(
A.strict
B.humorous
C.gentle
D.careless
C
)4. Our PE teacher is very —he never shouts at us even when we make mistakes in training.A.strict
B.humorous
C.gentle
D.careless
答案
4. C
解析
【分析】
首先理解句子句意:我们的体育老师非常______——即使我们训练时犯错,他也从不朝我们大喊大叫。解题思路是:先明确句子描述的老师特征(不朝学生大喊,体现温和),再逐一分析选项词义,匹配语境选出正确答案。
【解析】
句子翻译为:我们的体育老师非常______——即使我们训练时犯错,他也从不朝我们大喊大叫。逐一分析选项:
A. strict:意为“严格的”,若老师严格,犯错时可能会大喊,与语境矛盾;
B. humorous:意为“幽默的”,句子未提及老师的幽默特质,不符合语境;
C. gentle:意为“温和的”,“从不朝学生大喊”体现了老师的温和,符合语境;
D. careless:意为“粗心的”,与句子描述的老师对待学生的态度无关。
综上,正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
形容词词义辨析;语境理解
【点评】
本题考查形容词在具体语境中的运用,需结合句子描述的人物行为特征辨析词义,属于基础词汇题,难度较低。
【难度系数】
0.8
首先理解句子句意:我们的体育老师非常______——即使我们训练时犯错,他也从不朝我们大喊大叫。解题思路是:先明确句子描述的老师特征(不朝学生大喊,体现温和),再逐一分析选项词义,匹配语境选出正确答案。
【解析】
句子翻译为:我们的体育老师非常______——即使我们训练时犯错,他也从不朝我们大喊大叫。逐一分析选项:
A. strict:意为“严格的”,若老师严格,犯错时可能会大喊,与语境矛盾;
B. humorous:意为“幽默的”,句子未提及老师的幽默特质,不符合语境;
C. gentle:意为“温和的”,“从不朝学生大喊”体现了老师的温和,符合语境;
D. careless:意为“粗心的”,与句子描述的老师对待学生的态度无关。
综上,正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
形容词词义辨析;语境理解
【点评】
本题考查形容词在具体语境中的运用,需结合句子描述的人物行为特征辨析词义,属于基础词汇题,难度较低。
【难度系数】
0.8
(
—No. We tried our best but failed to the other team.
A.prove
B.defeat
C.serve
D.catch
B
)5. —Did your team win the basketball match yesterday?—No. We tried our best but failed to the other team.
A.prove
B.defeat
C.serve
D.catch
答案
5. B
解析
【分析】本题为英语词义辨析题,需结合对话语境选择合适的动词。首先理解对话逻辑:问句询问篮球赛是否获胜,答句表示虽尽力但未能达成“战胜对方队伍”的结果,因此要找表示“击败、战胜”含义的动词。
【解析】先翻译句子:——你们队昨天的篮球赛赢了吗?——没有,我们尽力了但没能______另一队。逐一分析选项:A.prove意为“证明”,不符合语境;B.defeat意为“击败、战胜”,契合“未能战胜对方队伍”的语境;C.serve意为“服务、(球类运动)发球”,不符合;D.catch意为“抓住、赶上”,不符合。因此选B。
【答案】B
【知识点】动词词义辨析;英语词汇运用
【点评】本题结合日常交际语境考查动词词义辨析,需准确掌握各选项动词含义并结合语境判断,属于基础词汇题。
【难度系数】0.5
【解析】先翻译句子:——你们队昨天的篮球赛赢了吗?——没有,我们尽力了但没能______另一队。逐一分析选项:A.prove意为“证明”,不符合语境;B.defeat意为“击败、战胜”,契合“未能战胜对方队伍”的语境;C.serve意为“服务、(球类运动)发球”,不符合;D.catch意为“抓住、赶上”,不符合。因此选B。
【答案】B
【知识点】动词词义辨析;英语词汇运用
【点评】本题结合日常交际语境考查动词词义辨析,需准确掌握各选项动词含义并结合语境判断,属于基础词汇题。
【难度系数】0.5
Ⅳ. 根据汉语意思完成英语句子
1. 我的老师推荐了一本关于环境保护的好书。
My teacher recommended
2. 我弟弟对科幻小说非常感兴趣。
My brother is very interested in
3. 如果不带地图,我们在森林里会迷路的。
We may
4. 她今天早上从她最好的朋友那里听说了这个好消息。
She
5. 这部电影以一个真实的故事为基础。
This movie is
1. 我的老师推荐了一本关于环境保护的好书。
My teacher recommended
a good read
about environmental protection.2. 我弟弟对科幻小说非常感兴趣。
My brother is very interested in
science fiction novels
.3. 如果不带地图,我们在森林里会迷路的。
We may
get lost
in the forest if we don't take a map.4. 她今天早上从她最好的朋友那里听说了这个好消息。
She
heard of
the good news from her best friend this morning.5. 这部电影以一个真实的故事为基础。
This movie is
based on
a true story.答案
1. a good read 2. science fiction novels 3. get lost 4. heard of 5. based on
解析
【分析】本题为根据汉语意思完成英语句子的题型,核心考查英语常用固定短语、动词搭配及名词短语的掌握。解题思路:先明确每个汉语提示对应的英语固定表达,再结合句子的语法要求(如时态、词性、短语形式)确定正确答案,比如情态动词后接动词原形,过去时间状语对应一般过去式等。
