一、用括号内所给单词的适当形式填空
1. Look!
2. His sports
3. Do you see those two
4. I have some ping-pong balls in my bag. What colour
1. Look!
Tom's
(Tom) cap is here. Let’s go and tell him.2. His sports
shoes
(shoe) can count his running steps.3. Do you see those two
boxes
(box)? Please take them away.4. I have some ping-pong balls in my bag. What colour
are
(be) they? Can you guess?答案
1. Tom's 2. shoes 3. boxes 4. are
解析
【分析】本题考查名词所有格、可数名词复数及be动词的适当形式。解题思路:1. 第1题需表达“汤姆的帽子”,用名词所有格,单数名词后加's;2. 第2题“运动鞋”常用复数形式,shoe的复数为shoes;3. 第3题those two后接可数名词复数,box以x结尾,复数加es;4. 第4题主语是they(复数),be动词用are。
【解析】1. 句意:看!汤姆的帽子在这儿。我们去告诉他。此处表示所属关系,用名词所有格,Tom的所有格为Tom's,故填Tom's。2. 句意:他的运动鞋能计算他的跑步步数。shoe是可数名词,运动鞋通常用复数形式,故填shoes。3. 句意:你看见那两个盒子了吗?请把它们拿走。those two后需接可数名词复数,box以字母x结尾,复数形式加es,故填boxes。4. 句意:我包里有一些乒乓球。它们是什么颜色?你能猜吗?主语是they,为复数,be动词需用are,故填are。
【答案】1. Tom's 2. shoes 3. boxes 4. are
【知识点】名词所有格、名词复数、be动词用法
【点评】本题为英语基础语法题,考查核心知识点为名词所有格、可数名词复数变化及be动词的单复数搭配,难度较低,适合巩固基础。
【难度系数】0.3
【解析】1. 句意:看!汤姆的帽子在这儿。我们去告诉他。此处表示所属关系,用名词所有格,Tom的所有格为Tom's,故填Tom's。2. 句意:他的运动鞋能计算他的跑步步数。shoe是可数名词,运动鞋通常用复数形式,故填shoes。3. 句意:你看见那两个盒子了吗?请把它们拿走。those two后需接可数名词复数,box以字母x结尾,复数形式加es,故填boxes。4. 句意:我包里有一些乒乓球。它们是什么颜色?你能猜吗?主语是they,为复数,be动词需用are,故填are。
【答案】1. Tom's 2. shoes 3. boxes 4. are
【知识点】名词所有格、名词复数、be动词用法
【点评】本题为英语基础语法题,考查核心知识点为名词所有格、可数名词复数变化及be动词的单复数搭配,难度较低,适合巩固基础。
【难度系数】0.3
二、根据图片,用方框中所给单词的适当形式填空

in, tidy, thing, under, on
5. Tom has many school
6. Look! His ball is
7. But where are his books? Oh, they are
8. His schoolbag, a box and some keys are
9. His mother thinks he needs to keep his desk
in, tidy, thing, under, on
5. Tom has many school
things
. Now he is looking for his ball.6. Look! His ball is
in
the box.7. But where are his books? Oh, they are
under
the desk.8. His schoolbag, a box and some keys are
on
the desk.9. His mother thinks he needs to keep his desk
tidy
.答案
5. things 6. in 7. under 8. on 9. tidy
解析
【分析】首先需结合图片语境和所给单词的适当形式完成填空:第5题中many修饰可数名词复数,需将thing变为复数;第6题根据图片判断球在盒子内部,选介词in;第7题图片显示书在桌子下方,用介词under;第8题物品在桌子表面,用介词on;第9题考查固定搭配keep sth+形容词,需用形容词tidy。
【解析】
5. 空格前有many(许多),后接可数名词复数,thing的复数形式为things,故填things。
6. 观察图片可知,球在盒子内部,用介词in,故填in。
7. 图片中书在桌子的下方,用介词under,故填under。
8. 书包、盒子和钥匙都在桌子的表面,用介词on,故填on。
