2026年学生基础性作业七年级道德与法治下册人教版第13页答案
2. 进入青春期后,随着身体发育加快和生活经验不断丰富,我们的情绪也发生着变化,表现出青春期的情绪特点。下列
青春期情绪特点的是(
C
)

A.情绪反应强烈
B.情绪细腻
C.情绪稳定
D.情绪波动大

答案

2. C

解析

【分析】
这是一道逆向选择题,要求选出不属于青春期情绪特点的选项。解题时首先要回忆教材中明确给出的青春期情绪的典型特征,再逐一比对四个选项,排除符合青春期情绪特点的选项,剩下的不符合描述的就是正确答案。结合生活常识也能判断,青春期青少年身心快速变化,情绪很难保持长期稳定,顺着这个思路就能快速定位错误选项。
【解析】
首先梳理青春期情绪的典型特征:进入青春期后,伴随身心快速发育,青少年的情绪普遍表现为反应强烈、体验细腻、波动起伏大,并不具备情绪长期稳定的特点。
对选项逐一分析:
A. 情绪反应强烈:青少年遇到刺激很容易出现较大的情绪反应,属于青春期情绪特点,不符合题意;
B. 情绪细腻:青春期青少年的情绪体验相比儿童时期更加丰富细腻,属于青春期情绪特点,不符合题意;
C. 情绪稳定:青春期情绪起伏明显,很容易从一个情绪极端转向另一个极端,并不稳定,该选项不属于青春期情绪特点,符合题意;
D. 情绪波动大:是青春期情绪的典型表现,不符合题意。
综上,本题选C。
【答案】C
【知识点】青春期情绪特点
【点评】本题是道德与法治学科的基础识记类题目,考点直接对应教材核心知识点,难度很低,只要学生准确识记青春期情绪的相关特征,区分开青春期波动的情绪和成年人相对稳定的情绪差异,就可以顺利选出正确答案,整体出错率很低。
【难度系数】0.9
3. 在个人梦想行动计划书上,小莉写道:“我的梦想是当一名舞蹈家,因为跳舞让我快乐,让我自信。今后,我要坚持每天练习基本功,上好每一节舞蹈课,高标准完成每一个舞蹈动作……”由此可以得出的结论是(
B
)

A.情绪无时无刻不在发生着变化
B.积极情绪可以提高人的积极性
C.积极情绪定能助我们实现梦想
D.消极情绪通常会产生负面影响

答案

3. B

解析

【分析】
首先我们先梳理题干核心信息:小莉因为跳舞获得快乐、自信的正向感受,进而主动制定计划,为成为舞蹈家付出持续的练习行动。接下来可以用两步法解题:第一步先匹配题干核心逻辑,判断材料围绕“积极情绪带来的正向推动作用”展开;第二步逐一比对选项,先排除和材料内容完全无关的选项,再排除表述绝对的错误选项,最终选出符合题意的答案。
【解析】
我们逐一分析选项:
1. 选项A:题干全程没有提及情绪处于无时无刻的动态变化过程中,该表述和材料内容无关,直接排除。
2. 选项B:快乐、自信都属于积极情绪,这类正向情绪促使小莉主动规划日常练习、认真对待每一节舞蹈课,充分体现了积极情绪可以调动人的主观能动性,提高人的行动积极性,完全符合材料逻辑。
3. 选项C:“定能助我们实现梦想”的表述过于绝对,积极情绪对实现梦想有促进作用,但无法保证必然实现梦想,该选项本身说法错误,排除。
4. 选项D:材料中没有任何内容涉及消极情绪,更没有提到消极情绪的负面影响,属于无中生有的无关选项,排除。
综上,本题选B。
【答案】
B
【知识点】
积极情绪的作用
情绪的影响
【点评】
本题属于道德与法治情绪板块的基础应用型题目,解题核心技巧是先锚定材料的核心讨论方向,同时注意警惕选项中“定能”这类绝对化表述,快速排除错误选项,也不要误选和题干内容无关的干扰项。
【难度系数】
0.8
4. 在一次考试中,小兵最擅长的数学考得很不理想。伤心过后,他对错题进行了细致的分析,并告诫自己要发愤图强。之后,他学习更加勤奋刻苦了。这表明(
B
)

A.消极情绪都不好,会影响我们的智力发展
B.在一定条件下,消极情绪也会有积极作用
C.情绪是复杂多样的,可以丰富我们的生活
D.情绪影响我们的行动,是决定成败的关键

答案

4. B

解析

【分析】
首先梳理题干核心信息:小兵数学考差后产生的伤心属于典型的消极情绪,但他没有沉溺在负面状态中,反而通过分析错题、自我激励,把这份情绪转化为了勤奋学习的动力,推动自己进步。接下来用排除法逐一判断选项:先排除表述绝对、和题干无关的错误选项,再匹配符合题干逻辑的正确选项。首先A选项“消极情绪都不好”表述绝对,和题干里消极情绪带来正向结果的情况矛盾,直接排除;C选项题干完全没有提及情绪多样性、丰富生活的内容,属于无关选项,排除;D选项“情绪是决定成败的关键”夸大了情绪的作用,表述绝对,排除;最后验证B选项,刚好对应题干里消极情绪在小兵主动调整的条件下,发挥出促人奋进的积极作用的逻辑,符合题意。
【解析】
题干中小兵因考试失利产生的伤心是消极情绪,在他主动调整的前提下,这份消极情绪反而推动他反思错题、更加勤奋,体现了消极情绪在一定条件下可以产生积极作用。
选项A:“消极情绪都不好”表述过于绝对,不符合题干中消极情绪带来正向效果的事实,错误。
选项B:消极情绪在人主动调节的条件下,能够转化为促人进步的动力,发挥积极作用,符合题意,正确。
选项C:题干内容没有涉及情绪的复杂多样性、丰富生活的相关表述,和题干无关,错误。
选项D:情绪会影响行动,但并不是决定成败的关键,该表述夸大了情绪的作用,错误。
【答案】
B
【知识点】
情绪的两面性,情绪的作用
【点评】
本题考查对情绪影响的辩证认知,易错点是容易误选带有绝对化表述的干扰项,解题时要注意留意选项中“都”“决定关键”这类过于绝对的表述,同时紧扣题干核心指向,排除和题干内容无关的选项,引导学生正确认识消极情绪并非完全有害,合理调节可以将其转化为成长的助力。
【难度系数】
0.8
5. 在杜甫的诗句中,既有“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志,也有“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的惆怅怨恨。由此可见,人的情绪(
C
)
①是毫无关联的
②是复杂多样的
③会受外部环境影响
④无积极和消极之分

