三、记住生难字词(给下列词语中加点的字注音,根据拼音写汉字)
1.
2. 彷·(
3.
4. 妇rú(
5. 仰
6. yíng(
7.
8.
9. 慷kǎi(
10.
11.
12.
13. 愚dùn(
14. 酒sì(
15. 轩áng(
16. 平
1.
筹
·(chóu
)划2. 彷·(
páng
)徨3.
宰
·(zǎi
)割4. 妇rú(
孺
)5. 仰
慕
·(mù
)6. yíng(
萦
)带7.
赫
·(hè
)然8.
迥
·(jiǒng
)乎不同9. 慷kǎi(
慨
)10.
黝
·(yǒu
)黑11.
滞
·(zhì
)留12.
炽
·(chì
)热13. 愚dùn(
钝
)14. 酒sì(
肆
)15. 轩áng(
昂
)16. 平
庸
·(yōng
)答案
1. chóu
2. páng
3. zǎi
4. 孺
5. mù
6. 萦
7. hè
8. jiǒng
9. 慨
10. yǒu
11. zhì
12. chì
13. 钝
14. 肆
15. 昂
16. yōng
2. páng
3. zǎi
4. 孺
5. mù
6. 萦
7. hè
8. jiǒng
9. 慨
10. yǒu
11. zhì
12. chì
13. 钝
14. 肆
15. 昂
16. yōng
解析
【分析】
本题是生难字词的注音与根据拼音写汉字的基础题,解题思路如下:1. 对于加点字注音题,需准确识记每个字的正确读音,重点关注易错读音(如声调、平翘舌、前后鼻音),避免误读;2. 对于根据拼音写汉字题,要结合词语的固定搭配,区分同音字、形近字,写出规范的汉字,杜绝错别字。
【解析】
1. “筹”的读音为chóu;2. “彷”的读音为páng;3. “宰”的读音为zǎi;4. “妇rú”对应的汉字是“孺”;5. “慕”的读音为mù;6. “yíng带”对应的汉字是“萦”;7. “赫”的读音为hè;8. “迥”的读音为jiǒng;9. “慷kǎi”对应的汉字是“慨”;10. “黝”的读音为yǒu;11. “滞”的读音为zhì;12. “炽”的读音为chì;13. “愚dùn”对应的汉字是“钝”;14. “酒sì”对应的汉字是“肆”;15. “轩áng”对应的汉字是“昂”;16. “庸”的读音为yōng。
【答案】
1. chóu;2. páng;3. zǎi;4. 孺;5. mù;6. 萦;7. hè;8. jiǒng;9. 慨;10. yǒu;11. zhì;12. chì;13. 钝;14. 肆;15. 昂;16. yōng
【知识点】
汉字注音;汉字书写
【点评】
本题考查语文基础知识中生难字词的音形识记,是语文学习的核心基础内容,需平时积累课本重点字词的正确读音与写法,难度较低,属于易得分的基础题型。
【难度系数】
0.8
本题是生难字词的注音与根据拼音写汉字的基础题,解题思路如下:1. 对于加点字注音题,需准确识记每个字的正确读音,重点关注易错读音(如声调、平翘舌、前后鼻音),避免误读;2. 对于根据拼音写汉字题,要结合词语的固定搭配,区分同音字、形近字,写出规范的汉字,杜绝错别字。
【解析】
1. “筹”的读音为chóu;2. “彷”的读音为páng;3. “宰”的读音为zǎi;4. “妇rú”对应的汉字是“孺”;5. “慕”的读音为mù;6. “yíng带”对应的汉字是“萦”;7. “赫”的读音为hè;8. “迥”的读音为jiǒng;9. “慷kǎi”对应的汉字是“慨”;10. “黝”的读音为yǒu;11. “滞”的读音为zhì;12. “炽”的读音为chì;13. “愚dùn”对应的汉字是“钝”;14. “酒sì”对应的汉字是“肆”;15. “轩áng”对应的汉字是“昂”;16. “庸”的读音为yōng。
【答案】
1. chóu;2. páng;3. zǎi;4. 孺;5. mù;6. 萦;7. hè;8. jiǒng;9. 慨;10. yǒu;11. zhì;12. chì;13. 钝;14. 肆;15. 昂;16. yōng
【知识点】
汉字注音;汉字书写
【点评】
本题考查语文基础知识中生难字词的音形识记,是语文学习的核心基础内容,需平时积累课本重点字词的正确读音与写法,难度较低,属于易得分的基础题型。
【难度系数】
0.8
四、掌握重要成语(请根据语境和括号中所给含义,在句子中填写恰当的成语或四字词语)
1. 奥本海默是一个拔尖的人物,
多形容人气盛逞强)。
2. 青海、新疆,神秘的古罗布泊,