9. 固定搭配keep sth + adj.表示“使某物保持某种状态”,此处需形容词,tidy是形容词,意为“整洁的”,符合语境,故填tidy。
【答案】5. things 6. in 7. under 8. on 9. tidy
【知识点】名词复数、介词用法、形容词用法
【点评】本题结合图片考查基础词汇与语法知识,要求学生结合语境分析单词形式,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】
5. 空格前有many(许多),后接可数名词复数,thing的复数形式为things,故填things。
6. 观察图片可知,球在盒子内部,用介词in,故填in。
7. 图片中书在桌子的下方,用介词under,故填under。
8. 书包、盒子和钥匙都在桌子的表面,用介词on,故填on。
9. 固定搭配keep sth + adj.表示“使某物保持某种状态”,此处需形容词,tidy是形容词,意为“整洁的”,符合语境,故填tidy。
【答案】5. things 6. in 7. under 8. on 9. tidy
【知识点】名词复数、介词用法、形容词用法
【点评】本题结合图片考查基础词汇与语法知识,要求学生结合语境分析单词形式,难度适中。
【难度系数】0.6
(
—They’re
A.in
B.on
C.under
D.behind
B
)10. —Where are Dad’s glasses?—They’re
B
his head.A.in
B.on
C.under
D.behind
答案
10.B
解析
【分析】
首先理解问句询问爸爸的眼镜的位置,再逐一分析选项中介词的含义,结合日常常识判断眼镜与头部的位置关系,从而选出正确介词。
【解析】
对话翻译:—爸爸的眼镜在哪里?—它们在他的头上。
选项介词含义:A.in表示“在……里面”;B.on表示“在……上面(接触表面)”;C.under表示“在……下面”;D.behind表示“在……后面”。结合常识,眼镜是戴在头部表面的,用on符合语境,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
地点介词辨析
【点评】
本题考查基础地点介词的用法,结合日常常识即可轻松解答,属于英语基础题型。
【难度系数】
0.8
首先理解问句询问爸爸的眼镜的位置,再逐一分析选项中介词的含义,结合日常常识判断眼镜与头部的位置关系,从而选出正确介词。
【解析】
对话翻译:—爸爸的眼镜在哪里?—它们在他的头上。
选项介词含义:A.in表示“在……里面”;B.on表示“在……上面(接触表面)”;C.under表示“在……下面”;D.behind表示“在……后面”。结合常识,眼镜是戴在头部表面的,用on符合语境,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
地点介词辨析
【点评】
本题考查基础地点介词的用法,结合日常常识即可轻松解答,属于英语基础题型。
【难度系数】
0.8
(
—
A.Yes, it is
B.No, it isn’t
C.Yes, they are
D.No, they aren't
B
)11. —Is the book on the table?—
B
. It’s on the sofa.A.Yes, it is
B.No, it isn’t
C.Yes, they are
D.No, they aren't
答案
11.B
解析
【分析】这道题考查一般疑问句的答语及代词指代。首先,问句主语the book是单数,回答需用it指代,排除主语为they的选项;其次,根据答语后半句“它在沙发上”可知书不在桌子上,需作否定回答,据此选出正确选项。
【解析】问句“Is the book on the table?”是单数主语的一般疑问句,回答时代词用it,故排除C、D(主语为they);答语说明书不在桌子上,因此用否定回答“No, it isn’t”,对应选项B。
【答案】B
【知识点】一般疑问句回答;代词指代
【点评】本题为基础情景交际题,侧重考查一般疑问句的答语规则,需结合上下文语境判断肯定/否定回答,难度较低,是日常英语学习的基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】问句“Is the book on the table?”是单数主语的一般疑问句,回答时代词用it,故排除C、D(主语为they);答语说明书不在桌子上,因此用否定回答“No, it isn’t”,对应选项B。
【答案】B
【知识点】一般疑问句回答;代词指代
【点评】本题为基础情景交际题,侧重考查一般疑问句的答语规则,需结合上下文语境判断肯定/否定回答,难度较低,是日常英语学习的基础题型。
【难度系数】0.8
(
A.us
B.you
C.them
D.me
C
)12. Where are Emma and Ella? I can't find C
.A.us
B.you
C.them
D.me
答案
12.C
解析
