6. 如果要劝阻一个踩草坪的同学，那么下列语言得体且可能被接受的一项是 （）

A.严禁踩草坪，你快离开草坪！
B.别踩草坪，小草会被你踩死的！
C.你怎么能踩草坪呢，我要告诉老师！
D.小草青青，请您足下留情！

D

1. 积累语言，完成填空。
(1)春天是个美好的季节。“独怜幽草涧边生，________”描绘了暮春时节西涧的幽静；在杜甫的“______，沙暖睡鸳鸯”中，我们看到了燕子归来、鸳鸯成对的景象。
(2)大自然是多姿多彩的。“垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像________一样平静。人影给溪水________……”“一会儿，天空出现一匹马，________，________。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才________似的……”
(3)中华民族的传统文化博大精深。其中，“笔墨纸砚”统称为“______”；“中医四诊”指的是“______”；“雅人四好”是“______”。

(1)上有黄鹂深树鸣 泥融飞燕子
(2)绿玉带 染绿了 马头向南 马尾向西 站起来
(3)文房四宝 望闻问切 琴棋书画

2. 根据字典中的解释，给加点字选择正确的意思。（填序号）
概 ①大略，总括：～论|大～|～况。②一概，一律：未预约者～不接待。③情况，景象：胜～。④气度：气～。⑤刮平斗、斛用的小木板。
（1）对那些无聊的争论，我们概不参与。 （）
（2）见义勇为的叔叔颇有英雄气概。 （）
（3）我们从这张地图中了解到海底世界的概貌。 （）

(1)② (2)④ (3)①