一、请根据句意及汉语提示填写单词。
1. My sister stayed home from school because she had a high
2. Whenever I have a cold, I often get a
3. At a busy restaurant, a
4. It's polite to cover your mouth and nose when you
5. To keep our teeth healthy, we should
6. Your nose is bleeding! You need to
7. Some students
1. My sister stayed home from school because she had a high
fever
(发烧).2. Whenever I have a cold, I often get a
runny
(流鼻涕的) nose. It's too awful.3. At a busy restaurant, a
careless
(粗心的) waiter dropped the dish onto the ground.4. It's polite to cover your mouth and nose when you
cough
(咳嗽).5. To keep our teeth healthy, we should
avoid
(避免) too much sugary food and brush our teeth twice a day.6. Your nose is bleeding! You need to
press
(按;压) down on your nose and wait for a few minutes.7. Some students
suffer
(遭受) stress before exams partly because they worry they haven't prepared well enough.答案
1. fever
2. runny
3. careless
4. cough
5. avoid
6. press
7. suffer
2. runny
3. careless
4. cough
5. avoid
6. press
7. suffer
解析
【分析】
本题为根据句意及汉语提示填写英语单词的题型,解题时需先通读句子理解语境,再结合括号内的汉语意思匹配对应英语词汇,同时注意词汇的词性及在句子中的正确形式(如动词原形、形容词修饰名词等),确保填入的单词符合语法和句意要求。
【解析】
1. 句意为“我妹妹因为发烧没去上学”,“发烧”对应的英语名词是fever,构成固定短语high fever,故填fever;
2. 句意为“我感冒时经常流鼻涕,太糟糕了”,“流鼻涕的”是形容词runny,用于修饰名词nose,故填runny;
3. 句意为“在繁忙的餐馆,一个粗心的服务员把盘子掉在地上了”,“粗心的”是形容词careless,修饰名词waiter,故填careless;
4. 句意为“咳嗽时捂住口鼻是礼貌的”,“咳嗽”是动词,在when引导的时间状语从句中,主语为you,用动词原形,故填cough;
5. 句意为“为了保持牙齿健康,我们应该避免过多含糖食物,每天刷两次牙”,“避免”是动词,情态动词should后接动词原形,故填avoid;
6. 句意为“你鼻子流血了!你需要按压鼻子等几分钟”,“按;压”是动词,need to后接动词原形,故填press;
7. 句意为“一些学生考试前承受压力,部分原因是担心准备不够充分”,“遭受”是动词,主语some students为复数,一般现在时中用动词原形,故填suffer。
【答案】
1. fever 2. runny 3. careless 4. cough 5. avoid 6. press 7. suffer
【知识点】
英语词汇运用;根据汉语提示填词;词性辨析
【点评】
本题考查初中英语基础词汇的运用,题型简单,侧重考查常见疾病类词汇、形容词、动词的掌握,以及在句子语境中的正确使用,是巩固英语基础的典型题型。
【难度系数】
0.8
本题为根据句意及汉语提示填写英语单词的题型,解题时需先通读句子理解语境,再结合括号内的汉语意思匹配对应英语词汇,同时注意词汇的词性及在句子中的正确形式(如动词原形、形容词修饰名词等),确保填入的单词符合语法和句意要求。
【解析】
1. 句意为“我妹妹因为发烧没去上学”,“发烧”对应的英语名词是fever,构成固定短语high fever,故填fever;
2. 句意为“我感冒时经常流鼻涕,太糟糕了”,“流鼻涕的”是形容词runny,用于修饰名词nose,故填runny;
3. 句意为“在繁忙的餐馆,一个粗心的服务员把盘子掉在地上了”,“粗心的”是形容词careless,修饰名词waiter,故填careless;
4. 句意为“咳嗽时捂住口鼻是礼貌的”,“咳嗽”是动词,在when引导的时间状语从句中,主语为you,用动词原形,故填cough;
5. 句意为“为了保持牙齿健康,我们应该避免过多含糖食物,每天刷两次牙”,“避免”是动词,情态动词should后接动词原形,故填avoid;
6. 句意为“你鼻子流血了!你需要按压鼻子等几分钟”,“按;压”是动词,need to后接动词原形,故填press;
7. 句意为“一些学生考试前承受压力,部分原因是担心准备不够充分”,“遭受”是动词,主语some students为复数,一般现在时中用动词原形,故填suffer。
【答案】
1. fever 2. runny 3. careless 4. cough 5. avoid 6. press 7. suffer
【知识点】
英语词汇运用;根据汉语提示填词;词性辨析
【点评】
本题考查初中英语基础词汇的运用,题型简单,侧重考查常见疾病类词汇、形容词、动词的掌握,以及在句子语境中的正确使用,是巩固英语基础的典型题型。
【难度系数】
0.8
二、请根据句意从方框中选择合适的短语,并用其正确形式填空。每个短语限用一次
see a dentist have a stomachache have a headache suffer from a sore throat need an X-ray
8. Lily's father always
9. Jim
10. The doctor said she
11. Your tooth has hurt for three days. Stop eating candy and
