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问题二 秦汉时期,我国在诸多领域取得了辉煌成就,归纳分析其原因。
材料一 公元前221年,秦灭六国,建立起中国历史上第一个统一多民族的封建国家,创立了较为完备的政治、经济、文化制度。秦汉统一的政治格局为中国文化的大一统提供了现实社会基础,使中国文化的基本类型得到确定。
——摘编自王新婷《中国传统文化概论》
材料二 司马迁的父亲曾任太史令,在家庭的熏陶下,司马迁从小勤奋好学,饱读书籍,青年时游历名山大川,搜集历史资料。后期司马迁遭受酷刑,仍发奋著述,最终完成《史记》。
——摘编自张大可《〈史记〉导读十讲》
材料三 造纸术是我国古代劳动人民智慧的结晶。自汉代起,尤其蔡伦改进造纸术后,造纸术原料的使用范围不断扩大,纸的制造成本降低,纸张的质量和产量提高,“纸”这个物质广泛应用于平民的日常生活中。
——摘编自刘光裕等《蔡伦造纸与纸的早期应用》
探究:根据上述材料及所学知识,归纳秦汉时期我国在诸多领域取得了辉煌成就的原因。
材料一 公元前221年,秦灭六国,建立起中国历史上第一个统一多民族的封建国家,创立了较为完备的政治、经济、文化制度。秦汉统一的政治格局为中国文化的大一统提供了现实社会基础,使中国文化的基本类型得到确定。
——摘编自王新婷《中国传统文化概论》
材料二 司马迁的父亲曾任太史令,在家庭的熏陶下,司马迁从小勤奋好学,饱读书籍,青年时游历名山大川,搜集历史资料。后期司马迁遭受酷刑,仍发奋著述,最终完成《史记》。
——摘编自张大可《〈史记〉导读十讲》
材料三 造纸术是我国古代劳动人民智慧的结晶。自汉代起,尤其蔡伦改进造纸术后,造纸术原料的使用范围不断扩大,纸的制造成本降低,纸张的质量和产量提高,“纸”这个物质广泛应用于平民的日常生活中。
——摘编自刘光裕等《蔡伦造纸与纸的早期应用》
探究:根据上述材料及所学知识,归纳秦汉时期我国在诸多领域取得了辉煌成就的原因。
答案
原因:秦汉时期社会经济的进步为科技文化的发展提供了物质基础;秦汉时期政治统一,各族人民生产生活交流频繁,为文化的发展创造了条件;秦朝统一文字、西汉尊崇儒术等政策都有利于文化的发展;杰出历史人物的努力;劳动人民的智慧。
解析
【分析】
解答本题需分两步：第一步，逐则研读材料，提取材料中关于秦汉成就的关键信息：材料一强调秦汉统一的政治格局与完备制度，材料二突出杰出历史人物的努力，材料三体现劳动人民的智慧；第二步，结合所学秦汉时期的时代背景（如社会经济发展、统一政策等），将材料信息与课本知识整合，归纳出全面的原因，确保答案逻辑清晰、要点完整。
【解析】
首先，从材料一可知，秦汉统一的政治格局、完备的政治经济文化制度，为各领域成就的取得提供了政治保障；其次，材料二反映了司马迁等杰出历史人物的勤奋努力、不懈探索，是成就取得的重要因素；材料三指出造纸术是劳动人民智慧的结晶，蔡伦改进造纸术也体现了杰出人物的贡献，说明劳动人民和杰出人物的作用；最后结合所学知识，秦汉时期社会经济的进步为科技文化发展提供了物质基础，秦朝统一文字、西汉尊崇儒术等政策推动了文化发展，各族人民交流频繁也促进了文化繁荣，将这些要点整合即可得出答案。
【答案】
原因:秦汉时期社会经济的进步为科技文化的发展提供了物质基础;秦汉时期政治统一,各族人民生产生活交流频繁,为文化的发展创造了条件;秦朝统一文字、西汉尊崇儒术等政策都有利于文化的发展;杰出历史人物的努力;劳动人民的智慧。
【知识点】
秦汉时期科技文化发展的原因；统一多民族国家的巩固
【点评】
本题属于材料归纳类题型，要求学生具备史料解读、信息提取与知识整合的能力，通过结合材料与所学知识归纳秦汉成就的原因，有助于学生理解秦汉时期的时代特征，培养历史思维能力。
【难度系数】
0.5
解答本题需分两步：第一步，逐则研读材料，提取材料中关于秦汉成就的关键信息：材料一强调秦汉统一的政治格局与完备制度，材料二突出杰出历史人物的努力，材料三体现劳动人民的智慧；第二步，结合所学秦汉时期的时代背景（如社会经济发展、统一政策等），将材料信息与课本知识整合，归纳出全面的原因，确保答案逻辑清晰、要点完整。
【解析】
首先，从材料一可知，秦汉统一的政治格局、完备的政治经济文化制度，为各领域成就的取得提供了政治保障；其次，材料二反映了司马迁等杰出历史人物的勤奋努力、不懈探索，是成就取得的重要因素；材料三指出造纸术是劳动人民智慧的结晶，蔡伦改进造纸术也体现了杰出人物的贡献，说明劳动人民和杰出人物的作用；最后结合所学知识，秦汉时期社会经济的进步为科技文化发展提供了物质基础，秦朝统一文字、西汉尊崇儒术等政策推动了文化发展，各族人民交流频繁也促进了文化繁荣，将这些要点整合即可得出答案。
【答案】
原因:秦汉时期社会经济的进步为科技文化的发展提供了物质基础;秦汉时期政治统一,各族人民生产生活交流频繁,为文化的发展创造了条件;秦朝统一文字、西汉尊崇儒术等政策都有利于文化的发展;杰出历史人物的努力;劳动人民的智慧。
【知识点】
秦汉时期科技文化发展的原因；统一多民族国家的巩固
【点评】
