
本题是基础汉字读写题,考查常用字的读音和书写,贴近教材内容,难度较低,主要用于巩固学生的汉字基础。
【难度系数】
0.9
三、给下列多音字、多义字选择恰当的选项填空
1. 装模作样(
B
) 模棱两可(
A
) 模山范水(
A
)
A. mó B. mú
2. 闲情逸致(
C
) 专心致志(
D
) 宁静致远(
A
) 精巧细致(
B
)
A. 达到、实现 B. 精密、周密
C. 情趣、意态 D. 集中、专注

答案

1. ①B ②A ③A
2. ①C ②D ③A ④B

解析

【分析】
解答本题需结合词语语境判断多音字的读音和多义字的字义:1. 针对“模”的读音,需区分其不同含义对应的读音:“装模作样”中“模”指姿态,读mú;“模棱两可”“模山范水”中“模”表示仿效、不明确等,读mó。2. 针对“致”的字义,需结合词语含义判断:“闲情逸致”指悠闲的情趣,“专心致志”指集中注意力,“宁静致远”指达到远大目标,“精巧细致”指精密细密,据此匹配对应选项。
【解析】
1. 多音字“模”的辨析:
“装模作样”中“模”指人的模样、姿态,读音为mú,对应选项B;
“模棱两可”中“模”表示含糊、不明确,读音为mó,对应选项A;
“模山范水”中“模”表示仿效、描绘,读音为mó,对应选项A;
2. 多义字“致”的辨析:
“闲情逸致”中“致”指情趣、意态,对应选项C;
“专心致志”中“致”指集中、专注,对应选项D;
“宁静致远”中“致”指达到、实现,对应选项A;
“精巧细致”中“致”指精密、周密,对应选项B;
【答案】
1. ①B ②A ③A;2. ①C ②D ③A ④B
【知识点】
多音字辨析、多义字字义辨析
【点评】
本题考查语文基础中的多音字和多义字掌握,需结合词语语境分析字词的具体用法,属于常见的基础题型,难度适中,平时积累即可应对。
【难度系数】
0.6
一、积累运用
阅读下面的文字,完成1~3题。
步入这座园林,仿佛踏入了一个诗意的世界。园内丘壑纵横,形态各异,似是大自然随意勾勒却又精妙绝 lún。蔷薇明艳动人,在风中轻轻摇曳;
三角梅粉嫩娇柔
,
在暖阳下悄悄绽放
;
;
;芭 jiāo 舒展着宽大的叶片,尽显生机。它们相互依傍,构成独特景致。
藤蔓肆意蔓 yán,爬满了古朴的围墙。园林的设计者必定是经过了精心的斟酌,因地制宜地布置着每一处景致。嶙峋的怪石或立或卧,与或高或低的花草树木 fǔ yǎng 生姿,相互映衬,无论从哪个角度看,都是一幅和谐美妙的画面,让人不禁沉醉于这座园林的独特魅力之中。
1. 给加点字注音或根据拼音写汉字。
丘壑(
hè
) 精妙绝 lún(
伦
) 蔷薇(
qiáng wēi
) 芭 jiāo(
蕉
)
依傍(
bàng
) 蔓 yán(
延
) 斟酌(
zhēn zhuó
) fǔ yǎng 生姿(
俯仰
)
2. 下列词语中“因”的意思不同的一项是(
D
)
A. 因材施教 B. 因地制宜 C. 因势利导 D. 因噎废食
3. 仿照画波浪线的部分,在横线处填入恰当的语句。

答案

1. hè 伦 qiáng wēi 蕉
bàng 延 zhēn zhuó 俯仰
2. D 【解析】其他三项都是“根据”的意思,D项是“因为”。
3.【示例】三角梅粉嫩娇柔 在暖阳下悄悄绽放

解析

【分析】本题为语文基础积累题,包含字音字形、文言实词词义辨析、句子仿写三个小题。第1题需准确识记汉字的读音和字形,注意易错字音、形近字的区分;第2题要辨析文言实词“因”在不同词语中的含义,需回忆常见文言词义的用法;第3题仿写需遵循句式结构,结合园林景物特点,保持语境一致。
【解析】1. 字音字形部分:“丘壑”的“壑”读hè;“精妙绝lún”应写为“伦”(注意是“绝伦”而非“绝纶”);“蔷薇”的拼音为qiáng wēi;“芭jiāo”应写为“蕉”;“依傍”的“傍”读bàng;“蔓yán”应写为“延”(“蔓延”指延伸,而非“廷”);“斟酌”的拼音为zhēn zhuó;“fǔ yǎng生姿”应写为“俯仰”(“俯仰”指低头抬头,此处搭配“生姿”)。2. 词义辨析:A项“因材施教”的“因”是“根据”;B项“因地制宜”的“因”是“根据”;C项“因势利导”的“因”是“根据”;D项“因噎废食”的“因”是“因为”,故答案为D。3. 仿写:原句句式为“事物+状态描写,在+环境+动作描写”,需选取园林中其他典型植物,如三角梅,仿写为“三角梅粉嫩娇柔,在暖阳下悄悄绽放”,符合语境和句式要求。
【答案】1. hè 伦 qiáng wēi 蕉 bàng 延 zhēn zhuó 俯仰;2. D;3. 三角梅粉嫩娇柔 在暖阳下悄悄绽放
【知识点】字音字形辨析、文言实词词义、句子仿写
【点评】本题考查语文核心基础能力,涵盖字词积累、文言知识、仿写技巧,是语文学习的重点内容,注重对学生日常积累的考查,难度适中。
【难度系数】0.6