12. Don't stay up studying late, or you may
see a dentist have a stomachache have a headache suffer from a sore throat need an X-ray
8. Lily's father always
suffers from a sore throat
, because he is a teacher and talks really too much.9. Jim
had a stomachache
last night because he ate too much ice cream after dinner.10. The doctor said she
needed an X-ray
to check her broken arm.11. Your tooth has hurt for three days. Stop eating candy and
see a dentist
!12. Don't stay up studying late, or you may
have a headache
.答案
8. suffers from a sore throat
9. had a stomachache
10. needed an X-ray
11. see a dentist
12. have a headache
9. had a stomachache
10. needed an X-ray
11. see a dentist
12. have a headache
解析
【分析】
需结合每个句子的语境匹配方框内的短语,再根据句子的时态、主语特征、句式要求调整短语的正确形式:
1. 第8题:主语是第三人称单数,语境为“老师说话太多”,对应“喉咙痛”,需用一般现在时的动词形式;
2. 第9题:时间状语为过去的“last night”,语境是“吃太多冰淇淋导致胃痛”,需用一般过去时;
3. 第10题:主句为一般过去时,从句时态需一致,语境是“需要X光检查断胳膊”,需用过去式;
4. 第11题:语境是“牙齿痛需看牙医”,句式为祈使句,需用动词原形;
5. 第12题:情态动词“may”后接动词原形,语境是“熬夜会头痛”,用原形即可。
【解析】
8. 主语Lily's father是第三人称单数,句子为一般现在时,结合“老师说话太多”的语境,选短语suffer from a sore throat,将suffer变为第三人称单数形式suffers,故填suffers from a sore throat。
9. 时间状语last night表过去,结合“吃太多冰淇淋”的语境,选短语have a stomachache,将have变为过去式had,故填had a stomachache。
10. 主句是一般过去时(said),从句时态一致,结合“检查断胳膊”的语境,选短语need an X-ray,将need变为过去式needed,故填needed an X-ray。
11. 结合“牙齿痛三天”的语境,选短语see a dentist,此处是祈使句(stop...and...并列结构),用动词原形,故填see a dentist。
12. 情态动词may后接动词原形,结合“熬夜”的语境,选短语have a headache,故填have a headache。
【答案】
8. suffers from a sore throat
9. had a stomachache
10. needed an X-ray
11. see a dentist
12. have a headache
【知识点】
动词时态运用、固定短语搭配
【点评】
本题为基础短语填空题,需结合语境匹配短语,同时注意时态、句式对短语形式的影响,考察学生对常用短语的掌握及基本时态的运用能力,是初中英语的基础题型。
【难度系数】
0.6
需结合每个句子的语境匹配方框内的短语,再根据句子的时态、主语特征、句式要求调整短语的正确形式:
1. 第8题:主语是第三人称单数,语境为“老师说话太多”,对应“喉咙痛”,需用一般现在时的动词形式;
2. 第9题:时间状语为过去的“last night”,语境是“吃太多冰淇淋导致胃痛”,需用一般过去时;
3. 第10题:主句为一般过去时,从句时态需一致,语境是“需要X光检查断胳膊”,需用过去式;
4. 第11题:语境是“牙齿痛需看牙医”,句式为祈使句,需用动词原形;
5. 第12题:情态动词“may”后接动词原形,语境是“熬夜会头痛”,用原形即可。
【解析】
8. 主语Lily's father是第三人称单数,句子为一般现在时,结合“老师说话太多”的语境,选短语suffer from a sore throat,将suffer变为第三人称单数形式suffers,故填suffers from a sore throat。
9. 时间状语last night表过去,结合“吃太多冰淇淋”的语境,选短语have a stomachache,将have变为过去式had,故填had a stomachache。
10. 主句是一般过去时(said),从句时态一致,结合“检查断胳膊”的语境,选短语need an X-ray,将need变为过去式needed,故填needed an X-ray。
11. 结合“牙齿痛三天”的语境,选短语see a dentist,此处是祈使句(stop...and...并列结构),用动词原形,故填see a dentist。
12. 情态动词may后接动词原形,结合“熬夜”的语境,选短语have a headache,故填have a headache。
【答案】
8. suffers from a sore throat
9. had a stomachache
10. needed an X-ray
11. see a dentist
12. have a headache
【知识点】
动词时态运用、固定短语搭配
【点评】
本题为基础短语填空题,需结合语境匹配短语,同时注意时态、句式对短语形式的影响,考察学生对常用短语的掌握及基本时态的运用能力,是初中英语的基础题型。
【难度系数】
0.6
三、Sarah 正在跟好朋友 Alex 谈论健康问题。请听对话,按照你所听内容的先后顺序给下列图片排序。

13.
13.
B
14. A
15. D
16. E
17. C
答案
13.B 14.A 15.D 16.E 17.C
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