3. 仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越
4. 这个方面,情况就
5. 带着这么一张脸,你不管从事什么职业,不管穿什么服饰,也不管在俄国什么地方,都不会有一种
1. 奥本海默是一个拔尖的人物,
锋芒毕露
(指锐气和才干全都表现出来。多形容人气盛逞强)。
2. 青海、新疆,神秘的古罗布泊,
马革裹尸
(用马皮把尸体包裹起来,指将士战死于战场)的战场。3. 仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越
锲而不舍
(不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力)。4. 这个方面,情况就
迥乎不同
(很不一样),而且一反既往了。5. 带着这么一张脸,你不管从事什么职业,不管穿什么服饰,也不管在俄国什么地方,都不会有一种
鹤立鸡群
(比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出)、引人注目的可能。答案
1. 锋芒毕露
2. 马革裹尸
3. 锲而不舍
4. 迥乎不同
5. 鹤立鸡群
2. 马革裹尸
3. 锲而不舍
4. 迥乎不同
5. 鹤立鸡群
解析
【分析】本题要求根据括号内的成语含义和句子语境填写恰当的四字成语,解题时需先准确理解括号中给出的成语释义,再结合句子的上下文语境,匹配对应的课内重点成语,确保填写后语义通顺、符合常用表达。
【解析】1. 括号中“锐气和才干全都表现出来,多形容人气盛逞强”的含义对应成语“锋芒毕露”,结合句子描述奥本海默是拔尖人物的语境,此处应填“锋芒毕露”;2. 括号中“用马皮把尸体包裹起来,指将士战死于战场”的含义对应成语“马革裹尸”,用来形容罗布泊战场的惨烈,符合语境;3. 括号中“不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力”的含义对应成语“锲而不舍”,契合句子中“钻得越坚越有恒心”的语境;4. 括号中“很不一样,而且一反既往”的含义对应成语“迥乎不同”,是固定的成语搭配;5. 括号中“比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出,引人注目”的含义对应成语“鹤立鸡群”,符合句子中描述人在人群中突出的语境。
【答案】1. 锋芒毕露 2. 马革裹尸 3. 锲而不舍 4. 迥乎不同 5. 鹤立鸡群
【知识点】成语的含义、根据语境选填成语
【点评】本题为基础的成语运用题,考察学生对课内重点成语的含义掌握及语境运用能力,涉及的成语均为语文学习中要求熟练掌握的常用成语,难度较低,适合巩固基础。
【难度系数】0.3
【解析】1. 括号中“锐气和才干全都表现出来,多形容人气盛逞强”的含义对应成语“锋芒毕露”,结合句子描述奥本海默是拔尖人物的语境,此处应填“锋芒毕露”;2. 括号中“用马皮把尸体包裹起来,指将士战死于战场”的含义对应成语“马革裹尸”,用来形容罗布泊战场的惨烈,符合语境;3. 括号中“不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力”的含义对应成语“锲而不舍”,契合句子中“钻得越坚越有恒心”的语境;4. 括号中“很不一样,而且一反既往”的含义对应成语“迥乎不同”,是固定的成语搭配;5. 括号中“比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出,引人注目”的含义对应成语“鹤立鸡群”,符合句子中描述人在人群中突出的语境。
【答案】1. 锋芒毕露 2. 马革裹尸 3. 锲而不舍 4. 迥乎不同 5. 鹤立鸡群
【知识点】成语的含义、根据语境选填成语
【点评】本题为基础的成语运用题,考察学生对课内重点成语的含义掌握及语境运用能力,涉及的成语均为语文学习中要求熟练掌握的常用成语,难度较低,适合巩固基础。
【难度系数】0.3
1.下列句子中,标点符号使用不恰当
的一项是 (
A.“蓝梦谷太漂亮了,”她兴奋地说,
“我还会再来!”
B.电影《哪吒之魔童闹海》的热映点
燃了每个中国人的爱国情怀,触动了每个
华夏儿女内心深处的民族自豪感。
C.中国梦的实现,需要每个中国人的
共同努力与大义担当。
D.在“世界读书日”来临之际,某艺术
中心开展了《光影中的名著》等公益展映
活动,以影视、音乐等形式发挥视听服务
阵地的作用。
的一项是 (
D
)A.“蓝梦谷太漂亮了,”她兴奋地说,
“我还会再来!”