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案

5. C

解析

【分析】
我们可以按照两步思路来解题:第一步先读题干,题干给出杜甫的两句完全不同情感的诗句,一句抒发登顶的豪情壮志,一句抒发乱世的惆怅怨恨,说明同一个人在不同情境下会产生截然不同的情绪。第二步我们先结合教材里情绪的相关基础知识,逐个判断4个观点的正误,先直接排除明显错误的表述,再结合题干匹配符合题意的正确观点,最后对应选出答案。首先看①“情绪是毫无关联的”,不同情绪之间可以相互转化,显然表述错误;②“情绪是复杂多样的”,诗句里既有积极的壮志,也有消极的愁绪,正好对应情绪复杂多样的特点,符合题意;③“情绪会受外部环境影响”,“感时花溅泪”是诗人感伤时局动乱,受外部战乱环境影响才生出悲恨情绪,符合题意;④“情绪无积极和消极之分”,明显违背常识,豪情是积极情绪,惆怅怨恨是消极情绪,情绪有明确的正负区分,表述错误。排除错误的①④,就能选出包含②③的正确选项。
【解析】
我们逐一分析所有观点:
1. 观点①:人的不同情绪之间存在关联,并非毫无联系,该表述错误。
2. 观点②:杜甫同时拥有豪迈的积极情绪、惆怅的消极情绪,直接体现出人的情绪是复杂多样的,该表述正确且契合题干内容。
3. 观点③:“感时花溅泪,恨别鸟惊心”是诗人身处战乱动荡的外部环境中,受时局影响产生的伤感情绪,说明情绪会受到外部环境的影响,该表述正确且契合题干内容。
4. 观点④:情绪明确分为积极情绪和消极情绪两类,二者有清晰区分,该表述错误。
综上,正确的是②③,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
情绪的多样性,情绪的影响因素
【点评】
本题借助经典古诗文创设情境,考查情绪相关的基础知识点,属于基础类题型,解题门槛较低,只要熟练掌握教材中关于情绪的基础定义和特点,先排除明显错误的表述,再结合题干验证剩余观点即可快速选出正确答案,也能帮助学生加深对情绪特点的具象理解。
【难度系数】
0.9
6. 有研究表明,高温天气容易导致心理健康问题。气温升高会降低喜悦或幸福等积极情绪,同时会增加愤怒或焦虑等消极情绪。这告诉我们(
D
)

A.情绪是人内心世界的“晴雨表”
B.情绪对人的影响通常弊大于利
C.消极情绪通常给人带来不良体验
D.人的情绪会受到外部环境的影响

答案

6. D

解析

【分析】
我们先梳理这道题的解题思路:第一步先通读题干,抓取核心逻辑:题干描述的是气温(属于人自身之外的外部环境条件)发生变化时,人的积极情绪、消极情绪都会随之发生改变,核心是外部环境和人的情绪变化的关联。接下来我们按顺序辨析选项:先排除本身表述错误的选项,再排除表述正确但和题干主旨不匹配的选项,最后锁定符合题意的答案。首先能直接判定B选项的观点本身错误,先行排除;剩下的A、C、D里,A强调情绪反映人的内心状态,和题干讲的外界气温影响情绪的逻辑无关;C的表述虽然本身正确,但题干并没有讨论消极情绪带来的后果,不符合题干核心指向;最后D选项的描述完全匹配题干的逻辑,就能确定正确答案。
【解析】
本题考查情绪的相关知识,逐一分析选项如下:
1. 选项A:情绪是人内心世界的“晴雨表”,强调情绪可以反映人自身的内在心理状态,题干并未涉及情绪体现内心世界的相关内容,不符合题意,排除。
2. 选项B:情绪对人的影响通常弊大于利,该表述本身错误,情绪的影响具有两面性,不能笼统判定其弊大于利,排除。
3. 选项C:消极情绪通常给人带来不良体验,表述本身正确,但题干核心是气温变化对情绪的作用,并未阐述消极情绪的影响后果,和题干主旨不符,排除。
4. 选项D:题干中的气温属于典型的外部环境因素,气温升高会改变人的积极、消极情绪,直接体现了人的情绪会受到外部环境的影响,完全符合题意。
综上,本题选D。
【答案】D
【知识点】情绪的影响因素
【点评】这是一道道德与法治情绪板块的基础选择题,易错点是学生容易误选本身表述正确但和题干指向无关的C选项,解题时需要准确抓取题干的核心逻辑,区分“外部环境影响情绪”和“消极情绪的作用”两个不同的知识点,避免被无关的正确表述干扰。
【难度系数】0.8