【分析】首先理解句子含义:“Emma和Ella在哪里?我找不到______。”本题需要填写find的宾语,因此要用人称代词的宾格形式;接着判断指代对象,问句中提到的Emma和Ella是第三人称复数,需匹配对应的宾格代词,再结合选项逐一排除不符合的答案。
【解析】1. 句子中find是及物动词,后面需接人称代词宾格作宾语;2. 指代对象为Emma和Ella,属于第三人称复数,对应的宾格代词是them;3. 选项分析:A.us(第一人称复数宾格)、B.you(第二人称宾格)、D.me(第一人称单数宾格)均不符合指代要求,只有C选项them符合,因此选C。
【答案】C
【知识点】人称代词宾格
【点评】本题考查人称代词宾格的用法,结合语境明确指代对象是解题核心,属于基础语法题,难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】1. 句子中find是及物动词,后面需接人称代词宾格作宾语;2. 指代对象为Emma和Ella,属于第三人称复数,对应的宾格代词是them;3. 选项分析:A.us(第一人称复数宾格)、B.you(第二人称宾格)、D.me(第一人称单数宾格)均不符合指代要求,只有C选项them符合,因此选C。
【答案】C
【知识点】人称代词宾格
【点评】本题考查人称代词宾格的用法,结合语境明确指代对象是解题核心,属于基础语法题,难度较低。
【难度系数】0.7
(
A.things
B.shoes
C.socks
D.caps
A
)13. Little Tom is only 4 years old, but he can do a lot of A
.A.things
B.shoes
C.socks
D.caps
答案
13.A
解析
【分析】先理解句子含义:小汤姆只有4岁,但他能做很多______。需结合语境和常用搭配选择合适的名词,a lot of后接可数名词复数,再辨析各选项词义,判断哪个符合逻辑。
【解析】句子意为“小汤姆只有4岁,但他能做很多事情”。分析选项:A.things(事情),“do a lot of things”是常用固定搭配,符合语境;B.shoes(鞋子)、C.socks(袜子)、D.caps(帽子)代入后无法表达“做很多事”的含义,不符合逻辑,因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析;固定搭配
【点评】本题考查基础名词的词义辨析和常用搭配,属于英语基础题,侧重词汇的基础运用,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】句子意为“小汤姆只有4岁,但他能做很多事情”。分析选项:A.things(事情),“do a lot of things”是常用固定搭配,符合语境;B.shoes(鞋子)、C.socks(袜子)、D.caps(帽子)代入后无法表达“做很多事”的含义,不符合逻辑,因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析;固定搭配
【点评】本题考查基础名词的词义辨析和常用搭配,属于英语基础题,侧重词汇的基础运用,难度较低。
【难度系数】0.8
(
—
A.Morning
B.You’re welcome
C.I’m Helen
D.Thanks
B
)14. —Thank you for helping me, Peter.—
B
.A.Morning
B.You’re welcome
C.I’m Helen
D.Thanks
答案
14.B
解析
【分析】
本题为英语情景交际题,解题思路是先理解对话语境:上句是他人表达感谢“谢谢你帮助我,彼得”,需选择回应感谢的合适答语;再逐一分析选项,排除不符合语境的选项,确定正确答案。
【解析】
英语中,当他人表达感谢时,常用“You’re welcome”(不客气)回应。逐一分析选项:A选项“Morning”意为“早上好”,用于问候,不符合语境;C选项“I’m Helen”意为“我是海伦”,用于自我介绍,不符合;D选项“Thanks”意为“谢谢”,用于表达感谢,不符合回应感谢的语境,因此正确答案为B。
【答案】
14.B
【知识点】
情景交际用语
【点评】
本题考查日常交际用语,属于基础题型,只要掌握常见感谢回应的固定表达即可快速作答。
【难度系数】
0.9
本题为英语情景交际题,解题思路是先理解对话语境:上句是他人表达感谢“谢谢你帮助我,彼得”,需选择回应感谢的合适答语;再逐一分析选项,排除不符合语境的选项,确定正确答案。
【解析】
英语中,当他人表达感谢时,常用“You’re welcome”(不客气)回应。逐一分析选项:A选项“Morning”意为“早上好”,用于问候,不符合语境;C选项“I’m Helen”意为“我是海伦”,用于自我介绍,不符合;D选项“Thanks”意为“谢谢”,用于表达感谢,不符合回应感谢的语境,因此正确答案为B。
【答案】
14.B
【知识点】
情景交际用语
【点评】
本题考查日常交际用语,属于基础题型,只要掌握常见感谢回应的固定表达即可快速作答。
【难度系数】
0.9
四、根据汉语意思完成句子,每空一词
15. 我的英语书在哪里?
