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一、字音(给下列各组词语中加点的多音字注音)
1.
2.
3.
4.
5.
1.
济
$\begin{cases}救\dot{济}( ) \\ 人才\dot{济}( )济 \\ 同舟共\dot{济}( )\end{cases}$2.
差
$\begin{cases}\dot{差}( )不多 \\ 参\dot{差}( ) \\ \dot{差}( )别\end{cases}$3.
鲜
$\begin{cases}新\dot{鲜}( ) \\ \dot{鲜}( )为人知 \\ 数见不\dot{鲜}( )\end{cases}$4.
校
$\begin{cases}\dot{校}( )对 \\ \dot{校}( )长 \\ \dot{校}( )验\end{cases}$5.
蒙
$\begin{cases}\dot{蒙}( )骗 \\ \dot{蒙}( )昧 \\ \dot{蒙}( )古族\end{cases}$答案
1. jì/jǐ/jì
2. chà/cī/chā
3. xiān/xiǎn/xiān
4. jiào/xiào/jiào
5. mēng/méng/měng
2. chà/cī/chā
3. xiān/xiǎn/xiān
4. jiào/xiào/jiào
5. mēng/méng/měng
解析
【分析】本题为多音字字音辨析题，解题思路是结合每个词语的具体含义判断多音字的读音，因为多音字的不同读音通常对应不同的词义和用法，需通过词语意思区分，平时要积累常见多音字的不同读音及搭配的词语。
【解析】1. “济”：“救济”“同舟共济”中“济”表帮助、渡义，读jì；“人才济济”中形容人多，读jǐ。2. “差”：“差不多”中“差”表不相当，读chà；“参差”中“差”表长短不齐，读cī；“差别”中“差”表不同，读chā。3. “鲜”：“新鲜”“数见不鲜”中“鲜”表新、不陈腐，读xiān；“鲜为人知”中“鲜”表少，读xiǎn。4. “校”：“校对”“校验”中“校”表核对、订正，读jiào；“校长”中“校”指学校机构，读xiào。5. “蒙”：“蒙骗”中“蒙”表欺骗，读mēng；“蒙昧”中“蒙”表愚昧，读méng；“蒙古族”中为特定民族称谓，读měng。
【答案】1. jì/jǐ/jì；2. chà/cī/chā；3. xiān/xiǎn/xiān；4. jiào/xiào/jiào；5. mēng/méng/měng
【知识点】多音字字音辨析、常用词语字音
【点评】本题考查语文基础中的多音字字音，是常见的字音识记题型，侧重对常用多音字的积累，难度不大，只要平时注意区分不同语境下的读音即可作答。
【难度系数】0.6
【解析】1. “济”：“救济”“同舟共济”中“济”表帮助、渡义，读jì；“人才济济”中形容人多，读jǐ。2. “差”：“差不多”中“差”表不相当，读chà；“参差”中“差”表长短不齐，读cī；“差别”中“差”表不同，读chā。3. “鲜”：“新鲜”“数见不鲜”中“鲜”表新、不陈腐，读xiān；“鲜为人知”中“鲜”表少，读xiǎn。4. “校”：“校对”“校验”中“校”表核对、订正，读jiào；“校长”中“校”指学校机构，读xiào。5. “蒙”：“蒙骗”中“蒙”表欺骗，读mēng；“蒙昧”中“蒙”表愚昧，读méng；“蒙古族”中为特定民族称谓，读měng。
【答案】1. jì/jǐ/jì；2. chà/cī/chā；3. xiān/xiǎn/xiān；4. jiào/xiào/jiào；5. mēng/méng/měng
【知识点】多音字字音辨析、常用词语字音
【点评】本题考查语文基础中的多音字字音，是常见的字音识记题型，侧重对常用多音字的积累，难度不大，只要平时注意区分不同语境下的读音即可作答。
【难度系数】0.6
二、字形(根据拼音写出汉字)
1. $\begin{cases} qì(\quad\quad)约 \\ 提纲 qiè(\quad\quad)领 \\ qiè(\quad\quad)而不舍 \end{cases}$
2. $\begin{cases} 深 suì(\quad\quad) \\ suì(\quad\quad)道 \\ 半身不 suí(\quad\quad) \end{cases}$
3. $\begin{cases} 脸 jiá(\quad\quad) \\ 汗流 jiā(\quad\quad)背 \end{cases}$
