(二)未来之旅
公元3050年,地球科技已达到巅峰。量子引擎和虫洞技术让宇宙探索变得触手可及,虚拟生物技术则赋予人类与AI(人工智能)伙伴深厚的情感联系。作为“未来之旅”计划的参与者,九岁的我成为最年轻的太空探险员,肩负着发现未知星系的重任。
今天,我与AI伙伴“星宝”乘坐“梦想号”飞船,前往一颗名为“蓝星X”的神秘行星。传说那里与地球环境相似,可能存在智慧生命。如果能找到生命迹象,地球将首次接触外星文明。想到这一切,我兴奋又紧张。
“即将进入目标星球轨道,预计十分钟后突破大气层。”星宝的全息影像闪烁,冰冷的机械音传递着准确的信息。我透过舷窗看见星云如旋转的旋涡在宇宙中漂浮,遥远的恒星光芒宛如梦境中的星尘。飞船一震,蓝星X的地表景象逐渐清晰:远方的蓝色山脉连绵不绝,河流如液态水晶般闪耀,天空中五彩云朵飘逸如画。
“空气成分安全,适合呼吸。”星宝报告。出舱后,我深吸一口带着甜香的空气,感觉仿佛久违的春天重现。就在此时,一群闪烁着蓝光的生物从远处跃过,它们四肢修长,皮毛如星空般微光闪耀。“这些生物无威胁,似乎以光能为食。”星宝快速分析道。我走近,这些生物的眼睛如繁星闪烁,仿佛在无声地欢迎我们。
随着探险的深入,我们来到一处遗迹。遗迹建筑线条优美,仿佛自然生长而成。当我靠近时,一阵能量波动扩散开来,一个全息影像出现,说:“欢迎,旅行者。我们的文明已消亡,但智慧永存。你将带走我们最后的知识,希望这有助你们面对未来的挑战。”
责任感如潮水般涌上心头,我意识到自己的发现将改变未来。返航途中,我望着远方的星空,蓝星X渐渐消失。我心中涌动着无尽的渴望与憧憬,这只是开始,未来还有更多未知的世界等待着我们去揭晓。
(选自科幻世界《飞》,2025年第3期,有改动)
1. 文中出现了下列几项富有科幻趣味的科学技术,请选择你最感兴趣的一项,猜想它的意思。
量子引擎 虫洞技术 虚拟生物技术 全息影像
我选(),我猜测它的意思是
。
2. 在探险过程中,“我”的心情发生了哪些变化?下列说法最准确的一项是()
A. 出发时满心紧张恐惧,因为担心外星生物会攻击人类飞船。
B. 初见蓝星X风光与蓝光生物,内心惊叹欣喜,只因外星生物外形十分奇特。
C. 目睹外星遗迹、接收文明知识后,心中生出厚重责任感,返航时满怀探索宇宙的憧憬。
D. 全程心情起伏不大,始终保持冷静平淡,依靠AI伙伴星宝完成全部考察。
3. 把握文章主要内容有多种方法,先试着概括,再回顾概括时用过哪些方法。
我概括主要内容时使用的方法:(A. 串联事情的起因、经过、结果;B. 抓住关键语句;C. 借助文章题目扩展、补充;D. 关注人物的言行;E. 关注人物的思维过程)(填序号,可多选)
4. 从“我”的这次太空探险经历中,你觉得“我”是一个怎样的人?请联系文章内容说说理由,至少写出两点。
公元3050年,地球科技已达到巅峰。量子引擎和虫洞技术让宇宙探索变得触手可及,虚拟生物技术则赋予人类与AI(人工智能)伙伴深厚的情感联系。作为“未来之旅”计划的参与者,九岁的我成为最年轻的太空探险员,肩负着发现未知星系的重任。
今天,我与AI伙伴“星宝”乘坐“梦想号”飞船,前往一颗名为“蓝星X”的神秘行星。传说那里与地球环境相似,可能存在智慧生命。如果能找到生命迹象,地球将首次接触外星文明。想到这一切,我兴奋又紧张。
“即将进入目标星球轨道,预计十分钟后突破大气层。”星宝的全息影像闪烁,冰冷的机械音传递着准确的信息。我透过舷窗看见星云如旋转的旋涡在宇宙中漂浮,遥远的恒星光芒宛如梦境中的星尘。飞船一震,蓝星X的地表景象逐渐清晰:远方的蓝色山脉连绵不绝,河流如液态水晶般闪耀,天空中五彩云朵飘逸如画。
