9.请围绕本次活动主题设计两条宣传标语张贴在教室里。（不得引用题目中的语句）

9. (示例)母亲——我至上的阳光 人生最圣洁、最美好的，就是母爱 五月康乃馨，爱心献母亲(任选两条)

【分析】
首先明确本题要求：围绕活动主题（结合参考答案可知主题为母爱）设计两条宣传标语，需满足简洁凝练、有感染力、贴合主题，且不得引用题目语句。解题思路：第一步，确定核心主题为母爱，可从母亲的关爱、感恩母亲等角度切入；第二步，运用比喻、意象等手法让标语生动易懂；第三步，确保标语适合张贴在教室，语言简洁有号召力。
【解析】
拟写宣传标语需紧扣母爱主题，语言简洁、富有感染力，避免使用题目语句。示例如下：
1. 母亲是我生命中温暖的阳光
2. 五月康乃馨，爱心献母亲
【答案】
母亲是我生命中温暖的阳光 五月康乃馨，爱心献母亲
【知识点】
宣传标语拟写 母爱主题表达
【点评】
本题考查宣传标语的拟写能力，要求紧扣主题、语言简洁，贴近生活实际，适合教室张贴，能传递对母亲的感恩之情。
【难度系数】
0.3

10.请在九宫格里找出一句赞颂母爱的五言诗句,并写在下面。

10. 报得三春晖

【分析】要找出九宫格中赞颂母爱的五言诗句，需回忆赞颂母爱的经典古诗文，孟郊《游子吟》中“报得三春晖”是赞颂母爱的名句，检查九宫格中的字，包含“报、得、三、春、晖”，刚好组成该诗句，因此确定答案。
【解析】首先明确赞颂母爱的经典五言诗句，孟郊《游子吟》里的“报得三春晖”是符合要求的诗句，再对照九宫格的字，发现“报、得、三、春、晖”均在九宫格内，所以提取这五个字即为所求诗句。
【答案】报得三春晖
【知识点】古诗文名句、母爱主题古诗
【点评】本题考查对经典古诗文的积累，属于基础题型，需要学生熟悉常见的赞颂母爱的诗句，从给定字中组合出正确内容，难度较低。
【难度系数】0.3

11.母亲节当天,小粤同学买了一枝康乃馨,他回家后将花送给妈妈。假如你是小粤,你会怎么对妈妈说?(至少使用一种修辞手法,50字左右。)

11. (示例)妈妈，感谢您对我无私的关爱和照顾。您就像春天的雨水滋润着我这棵树苗茁壮成长。今天是母亲节，这朵康乃馨代表着我对您的敬爱，祝您节日快乐！

【分析】
本题是口语交际类题目，需结合母亲节的场景，向妈妈表达感恩，同时要运用至少一种修辞手法，控制字数在50字左右。解题时先明确核心是感恩母爱，选择合适的修辞（如比喻），再组织符合日常语气的语言，融入康乃馨的心意即可。
【解析】
首先确定要表达对妈妈的感恩，选用比喻修辞（将妈妈比作春雨，自己比作树苗），结合母亲节和康乃馨的心意，组织自然流畅的口语化语句，控制字数符合要求。
【答案】
妈妈，感谢您对我无私的关爱和照顾。您就像春天的雨水滋润着我这棵树苗茁壮成长。今天是母亲节，这朵康乃馨代表着我对您的敬爱，祝您节日快乐！
【知识点】
口语交际、修辞手法运用
【点评】
本题贴近生活实际，既考查学生的口语表达能力，又引导学生体会母爱、学会感恩，难度适中，符合日常交际的场景要求。
【难度系数】
0.7