本题属于材料归纳类题型，要求学生具备史料解读、信息提取与知识整合的能力，通过结合材料与所学知识归纳秦汉成就的原因，有助于学生理解秦汉时期的时代特征，培养历史思维能力。
【难度系数】
0.5
1. 在《影响人类历史进程的100名人排行榜》一书中，蔡伦位列前十。他能够入选的理由是 （
A.改进造纸术
B.发明了火药
C.发明活字印刷术
D.制成指南针
A
）A.改进造纸术
B.发明了火药
C.发明活字印刷术
D.制成指南针
答案
1.A
解析
【分析】
本题考查中国古代重要科技人物的贡献，解题时需回忆各选项对应的历史人物及成就：蔡伦是东汉时期人物，核心贡献是改进造纸术；火药发明于唐代，活字印刷术由北宋毕昇发明，指南针的制成与蔡伦无关，据此逐一排除错误选项即可得出答案。
【解析】
对各选项分析如下：A选项，东汉蔡伦总结前人经验改进造纸术，降低了造纸成本、提升了纸的质量，推动了文化传播，是其核心贡献，符合题意；B选项，火药由唐代炼丹家发明，与蔡伦无关，排除；C选项，活字印刷术是北宋毕昇的发明，并非蔡伦，排除；D选项，指南针的制成与蔡伦无关联，排除。因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
古代科技成就、造纸术改进
【点评】
本题属于历史学科基础识记类题目，考查学生对中国古代重要科技人物及其成就的掌握，难度较低，准确区分不同科技成就对应的人物即可作答。
【难度系数】
0.7
本题考查中国古代重要科技人物的贡献，解题时需回忆各选项对应的历史人物及成就：蔡伦是东汉时期人物，核心贡献是改进造纸术；火药发明于唐代，活字印刷术由北宋毕昇发明，指南针的制成与蔡伦无关，据此逐一排除错误选项即可得出答案。
【解析】
对各选项分析如下：A选项，东汉蔡伦总结前人经验改进造纸术，降低了造纸成本、提升了纸的质量，推动了文化传播，是其核心贡献，符合题意；B选项，火药由唐代炼丹家发明，与蔡伦无关，排除；C选项，活字印刷术是北宋毕昇的发明，并非蔡伦，排除；D选项，指南针的制成与蔡伦无关联，排除。因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
古代科技成就、造纸术改进
【点评】
本题属于历史学科基础识记类题目，考查学生对中国古代重要科技人物及其成就的掌握，难度较低，准确区分不同科技成就对应的人物即可作答。
【难度系数】
0.7
2. (2025·揭阳模拟)两汉时期,随着政府机构的扩张和儒学的发展,撰写和制作文书典籍所需原料的需求量大增。这推动了（
A.手工业的进一步发展
B.儒学取得主导地位
C.造纸术的发明与改进
D.政府统一调配物资
C
）A.手工业的进一步发展
B.儒学取得主导地位
C.造纸术的发明与改进
D.政府统一调配物资
答案
2.C
解析
【分析】
本题需抓住题干关键信息“两汉时期，文书典籍原料需求量大增”，结合所学历史知识，逐一分析选项与题干的因果逻辑，排除不符合的选项，选出正确答案。
【解析】
题干强调两汉时期文书典籍原料需求大增，需分析各选项：
1. 选项A：“手工业的进一步发展”表述过于宽泛，题干特指文书典籍的原料需求，并非推动整个手工业发展，排除；
2. 选项B：儒学取得主导地位是汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”的结果，与文书原料需求无直接因果关联，排除；
3. 选项C：两汉时期，传统书写材料（竹简笨重、帛昂贵）无法满足大量文书典籍的需求，这种原料需求的增长直接推动了造纸术的发明（西汉）与改进（东汉蔡伦），符合题意；
4. 选项D：政府统一调配物资与题干中原料需求推动的技术进步无关，排除。
综上，答案为C。
【答案】
C
【知识点】
造纸术的发明与改进、两汉科技
【点评】
本题考查两汉时期科技发展的相关内容，核心是把握历史事件的因果联系，难度不大，属于基础识记与理解类题目。
【难度系数】
0.5
本题需抓住题干关键信息“两汉时期，文书典籍原料需求量大增”，结合所学历史知识，逐一分析选项与题干的因果逻辑，排除不符合的选项，选出正确答案。
【解析】
题干强调两汉时期文书典籍原料需求大增，需分析各选项：
1. 选项A：“手工业的进一步发展”表述过于宽泛，题干特指文书典籍的原料需求，并非推动整个手工业发展，排除；
2. 选项B：儒学取得主导地位是汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”的结果，与文书原料需求无直接因果关联，排除；
3. 选项C：两汉时期，传统书写材料（竹简笨重、帛昂贵）无法满足大量文书典籍的需求，这种原料需求的增长直接推动了造纸术的发明（西汉）与改进（东汉蔡伦），符合题意；
4. 选项D：政府统一调配物资与题干中原料需求推动的技术进步无关，排除。
综上，答案为C。
【答案】
C
【知识点】
造纸术的发明与改进、两汉科技
【点评】
本题考查两汉时期科技发展的相关内容，核心是把握历史事件的因果联系，难度不大，属于基础识记与理解类题目。
【难度系数】
0.5