B.电影《哪吒之魔童闹海》的热映点
燃了每个中国人的爱国情怀,触动了每个
华夏儿女内心深处的民族自豪感。
C.中国梦的实现,需要每个中国人的
共同努力与大义担当。
D.在“世界读书日”来临之际,某艺术
中心开展了《光影中的名著》等公益展映
活动,以影视、音乐等形式发挥视听服务
阵地的作用。
答案
1.D 【解析】书名号应改为引号。
解析
【分析】
这道题考查标点符号的正确使用,核心是区分书名号与引号的适用场景。解题思路:先回忆两种标点的用法——书名号用于书籍、电影、文艺作品等具体作品名称;引号用于活动主题、特定称谓等。再逐一分析选项,找出标点使用不当的选项。
【解析】
A选项:说话人在引语中间,前后引语均用双引号,标点使用正确;
B选项:电影名称《哪吒之魔童闹海》用书名号,符合规则,标点正确;
C选项:句子标点使用规范,无错误;
D选项:“《光影中的名著》”是公益展映活动的主题,并非文艺作品名称,应使用引号而非书名号,标点使用不当。
【答案】
D
【知识点】
标点符号的正确使用
【点评】
本题聚焦基础标点的用法,重点考查书名号与引号的适用场景,属于语文基础考点,难度较低,需准确记忆不同标点的使用范围。
【难度系数】
0.3
这道题考查标点符号的正确使用,核心是区分书名号与引号的适用场景。解题思路:先回忆两种标点的用法——书名号用于书籍、电影、文艺作品等具体作品名称;引号用于活动主题、特定称谓等。再逐一分析选项,找出标点使用不当的选项。
【解析】
A选项:说话人在引语中间,前后引语均用双引号,标点使用正确;
B选项:电影名称《哪吒之魔童闹海》用书名号,符合规则,标点正确;
C选项:句子标点使用规范,无错误;
D选项:“《光影中的名著》”是公益展映活动的主题,并非文艺作品名称,应使用引号而非书名号,标点使用不当。
【答案】
D
【知识点】
标点符号的正确使用
【点评】
本题聚焦基础标点的用法,重点考查书名号与引号的适用场景,属于语文基础考点,难度较低,需准确记忆不同标点的使用范围。
【难度系数】
0.3
2.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是 (
5月18日是国际博物馆日,2025年的主题是“快速变化社会中的博物馆未来□博物馆的力量来自哪里呢□主要是来自
博物馆丰富多彩的藏品□自然标本、考古遗物、艺术珍品、革命文物……不同类型的藏品记录着自然和人类文明的多元信息,蕴含着提升审美水平、厚植家国情怀、促进文明交流等多种力量。
A.”。 ? :
B.。” 。 :
C.”。 。 、
D.。” ? 、
A
)5月18日是国际博物馆日,2025年的主题是“快速变化社会中的博物馆未来□博物馆的力量来自哪里呢□主要是来自
博物馆丰富多彩的藏品□自然标本、考古遗物、艺术珍品、革命文物……不同类型的藏品记录着自然和人类文明的多元信息,蕴含着提升审美水平、厚植家国情怀、促进文明交流等多种力量。
A.”。 ? :
B.。” 。 :
C.”。 。 、
D.。” ? 、
答案
2.A
解析
【分析】
要确定方框内的标点,需结合语境分析每处句子的语气和作用:第一处方框是国际博物馆日的主题,属于直接引用的完整内容,句末标点应放在引号内;第二处方框是疑问句,需用问号;第三处方框后是对“藏品”的举例说明,需用冒号引出举例内容,据此匹配选项即可。
【解析】
1. 第一处:“快速变化社会中的博物馆未来”是直接引用的主题内容,完整引用的句末标点应置于引号内,故此处为“。”;
2. 第二处:“博物馆的力量来自哪里呢”是疑问句,表达疑问语气,应用问号;
3. 第三处:“博物馆丰富多彩的藏品”后是举例说明的内容,应用冒号引出下文举例。
综上,三处标点依次为”。 ? :,对应选项A。
【答案】A
【知识点】标点符号的正确使用
【点评】本题考查标点符号的规范运用,需掌握直接引用、疑问句、举例说明对应的标点规则,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】0.6
要确定方框内的标点,需结合语境分析每处句子的语气和作用:第一处方框是国际博物馆日的主题,属于直接引用的完整内容,句末标点应放在引号内;第二处方框是疑问句,需用问号;第三处方框后是对“藏品”的举例说明,需用冒号引出举例内容,据此匹配选项即可。
【解析】
1. 第一处:“快速变化社会中的博物馆未来”是直接引用的主题内容,完整引用的句末标点应置于引号内,故此处为“。”;
2. 第二处:“博物馆的力量来自哪里呢”是疑问句,表达疑问语气,应用问号;
3. 第三处:“博物馆丰富多彩的藏品”后是举例说明的内容,应用冒号引出下文举例。
综上,三处标点依次为”。 ? :,对应选项A。
【答案】A
【知识点】标点符号的正确使用
【点评】本题考查标点符号的规范运用,需掌握直接引用、疑问句、举例说明对应的标点规则,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】0.6
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