16. 这只白色的猫在地板上的椅子下面。
The white cat is
17. 我需要买一副新眼镜。
I need to buy
18. 立德树人·互帮互助我们应该互相帮助,保持学校整洁。
We should help each other and
19. 帽子在你的头上。
The cap is
15. 我的英语书在哪里?
Where
is
my English book?16. 这只白色的猫在地板上的椅子下面。
The white cat is
under
the
chair
on the floor.17. 我需要买一副新眼镜。
I need to buy
a
pair
of
new glasses.18. 立德树人·互帮互助我们应该互相帮助,保持学校整洁。
We should help each other and
keep
the school tidy
.19. 帽子在你的头上。
The cap is
on
your
head
.答案
15. Where is 16. under the chair 17. a pair of
18. keep; tidy 19. on your head
18. keep; tidy 19. on your head
解析
【分析】本题为根据汉语意思完成英语句子的基础题型,需结合英语的特殊疑问句、介词短语、固定搭配等知识解题:15题询问物品位置,用特殊疑问词搭配对应be动词;16题表达位置用介词加名词构成短语;17题对应固定短语;18题对应固定搭配,注意情态动词后接动词原形;19题表达位置用介词加名词短语。
【解析】15. 对地点提问用特殊疑问词Where,主语my English book为单数,be动词用is,故填Where is;16. “在……下面”是介词under,“椅子”是chair,组合成under the chair;17. 表示“一副(眼镜)”的固定短语是a pair of;18. “保持”是动词keep,“整洁”是形容词tidy,情态动词should后接动词原形,故填keep; tidy;19. “在……上”是介词on,“你的头”是your head,组合成on your head。
【答案】15. Where is 16. under the chair 17. a pair of 18. keep; tidy 19. on your head
【知识点】特殊疑问句、介词短语、固定搭配
【点评】本题考查初中英语基础句型与常用短语的运用,属于日常英语学习的基础题型,难度较低,需学生掌握基础的词汇搭配和介词用法。
【难度系数】0.8
【解析】15. 对地点提问用特殊疑问词Where,主语my English book为单数,be动词用is,故填Where is;16. “在……下面”是介词under,“椅子”是chair,组合成under the chair;17. 表示“一副(眼镜)”的固定短语是a pair of;18. “保持”是动词keep,“整洁”是形容词tidy,情态动词should后接动词原形,故填keep; tidy;19. “在……上”是介词on,“你的头”是your head,组合成on your head。
【答案】15. Where is 16. under the chair 17. a pair of 18. keep; tidy 19. on your head
【知识点】特殊疑问句、介词短语、固定搭配
【点评】本题考查初中英语基础句型与常用短语的运用,属于日常英语学习的基础题型,难度较低,需学生掌握基础的词汇搭配和介词用法。
【难度系数】0.8
登录