Ⅰ.根据句意及首字母或汉语提示完成单词。
1. The children fed some h
2. The hen l
3. What s
4. I don't like that picture because it looks so
5. The young man is very
1. The children fed some h
hens
and had a good time on the farm last Sunday.2. The hen l
laid
an egg just now. Let me pick it up.3. What s
size
shoes do you wear?4. I don't like that picture because it looks so
ugly
(丑陋的).5. The young man is very
rich
(富有的). He has a lot of money.答案
Ⅰ.1.hens 2.laid 3.size 4.ugly 5.rich
解析
【分析】
解题时需先理解每句句意,再结合首字母或汉语提示,同时考虑单词的形式要求(如单复数、时态、词性)确定答案:1题结合农场语境和首字母h,需填可数名词复数;2题由时间状语just now判断用动词过去式;3题根据问鞋码的固定搭配确定;4、5题直接对应汉语提示的形容词即可。
【解析】
1. 句意:上周日孩子们在农场喂了一些母鸡,玩得很开心。some后接可数名词复数,结合首字母h,填hens。
2. 句意:这只母鸡刚才下了一个蛋,我去捡起来。just now是一般过去时的标志,动词lay(下蛋)的过去式为laid,故填laid。
3. 句意:你穿多大码的鞋?what size是询问尺码的固定搭配,结合首字母s,填size。
4. 句意:我不喜欢那幅画,因为它看起来很丑陋。“丑陋的”对应形容词ugly,符合句意,填ugly。
5. 句意:这个年轻人很富有,他有很多钱。“富有的”对应形容词rich,符合句意,填rich。
【答案】
Ⅰ.1.hens 2.laid 3.size 4.ugly 5.rich
【知识点】
名词单复数、动词时态、形容词词义
【点评】
本题为基础词汇填空题,考查核心词汇的拼写及基本用法,题型简单,侧重基础巩固,学生只要掌握课本基础词汇即可轻松完成。
【难度系数】
0.8
解题时需先理解每句句意,再结合首字母或汉语提示,同时考虑单词的形式要求(如单复数、时态、词性)确定答案:1题结合农场语境和首字母h,需填可数名词复数;2题由时间状语just now判断用动词过去式;3题根据问鞋码的固定搭配确定;4、5题直接对应汉语提示的形容词即可。
【解析】
1. 句意:上周日孩子们在农场喂了一些母鸡,玩得很开心。some后接可数名词复数,结合首字母h,填hens。
2. 句意:这只母鸡刚才下了一个蛋,我去捡起来。just now是一般过去时的标志,动词lay(下蛋)的过去式为laid,故填laid。
3. 句意:你穿多大码的鞋?what size是询问尺码的固定搭配,结合首字母s,填size。
4. 句意:我不喜欢那幅画,因为它看起来很丑陋。“丑陋的”对应形容词ugly,符合句意,填ugly。
5. 句意:这个年轻人很富有,他有很多钱。“富有的”对应形容词rich,符合句意,填rich。
【答案】
Ⅰ.1.hens 2.laid 3.size 4.ugly 5.rich
【知识点】
名词单复数、动词时态、形容词词义
【点评】
本题为基础词汇填空题,考查核心词汇的拼写及基本用法,题型简单,侧重基础巩固,学生只要掌握课本基础词汇即可轻松完成。
【难度系数】
0.8
Ⅱ.用括号内所给单词的适当形式填空。
1. I
2. Little Tom
3. The dog waited
4. He
5. Is there
1. I
really
(real) enjoy reading stories in my free time.2. Little Tom
searched
(search) the whole room but found nothing unusual,so he went on reading.3. The dog waited
hopefully
(hopeful) near the table for some food.4. He
cheated
(cheat) his way into the job.5. Is there
anyone
(someone) in the school library?答案
Ⅱ.1.really 2.searched 3.hopefully
4.cheated 5.anyone
4.cheated 5.anyone
解析
【分析】
本题为英语单词适当形式填空题,需根据句子结构、时态及句式(陈述句/疑问句)判断单词的正确形式:1题需修饰动词,用副词;2题由后半句过去式动词判断时态为一般过去时;3题修饰动词用副词;4题描述过去动作用一般过去时;5题疑问句中不定代词需转换形式。
【解析】
1. 空格处修饰动词enjoy,需用形容词real对应的副词形式really,故填really;
2. 后半句found为find的过去式,表明时态为一般过去时,search的过去式为searched,故填searched;
3. 空格处修饰动词waited,需用形容词hopeful对应的副词形式hopefully,故填hopefully;
4. 描述过去发生的动作,cheat的过去式为cheated,故填cheated;
5. 疑问句中不定代词someone需转换为anyone,故填anyone。
【答案】
1.really 2.searched 3.hopefully 4.cheated 5.anyone
【知识点】
副词的用法、一般过去时、不定代词的用法
【点评】
