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2. 请你帮张叔叔设计出几种可能的长、宽、高组合，并完成下表。
答案
| 方案 | 长/cm | 宽/cm | 高/cm |
| ---- | ---- | ---- | ---- |
| 1 | 6 | 2 | 1 |
| 2 | 5 | 3 | 1 |
| 3 | 4 | 3 | 2 |
| ---- | ---- | ---- | ---- |
| 1 | 6 | 2 | 1 |
| 2 | 5 | 3 | 1 |
| 3 | 4 | 3 | 2 |
（二）最优选择：
张叔叔希望这个包装盒既能让工艺品放得稳（底面较大），又能让盒子有一定的高度（不低于2 cm），以便放置有一定厚度的物品。你会推荐上面哪一种方案？为什么？
张叔叔希望这个包装盒既能让工艺品放得稳（底面较大），又能让盒子有一定的高度（不低于2 cm），以便放置有一定厚度的物品。你会推荐上面哪一种方案？为什么？
答案
推荐方案3。
理由:符合要求长＞宽＞高，且高=2 cm，满足“不低于2 cm”的条件。
同时底面积为$4×3=12(cm^2)$，面积较大，稳定性好。
理由:符合要求长＞宽＞高，且高=2 cm，满足“不低于2 cm”的条件。
同时底面积为$4×3=12(cm^2)$，面积较大，稳定性好。
任务二:捆扎包装盒
张叔叔确定方案后,他需要在盒子上用彩带捆扎出一个“十”字形(如图),并打一个20 cm长的蝴蝶结。请你根据所选方案的长、宽、高,计算捆扎这个包装盒至少需要多少厘米的彩带。
(1)所选方案:长
(2)彩带长度:
张叔叔确定方案后,他需要在盒子上用彩带捆扎出一个“十”字形(如图),并打一个20 cm长的蝴蝶结。请你根据所选方案的长、宽、高,计算捆扎这个包装盒至少需要多少厘米的彩带。
(1)所选方案:长
4
cm,宽3
cm,高2
cm。(2)彩带长度:
答案
(1)4 3 2
(2)$4×2+3×2+2×4+20$
$=8+6+8+20$
$=42(cm)$
(2)$4×2+3×2+2×4+20$
$=8+6+8+20$
$=42(cm)$
五、小小规划师。
上海土地珍贵，建筑师设计高楼时，会精打细算地利用每一寸空间。让我们做一次“空间规划师”，通过整理身边物品，发现长方体的用处吧！
1.收纳挑战：
选一个固定空间(如一个抽屉、一个鞋盒或书包的一个格子)，尝试下面两种方法
放入你的物品。
方法A:整齐放(把面与面对齐，像砌墙)
方法B:随意放(怎么快怎么放)
2.比一比，选出你的发现：
我的结论:我发现方法
上海土地珍贵，建筑师设计高楼时，会精打细算地利用每一寸空间。让我们做一次“空间规划师”，通过整理身边物品，发现长方体的用处吧！
1.收纳挑战：
选一个固定空间(如一个抽屉、一个鞋盒或书包的一个格子)，尝试下面两种方法
放入你的物品。
方法A:整齐放(把面与面对齐，像砌墙)
方法B:随意放(怎么快怎么放)
2.比一比，选出你的发现：
我的结论:我发现方法
A
更节省空间，因为长方体平平的面可以紧密贴合，减少物品之间的空隙
。答案
2.提示:根据自身实践情况填写,合理即可。重点在于观察和比较的过程。
我的结论:A 物品之间的空隙
我的结论:A 物品之间的空隙