【解析】1. 汉语“一本关于环境保护的好书”中,“读物”对应固定表达read(作名词),故填a good read;2. “科幻小说”的标准短语为science fiction novels,符合语境;3. “迷路”的固定短语是get lost,情态动词may后接动词原形;4. “听说”对应固定短语hear of,时间状语this morning表明用一般过去式,故填heard of;5. “以……为基础”的固定结构是be based on,符合句子结构。
【答案】1. a good read 2. science fiction novels 3. get lost 4. heard of 5. based on
【知识点】固定短语搭配;动词短语;名词短语
【点评】本题考查英语基础固定短语的运用,难度适中,只要平时积累常见短语,结合语境和语法要求即可正确作答,是英语学习中的基础题型。
【难度系数】0.6
【解析】1. 汉语“一本关于环境保护的好书”中,“读物”对应固定表达read(作名词),故填a good read;2. “科幻小说”的标准短语为science fiction novels,符合语境;3. “迷路”的固定短语是get lost,情态动词may后接动词原形;4. “听说”对应固定短语hear of,时间状语this morning表明用一般过去式,故填heard of;5. “以……为基础”的固定结构是be based on,符合句子结构。
【答案】1. a good read 2. science fiction novels 3. get lost 4. heard of 5. based on
【知识点】固定短语搭配;动词短语;名词短语
【点评】本题考查英语基础固定短语的运用,难度适中,只要平时积累常见短语,结合语境和语法要求即可正确作答,是英语学习中的基础题型。
【难度系数】0.6
Ⅰ.补全对话
根据对话内容,从方框内的选项中选出能填入空白处的最佳选项,其中有两个为多余选项。
A:Hi,Mary! What are you reading?
B:1.
A:Science fiction? I've never read this kind of book.
B:2.
A:Really? What's it about?
B:3.
A:That sounds interesting. 4.
B:Of course! I can lend it to you after I finish reading.
A:Thank you! 5.
B:You're welcome. I'm sure you'll like it.
A.You should try it.
B. I've read it twice.
C. I'll read it carefully.
D. It's about an astronaut.
E. Can you lend it to me?
F. A book called The Martian.
G. Science fiction is my favourite.
根据对话内容,从方框内的选项中选出能填入空白处的最佳选项,其中有两个为多余选项。
A:Hi,Mary! What are you reading?
B:1.
F
It's a science fiction novel.A:Science fiction? I've never read this kind of book.
B:2.
A
It's very exciting and imaginative.A:Really? What's it about?
B:3.
D
He explores on Mars and faces many challenges.A:That sounds interesting. 4.
E
B:Of course! I can lend it to you after I finish reading.
A:Thank you! 5.
C
B:You're welcome. I'm sure you'll like it.
A.You should try it.
B. I've read it twice.
C. I'll read it carefully.
D. It's about an astronaut.
E. Can you lend it to me?
F. A book called The Martian.
G. Science fiction is my favourite.
答案
1.F 2.A 3.D 4.E 5.C
解析
【分析】首先通读对话,梳理上下文的问答逻辑:第1空A询问B在读的内容,B需回答具体的书;第2空A表示没读过科幻小说,B应给出推荐;第3空A询问书的主题,B需说明内容;第4空B提到可借书,A应提出借阅请求;第5空A感谢后,需表达后续的行为。
【解析】1. 上句A问“What are you reading?”,B需回答读的书,对应选项F;2. A说没读过科幻,B应建议尝试,对应选项A;3. A问书的内容,D选项回答关于宇航员,符合;4. B说可借书,A应问能否借阅,对应选项E;5. A感谢后,C选项表达会认真读,符合语境。
【答案】1.F 2.A 3.D 4.E 5.C
【知识点】英语补全对话、情景交际
【点评】本题为英语补全对话题,考查日常情景交际用语,需结合上下文逻辑选择合适选项,难度较低,适合基础学生巩固交际用语。
【难度系数】0.8
【解析】1. 上句A问“What are you reading?”,B需回答读的书,对应选项F;2. A说没读过科幻,B应建议尝试,对应选项A;3. A问书的内容,D选项回答关于宇航员,符合;4. B说可借书,A应问能否借阅,对应选项E;5. A感谢后,C选项表达会认真读,符合语境。
【答案】1.F 2.A 3.D 4.E 5.C
【知识点】英语补全对话、情景交际
【点评】本题为英语补全对话题,考查日常情景交际用语,需结合上下文逻辑选择合适选项,难度较低,适合基础学生巩固交际用语。
【难度系数】0.8
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