阅读短文,完成练习。
破旧的小木桥
① 森林里有一条河,河上有一座破旧的小木桥。桥上的木板已掉了许多,一侧的桥墩已经断裂,桥面向一边(倾斜 乜斜)。
② 驴子在(慢悠悠 晃悠悠)的桥上走过,埋怨道:“这桥坏了很久了,这样下去很快会塌掉的。”
③ 黑熊在吱吱嘎嘎响的桥上走过,地说:“桥坏成这个样子也没人来管,没人来修!”
④ 猴子在千疮百孔的桥上走过,叹了口气说:“。”
⑤ 一天,突然北风(吹拂 呼啸),下起鹅毛大雪。驴子、黑熊、猴子急忙往家里奔,一齐奔上了(摇摇欲坠 摇摇晃晃)的破木桥。他们走到桥中央时,桥“轰隆”一声掉入了河中。
⑥ 驴子、黑熊、猴子爬上岸来,冷得直哆嗦,嘴里还在喃喃地说:“如今动口议论的多,动手干的少,我们倒了大霉了。”
⑦ 喜鹊说:“如果你们当初少发些牢骚,多做些实事,动手修一下桥,也不会落得今天的下场了!”
1. 画去括号中不恰当的词语。
2. 在第③自然段的横线处填上合适的提示语。
3. 猴子会说些什么呢?将你想到的写在第④自然段的横线上。
4. 这篇短文写了、、三只动物看见破旧的小木桥始终没人来修,都很不满意。结果,在雪天一齐奔上小桥时,
破旧的小木桥
① 森林里有一条河,河上有一座破旧的小木桥。桥上的木板已掉了许多,一侧的桥墩已经断裂,桥面向一边(倾斜 乜斜)。
② 驴子在(慢悠悠 晃悠悠)的桥上走过,埋怨道:“这桥坏了很久了,这样下去很快会塌掉的。”
③ 黑熊在吱吱嘎嘎响的桥上走过,地说:“桥坏成这个样子也没人来管,没人来修!”
④ 猴子在千疮百孔的桥上走过,叹了口气说:“。”
⑤ 一天,突然北风(吹拂 呼啸),下起鹅毛大雪。驴子、黑熊、猴子急忙往家里奔,一齐奔上了(摇摇欲坠 摇摇晃晃)的破木桥。他们走到桥中央时,桥“轰隆”一声掉入了河中。
⑥ 驴子、黑熊、猴子爬上岸来,冷得直哆嗦,嘴里还在喃喃地说:“如今动口议论的多,动手干的少,我们倒了大霉了。”
⑦ 喜鹊说:“如果你们当初少发些牢骚,多做些实事,动手修一下桥,也不会落得今天的下场了!”
1. 画去括号中不恰当的词语。
2. 在第③自然段的横线处填上合适的提示语。
3. 猴子会说些什么呢?将你想到的写在第④自然段的横线上。
4. 这篇短文写了、、三只动物看见破旧的小木桥始终没人来修,都很不满意。结果,在雪天一齐奔上小桥时,
答案
1. 需划去的词语:乜斜、慢悠悠、吹拂、摇摇晃晃
2. 示例:愤愤不平
3. 示例:这桥都破成这样了,再没人来修,迟早会出大事故的
4. 驴子、黑熊、猴子;桥“轰隆”一声掉入了河中,三个小动物都掉进了河里,爬上岸后冻得直哆嗦,才后悔之前只知道发牢骚没有动手修桥。
2. 示例:愤愤不平
3. 示例:这桥都破成这样了,再没人来修,迟早会出大事故的
4. 驴子、黑熊、猴子;桥“轰隆”一声掉入了河中,三个小动物都掉进了河里,爬上岸后冻得直哆嗦,才后悔之前只知道发牢骚没有动手修桥。
解析
1. 本题考查词语辨析,结合语境判断词语的适用场景:第一组“乜斜”用来描述人眯眼斜看的神态,不能形容桥面歪斜的状态,是不恰当的;第二组“慢悠悠”形容人的动作迟缓,不能用来形容不稳的破桥,是不恰当的;第三组“吹拂”指微风轻吹,不符合北风大雪的恶劣天气场景,是不恰当的;第四组“摇摇晃晃”仅形容物体晃动,不能体现破桥即将坍塌的危险状态,是不恰当的,将这几个词划去即可。2. 本题考查提示语补写,结合黑熊走在坏桥上、埋怨没人修桥的不满情绪,填写符合语境的词语即可。3. 本题考查内容补写,结合前文驴子、黑熊都在吐槽桥损坏严重、没人管理的内容,写出符合猴子担忧、埋怨情绪的语句即可。4. 本题考查短文信息提取,从原文中找到对应内容填空,梳理清楚故事的人物和结局即可。
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