本题考查英语基础的词性转换、动词时态及不定代词变化规则,属于常规基础题型,需掌握单词的不同形式变化规律。
【难度系数】
0.3
本题为英语单词适当形式填空题,需根据句子结构、时态及句式(陈述句/疑问句)判断单词的正确形式:1题需修饰动词,用副词;2题由后半句过去式动词判断时态为一般过去时;3题修饰动词用副词;4题描述过去动作用一般过去时;5题疑问句中不定代词需转换形式。
【解析】
1. 空格处修饰动词enjoy,需用形容词real对应的副词形式really,故填really;
2. 后半句found为find的过去式,表明时态为一般过去时,search的过去式为searched,故填searched;
3. 空格处修饰动词waited,需用形容词hopeful对应的副词形式hopefully,故填hopefully;
4. 描述过去发生的动作,cheat的过去式为cheated,故填cheated;
5. 疑问句中不定代词someone需转换为anyone,故填anyone。
【答案】
1.really 2.searched 3.hopefully 4.cheated 5.anyone
【知识点】
副词的用法、一般过去时、不定代词的用法
【点评】
本题考查英语基础的词性转换、动词时态及不定代词变化规则,属于常规基础题型,需掌握单词的不同形式变化规律。
【难度系数】
0.3
Ⅲ.根据汉语意思完成句子。(每空一词)
1.不要在他人面前嘲笑你的朋友。
Never
2.这个人站起来,一句话也没说就走了。
The man stood up and
3.令我惊讶的是,这个班的所有女孩都喜欢足球。
4.只有每天锻炼,少吃点,你才能减肥。
You can lose weight
5.不要放狗,否则它会咬人的。
Don't
1.不要在他人面前嘲笑你的朋友。
Never
laugh
at
your friends in front of others.2.这个人站起来,一句话也没说就走了。
The man stood up and
went
away
without a word.3.令我惊讶的是,这个班的所有女孩都喜欢足球。
To
my
surprise
,all the girls in this class like football.4.只有每天锻炼,少吃点,你才能减肥。
You can lose weight
only
if
you exercise every day and eat less.5.不要放狗,否则它会咬人的。
Don't
set
the dog free
,or it will bite people.答案
Ⅲ.1.laugh at 2.went away 3.To my surprise 4.only if 5.set;free
解析
【分析】
本题是根据汉语意思完成英语句子的基础题型,需结合汉语提示,回忆对应的英语固定短语、句式及时态要求。具体解题思路:1. 对应“嘲笑”的固定短语,结合祈使句结构确定动词形式;2. 对应“走了”的短语,结合前半句的过去式确定时态;3. 对应“令某人惊讶的是”的固定句式;4. 对应“只有”引导条件的固定短语;5. 对应“放……自由”的固定短语,结合祈使句否定式确定动词形式。
【解析】
1. “嘲笑”的英语固定短语为laugh at,本句为祈使句的否定形式,Never后接动词原形,故填laugh at;
2. “离开、走”的短语为go away,由前半句stood up(过去式)可知,本句时态为一般过去时,go的过去式为went,故填went away;
3. “令我惊讶的是”的固定表达为To my surprise,是固定搭配,故填To my surprise;
4. 表示“只有”引导条件状语的固定短语为only if,符合句意,故填only if;
5. “放……自由”的固定短语为set...free,本句为祈使句的否定形式,Don't后接动词原形,故填set; free。
【答案】
1.laugh at 2.went away 3.To my surprise 4.only if 5.set;free
【知识点】
固定短语、动词时态、固定句式
【点评】
本题考查英语常用固定短语及句式的运用,属于基础题型,只要平时积累相关短语搭配,注意时态和句式的正确使用,即可轻松解答。
【难度系数】
0.3
本题是根据汉语意思完成英语句子的基础题型,需结合汉语提示,回忆对应的英语固定短语、句式及时态要求。具体解题思路:1. 对应“嘲笑”的固定短语,结合祈使句结构确定动词形式;2. 对应“走了”的短语,结合前半句的过去式确定时态;3. 对应“令某人惊讶的是”的固定句式;4. 对应“只有”引导条件的固定短语;5. 对应“放……自由”的固定短语,结合祈使句否定式确定动词形式。
【解析】
1. “嘲笑”的英语固定短语为laugh at,本句为祈使句的否定形式,Never后接动词原形,故填laugh at;
2. “离开、走”的短语为go away,由前半句stood up(过去式)可知,本句时态为一般过去时,go的过去式为went,故填went away;
3. “令我惊讶的是”的固定表达为To my surprise,是固定搭配,故填To my surprise;
4. 表示“只有”引导条件状语的固定短语为only if,符合句意,故填only if;
5. “放……自由”的固定短语为set...free,本句为祈使句的否定形式,Don't后接动词原形,故填set; free。
【答案】
1.laugh at 2.went away 3.To my surprise 4.only if 5.set;free
【知识点】
固定短语、动词时态、固定句式
【点评】
本题考查英语常用固定短语及句式的运用,属于基础题型,只要平时积累相关短语搭配,注意时态和句式的正确使用,即可轻松解答。
【难度系数】
0.3
Ⅳ.单项选择。
