登录
Ⅰ.补全对话(12分)
A:The earthquake happened around 3:00 this afternoon.
B:I was really scared.
A:
B:Why didn't your mother come to pick you up right away?
A:
B:Oh,I understand. So you had to wait at school.
A:No,I wasn't.
B:
A:No. My teacher quickly gathered us together and led us to the open field.
B:
A. How lucky you're!
B. Did you hide under your desk?
C. Were you very scared and crying?
D. I was running to the school gate.
E. She was at a meeting outside the city.
F. I was chatting with friends in the corridor.
1.
A:The earthquake happened around 3:00 this afternoon.
B:I was really scared.
D
1 What were you doing at that time?A:
F
2B:Why didn't your mother come to pick you up right away?
A:
E
3B:Oh,I understand. So you had to wait at school.
C
4A:No,I wasn't.
B:
B
5A:No. My teacher quickly gathered us together and led us to the open field.
B:
A
6 You must have felt much safer in the open field.A. How lucky you're!
B. Did you hide under your desk?
C. Were you very scared and crying?
D. I was running to the school gate.
E. She was at a meeting outside the city.
F. I was chatting with friends in the corridor.
1.
D
2. F
3. E
4. C
5. B
6. A
答案
1.D 2.F 3.E 4.C 5.B 6.A
解析
【分析】补全对话需先通读对话，明确话题为地震发生时的经历，再结合上下文的问答逻辑、语境衔接及选项内容逐一匹配。第1空承接B的害怕情绪，说明B当时的状态；第2空回应上文B询问A当时的动作；第3空解释妈妈未及时接的原因；第4、5空为一般疑问句，需结合下文答语判断问句内容；第6空呼应下文开阔地更安全的语境。
【解析】1. 上文B提到地震发生且自己很害怕，结合选项，D（我正跑向学校大门）符合语境，故1选D；2. 上文B问A“当时在做什么”，需用过去进行时回答，F（我正和朋友在走廊聊天）匹配，故2选F；3. 上文B问“为什么妈妈没马上接”，E（她在城外开会）解释原因，故3选E；4. 下文答语为“No,I wasn't”，对应一般疑问句，C（你很害怕在哭吗？）符合，故4选C；5. 下文答语为“No”，且提到老师带往开阔地，B（你躲在桌子底下了吗？）符合语境，故5选B；6. 下文说在开阔地更安全，A（你真幸运！）呼应，故6选A。
【答案】1.D 2.F 3.E 4.C 5.B 6.A
【知识点】情景交际、补全对话
【点评】本题考查日常情景交际中的补全对话，需结合上下文逻辑选择合适语句，难度适中，适合初中学生巩固基础。
【难度系数】0.6
【解析】1. 上文B提到地震发生且自己很害怕，结合选项，D（我正跑向学校大门）符合语境，故1选D；2. 上文B问A“当时在做什么”，需用过去进行时回答，F（我正和朋友在走廊聊天）匹配，故2选F；3. 上文B问“为什么妈妈没马上接”，E（她在城外开会）解释原因，故3选E；4. 下文答语为“No,I wasn't”，对应一般疑问句，C（你很害怕在哭吗？）符合，故4选C；5. 下文答语为“No”，且提到老师带往开阔地，B（你躲在桌子底下了吗？）符合语境，故5选B；6. 下文说在开阔地更安全，A（你真幸运！）呼应，故6选A。
【答案】1.D 2.F 3.E 4.C 5.B 6.A
【知识点】情景交际、补全对话
【点评】本题考查日常情景交际中的补全对话，需结合上下文逻辑选择合适语句，难度适中，适合初中学生巩固基础。
【难度系数】0.6
Ⅱ.阅读理解(10分)
根据短文内容,判断下面各小题的正(T)误(F)。
The typhoon season in China is usually from May to September every year. In
August 2023, Typhoon Doksuri and Typhoon Khanun hit China heavily and caused a lot of damage. When a typhoon comes near, what should we do? Here's some useful advice for you.
(
(
(
(
(
根据短文内容,判断下面各小题的正(T)误(F)。
The typhoon season in China is usually from May to September every year. In
August 2023, Typhoon Doksuri and Typhoon Khanun hit China heavily and caused a lot of damage. When a typhoon comes near, what should we do? Here's some useful advice for you.
(
F
)7. China's typhoon season usually lasts a year.(
T
)8. Make sure the windows are closed if there are strong winds during a typhoon.(
T
)9. If you're outside and it rains heavily, it's best to stay on higher ground.(
F
)10. The typhoon in China usually comes in spring and ends in winter.(
T
)11. We can probably read the article from a magazine about self-protection.答案
7.F 8.T 9.T 10.F 11.T
解析
【分析】
本题为阅读理解判断正误题，解题思路是：先通读短文，明确短文核心内容为台风来临时的防护建议及中国台风季的时间；再逐题将题干与原文对应信息逐一比对，判断表述是否与原文一致，从而得出答案。
【解析】
7. 原文明确说明中国台风季通常是每年5月至9月，并非持续一年，故题干表述错误，填F。
8. 原文提到台风伴随强风时，在室内需关闭窗户防止玻璃碎片飞入，故题干表述正确，填T。
9. 原文提到台风伴随大雨时，若在户外应前往高地，故题干表述正确，填T。
10. 原文中国台风季为5-9月，属于春末至秋初，并非春天到来冬天结束，故题干表述错误，填F。
11. 文章内容是台风来临时的自我保护措施，这类内容常见于自我保护类杂志，故题干表述正确，填T。
【答案】
7.F 8.T 9.T 10.F 11.T
【知识点】
阅读理解细节理解，台风防护常识
【点评】
本题为细节理解型阅读题，主要考查学生从短文中提取关键信息并比对判断的能力，难度适中，只要认真阅读原文、找准对应信息即可正确作答。
【难度系数】
0.7
本题为阅读理解判断正误题，解题思路是：先通读短文，明确短文核心内容为台风来临时的防护建议及中国台风季的时间；再逐题将题干与原文对应信息逐一比对，判断表述是否与原文一致，从而得出答案。
【解析】
7. 原文明确说明中国台风季通常是每年5月至9月，并非持续一年，故题干表述错误，填F。
8. 原文提到台风伴随强风时，在室内需关闭窗户防止玻璃碎片飞入，故题干表述正确，填T。
9. 原文提到台风伴随大雨时，若在户外应前往高地，故题干表述正确，填T。
10. 原文中国台风季为5-9月，属于春末至秋初，并非春天到来冬天结束，故题干表述错误，填F。
11. 文章内容是台风来临时的自我保护措施，这类内容常见于自我保护类杂志，故题干表述正确，填T。
【答案】
7.F 8.T 9.T 10.F 11.T
【知识点】
阅读理解细节理解，台风防护常识
【点评】
本题为细节理解型阅读题，主要考查学生从短文中提取关键信息并比对判断的能力，难度适中，只要认真阅读原文、找准对应信息即可正确作答。
【难度系数】
0.7