“空气成分安全,适合呼吸。”星宝报告。出舱后,我深吸一口带着甜香的空气,感觉仿佛久违的春天重现。就在此时,一群闪烁着蓝光的生物从远处跃过,它们四肢修长,皮毛如星空般微光闪耀。“这些生物无威胁,似乎以光能为食。”星宝快速分析道。我走近,这些生物的眼睛如繁星闪烁,仿佛在无声地欢迎我们。
随着探险的深入,我们来到一处遗迹。遗迹建筑线条优美,仿佛自然生长而成。当我靠近时,一阵能量波动扩散开来,一个全息影像出现,说:“欢迎,旅行者。我们的文明已消亡,但智慧永存。你将带走我们最后的知识,希望这有助你们面对未来的挑战。”
责任感如潮水般涌上心头,我意识到自己的发现将改变未来。返航途中,我望着远方的星空,蓝星X渐渐消失。我心中涌动着无尽的渴望与憧憬,这只是开始,未来还有更多未知的世界等待着我们去揭晓。
(选自科幻世界《飞》,2025年第3期,有改动)
1. 文中出现了下列几项富有科幻趣味的科学技术,请选择你最感兴趣的一项,猜想它的意思。
量子引擎 虫洞技术 虚拟生物技术 全息影像
我选(),我猜测它的意思是
。
2. 在探险过程中,“我”的心情发生了哪些变化?下列说法最准确的一项是()
A. 出发时满心紧张恐惧,因为担心外星生物会攻击人类飞船。
B. 初见蓝星X风光与蓝光生物,内心惊叹欣喜,只因外星生物外形十分奇特。
C. 目睹外星遗迹、接收文明知识后,心中生出厚重责任感,返航时满怀探索宇宙的憧憬。
D. 全程心情起伏不大,始终保持冷静平淡,依靠AI伙伴星宝完成全部考察。
3. 把握文章主要内容有多种方法,先试着概括,再回顾概括时用过哪些方法。
我概括主要内容时使用的方法:(A. 串联事情的起因、经过、结果;B. 抓住关键语句;C. 借助文章题目扩展、补充;D. 关注人物的言行;E. 关注人物的思维过程)(填序号,可多选)
4. 从“我”的这次太空探险经历中,你觉得“我”是一个怎样的人?请联系文章内容说说理由,至少写出两点。
答案
1. 示例:量子引擎 依靠量子能量驱动飞船,拥有极强动力,支撑人类开展深空探索/虫洞技术 利用时空通道,实现远距离星际快速穿梭,大幅缩短宇宙航行时间/虚拟生物技术 通过虚拟科技,让人类和AI伙伴产生真实、深厚的情感联结/全息影像 依靠科技投射出立体、可交互的虚拟光影人像,能直接传递信息、与人交流(答案不唯一)
2. C
3. 示例:3050年,九岁的“我”作为最年轻的太空探险员,和AI伙伴“星宝”乘坐“梦想号”前往蓝星X探险。我们顺利登陆蓝星X,见到温和的蓝光外星生物,还发现消亡文明的遗迹,接收了外星文明留存的知识。返航时,“我”满怀憧憬,期待继续探索更多宇宙未知世界。 ABC(答案合理即可)
4. 示例:文中的“我”是一个热爱宇宙、充满好奇心且勇敢有担当的人。小小年纪便主动参与星际探险,抵达蓝星X后细致观察星球地貌、温和的外星生物与远古文明遗迹,认真完成探索考察;在接触消亡文明留下的知识后,主动扛起传承文明的责任,返航时依旧满怀热忱,期盼奔赴更多宇宙秘境探索未知。(答案不唯一)
2. C
3. 示例:3050年,九岁的“我”作为最年轻的太空探险员,和AI伙伴“星宝”乘坐“梦想号”前往蓝星X探险。我们顺利登陆蓝星X,见到温和的蓝光外星生物,还发现消亡文明的遗迹,接收了外星文明留存的知识。返航时,“我”满怀憧憬,期待继续探索更多宇宙未知世界。 ABC(答案合理即可)
4. 示例:文中的“我”是一个热爱宇宙、充满好奇心且勇敢有担当的人。小小年纪便主动参与星际探险,抵达蓝星X后细致观察星球地貌、温和的外星生物与远古文明遗迹,认真完成探索考察;在接触消亡文明留下的知识后,主动扛起传承文明的责任,返航时依旧满怀热忱,期盼奔赴更多宇宙秘境探索未知。(答案不唯一)
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