1. On rainy days, he likes to stay at home
A.even if
B.along with
C.instead of
D.across from
1. On rainy days, he likes to stay at home
C
going out for a walk.A.even if
B.along with
C.instead of
D.across from
答案
1.C
解析
【分析】
首先理解句子语境:“在下雨天,他喜欢待在家里______出去散步”,需填入表示“而不是”含义的短语。接着分析各选项:A选项even if意为“即使”,引导让步状语从句,不符合句子逻辑;B选项along with意为“和……一起”,代入后语义不通;C选项instead of意为“代替、而不是”,后可接动名词,符合句子结构和语境;D选项across from意为“在……对面”,是方位介词短语,不符合语境。因此应选C。
【解析】
先翻译句子:在下雨天,他喜欢待在家里而不是出去散步。再逐一分析选项:A. even if(即使),用于引导让步状语,此处无需让步,排除;B. along with(和……一起),代入后逻辑错误,排除;C. instead of(而不是),后接动名词going out,符合语法和语义;D. across from(在……对面),表方位,不符合语境,排除。综上,答案为C。
【答案】
C
【知识点】
介词短语辨析;词义辨析
【点评】
本题考查常用介词短语的词义辨析,属于基础题型,需结合句子语境和短语用法判断,难度较低,掌握各短语基本含义即可作答。
【难度系数】
0.3
首先理解句子语境:“在下雨天,他喜欢待在家里______出去散步”,需填入表示“而不是”含义的短语。接着分析各选项:A选项even if意为“即使”,引导让步状语从句,不符合句子逻辑;B选项along with意为“和……一起”,代入后语义不通;C选项instead of意为“代替、而不是”,后可接动名词,符合句子结构和语境;D选项across from意为“在……对面”,是方位介词短语,不符合语境。因此应选C。
【解析】
先翻译句子:在下雨天,他喜欢待在家里而不是出去散步。再逐一分析选项:A. even if(即使),用于引导让步状语,此处无需让步,排除;B. along with(和……一起),代入后逻辑错误,排除;C. instead of(而不是),后接动名词going out,符合语法和语义;D. across from(在……对面),表方位,不符合语境,排除。综上,答案为C。
【答案】
C
【知识点】
介词短语辨析;词义辨析
【点评】
本题考查常用介词短语的词义辨析,属于基础题型,需结合句子语境和短语用法判断,难度较低,掌握各短语基本含义即可作答。
【难度系数】
0.3
2. The ugly duckling was different
A.to
B.in
C.from
D.at
C
the other ducklings.A.to
B.in
C.from
D.at
答案
2.C
解析
【分析】这道题考查英语介词的固定搭配,需回忆“be different”的常用介词搭配:“be different from”是固定短语,意为“与……不同”,是表示两者差异的标准表达,其他介词无法与different构成该固定用法,据此可判断答案。
【解析】“be different from”是英语中表示“和……不同”的固定搭配,本题句子意为“丑小鸭和其他小鸭不一样”,根据该固定搭配,此处应填入介词from,对应选项C。
【答案】C
【知识点】固定搭配;介词用法
【点评】本题为英语基础词汇搭配题,属于得分率较高的基础题型,只需牢记常用介词固定搭配即可快速作答。
【难度系数】0.8
【解析】“be different from”是英语中表示“和……不同”的固定搭配,本题句子意为“丑小鸭和其他小鸭不一样”,根据该固定搭配,此处应填入介词from,对应选项C。
【答案】C
【知识点】固定搭配;介词用法
【点评】本题为英语基础词汇搭配题,属于得分率较高的基础题型,只需牢记常用介词固定搭配即可快速作答。
【难度系数】0.8
3. "May I stay with you?" he asked
A.hopefully
B.hope
C.hopeful
D.hopeless
A
.A.hopefully
B.hope
C.hopeful
D.hopeless
答案
3.A
解析
【分析】首先明确句子中空格处需修饰动词asked,需使用副词作状语;再辨析各选项的词性:A为副词,B为动词/名词,C、D为形容词,据此排除不符合要求的选项。
【解析】本句中动词asked需要副词作方式状语修饰。选项A.hopefully是副词,意为“充满希望地”,符合语境;B.hope是动词或名词,无法修饰动词;C.hopeful、D.hopeless均为形容词,不能修饰动词。因此选A。
【答案】A
【知识点】副词的用法、词性辨析
【点评】本题考查副词修饰动词的基础知识点,需准确区分形容词与副词的用法差异,属于英语词性辨析的常规基础题,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】本句中动词asked需要副词作方式状语修饰。选项A.hopefully是副词,意为“充满希望地”,符合语境;B.hope是动词或名词,无法修饰动词;C.hopeful、D.hopeless均为形容词,不能修饰动词。因此选A。
【答案】A
【知识点】副词的用法、词性辨析
【点评】本题考查副词修饰动词的基础知识点,需准确区分形容词与副词的用法差异,属于英语词性辨析的常规基础题,难度较低。
【难度系数】0.8
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