4. $\begin{cases} 正 jīn(\quad\quad)危坐 \\ 寒 jìn(\quad\quad) \end{cases}$
5. $\begin{cases} 诚 huáng(\quad\quad)诚恐 \\ 富丽堂 huáng(\quad\quad) \\ 金碧辉 huáng(\quad\quad) \end{cases}$
1. $\begin{cases} qì(\quad\quad)约 \\ 提纲 qiè(\quad\quad)领 \\ qiè(\quad\quad)而不舍 \end{cases}$
2. $\begin{cases} 深 suì(\quad\quad) \\ suì(\quad\quad)道 \\ 半身不 suí(\quad\quad) \end{cases}$
3. $\begin{cases} 脸 jiá(\quad\quad) \\ 汗流 jiā(\quad\quad)背 \end{cases}$
4. $\begin{cases} 正 jīn(\quad\quad)危坐 \\ 寒 jìn(\quad\quad) \end{cases}$
5. $\begin{cases} 诚 huáng(\quad\quad)诚恐 \\ 富丽堂 huáng(\quad\quad) \\ 金碧辉 huáng(\quad\quad) \end{cases}$
答案
1. 契/挈/锲
2. 邃/隧/遂
3. 颊/浃
4. 襟/噤
5. 惶/皇/煌
2. 邃/隧/遂
3. 颊/浃
4. 襟/噤
5. 惶/皇/煌
解析
【分析】
本题为根据拼音写汉字的字形题，核心考查同音字、形近字的辨析能力。解题思路：每个拼音对应多个汉字，需结合具体词语的含义确定正确汉字，避免因音同或形近写错，通过词义区分易混字是关键。
【解析】
1. 结合词义：“契约”指双方订立的合同，对应“契”；“提纲挈领”指抓住要领，“挈”为提的意思，对应“挈”；“锲而不舍”指雕刻不停，“锲”为雕刻之意，对应“锲”，故依次为契、挈、锲。
2. 结合词义：“深邃”指深远，对应“邃”；“隧道”指地下通道，对应“隧”；“半身不遂”指身体一侧瘫痪，对应“遂”，故依次为邃、隧、遂。
3. 结合词义：“脸颊”指脸部，对应“颊”；“汗流浃背”指汗水湿透脊背，对应“浃”，故依次为颊、浃。
4. 结合词义：“正襟危坐”指整理衣襟端正坐着，对应“襟”；“寒噤”指因寒冷等发抖，对应“噤”，故依次为襟、噤。
5. 结合词义：“诚惶诚恐”指惶恐不安，对应“惶”；“富丽堂皇”指气势盛大，对应“皇”；“金碧辉煌”指光彩夺目，对应“煌”，故依次为惶、皇、煌。
【答案】
1. 契/挈/锲
2. 邃/隧/遂
3. 颊/浃
4. 襟/噤
5. 惶/皇/煌
【知识点】
汉字字形（同音字辨析）、汉字字形（形近字辨析）
【点评】
本题为语文基础字形题，考查常用词语中易混字的书写，需结合词义区分同音字、形近字，是日常积累和考试的常考题型，难度适中。
【难度系数】
0.7
本题为根据拼音写汉字的字形题，核心考查同音字、形近字的辨析能力。解题思路：每个拼音对应多个汉字，需结合具体词语的含义确定正确汉字，避免因音同或形近写错，通过词义区分易混字是关键。
【解析】
1. 结合词义：“契约”指双方订立的合同，对应“契”；“提纲挈领”指抓住要领，“挈”为提的意思，对应“挈”；“锲而不舍”指雕刻不停，“锲”为雕刻之意，对应“锲”，故依次为契、挈、锲。
2. 结合词义：“深邃”指深远，对应“邃”；“隧道”指地下通道，对应“隧”；“半身不遂”指身体一侧瘫痪，对应“遂”，故依次为邃、隧、遂。
3. 结合词义：“脸颊”指脸部，对应“颊”；“汗流浃背”指汗水湿透脊背，对应“浃”，故依次为颊、浃。
4. 结合词义：“正襟危坐”指整理衣襟端正坐着，对应“襟”；“寒噤”指因寒冷等发抖，对应“噤”，故依次为襟、噤。
5. 结合词义：“诚惶诚恐”指惶恐不安，对应“惶”；“富丽堂皇”指气势盛大，对应“皇”；“金碧辉煌”指光彩夺目，对应“煌”，故依次为惶、皇、煌。
【答案】
1. 契/挈/锲
2. 邃/隧/遂
3. 颊/浃
4. 襟/噤
5. 惶/皇/煌
【知识点】
汉字字形（同音字辨析）、汉字字形（形近字辨析）
【点评】
本题为语文基础字形题，考查常用词语中易混字的书写，需结合词义区分同音字、形近字，是日常积累和考试的常考题型，难度适中。
【难度系数】
0.7
