三、根据图片提示写短语,完成短文。
It is Sunday evening. Everyone is very busy. Look!

Mike is .

John is .

Zhao Qiang is .

Li Ling is .

1. cleaning the room
2. making a call
3. writing an email
4. washing the clothes

【分析】解题时，先观察每幅插图呈现的动作，再结合句子的现在进行时结构（be + 动词现在分词），匹配对应的常用动词短语，确保短语形式符合语法要求和语境。
【解析】句子使用现在进行时，结构为“be + 动词现在分词”。结合插图内容：插图1对应打扫房间，短语为cleaning the room；插图2对应打电话，短语为making a call；插图3对应写邮件，短语为writing an email；插图4对应洗衣服，短语为washing the clothes。
【答案】
1. cleaning the room
2. making a call
3. writing an email
4. washing the clothes
【知识点】现在进行时、动词短语
【点评】本题结合图片考查现在进行时的短语运用，贴近日常场景，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.8

一、读一读,连一连。

1. A. 戴着一顶滑稽的帽子


2. B.


3. C.


4. D.

一、1—D 2—C 3—A 4—B

【分析】本题是看图连线题，解题思路是先明确每个序号对应的图片内容，再将其与给出的文字描述逐一匹配，从而确定正确的连线关系。
【解析】根据图片内容与文字描述的对应匹配，1对应D，2对应C，3对应A，4对应B。
【答案】1—D 2—C 3—A 4—B
【知识点】看图连线、词语匹配
【点评】本题为低年级基础连线题，考察学生对图片内容与文字描述的对应理解，难度较小，是常见的基础练习题型。
【难度系数】0.3