四、阅读短文，根据语篇要求填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词。
Table manners can be quite different from place to place. It's very interesting! Here 1. some examples.
In some cultures, it's polite to serve food to guests directly, while in other cultures, people don't do this 2. it makes the guests feel like they are being forced to eat more than they want.
In most East Asian countries, people use chopsticks at the table. In Western countries, people usually eat 3. a knife and fork. In some places, people use their hands when eating.
In Russia, it's polite to leave a bit of food on the plate 4. show the host that there is enough food to eat. But in India, it's polite to finish all the food on the plate. Doing so shows that a guest really enjoys the meal.
Around the world, you will find many interesting table manners and customs. So when you visit 5. new place or another country, it's a good idea to spend some time learning about the local customs and table manners. After all, as the saying goes, “When in Rome, do as the Romans do.”

1. are 2. because 3. with 4. to 5. a

【分析】
这是一篇语篇限词填空题，解题时首先通读全文，明确主题是不同地区的餐桌礼仪差异，之后逐空结合上下文语义逻辑、基础语法规则、常用固定搭配三个维度推导，同时严格遵循每空仅填一词的要求：
1. 第1空是here开头的倒装结构，需要根据后面的主语形式判断对应的be动词；
2. 第2空前后内容是因果关系，需要选择引导原因状语从句的连词；
3. 第3空要表达“使用刀叉进食”的含义，对应表使用工具的固定介词搭配；
4. 第4空后半句是前半句行为的目的，需要用不定式符号来体现目的状语的结构；
5. 第5空修饰首次出现的泛指可数名词单数，选择对应的不定冠词即可。
【解析】
1. 第1空：本句为here引导的完全倒装句，谓语动词由后面的真正主语决定，主语some examples是复数，全文为一般现在时，因此填入are。
2. 第2空：空格前说明“其他文化中人们不会直接给客人夹菜”，空格后是解释该行为的原因，用because引导原因状语从句符合逻辑，因此填入because。
3. 第3空：表达“用某种工具进食”的固定搭配为eat with + 工具，此处指用刀叉吃饭，因此填入with。
4. 第4空：空格后内容是“在盘中留少量食物”的目的，用不定式作目的状语，不定式符号to符合要求，因此填入to。
5. 第5空：此处泛指“一个新地方”，place是可数名词单数，new以辅音音素开头，用不定冠词a修饰，因此填入a。
【答案】
1. are 2. because 3. with 4. to 5. a
【知识点】
here倒装结构，介词固定搭配，冠词用法
【点评】
本题以跨文化餐桌礼仪为载体，把基础语法考点和文化常识结合，所有空都可以通过语境逻辑和初中基础语法推导得出，难度适中。提醒学生做完形类填空时要先通读全文把握整体语境，避免脱离上下文盲目填词，做完后还要代入全文通读验证通顺度。
【难度系数】
0.8

五、根据下面的对话情景，在每个空白处填上一个适当的句子，使对话的意思连贯、完整。
A: Hello, Tony! I'm in China now! It is such a beautiful country that I have a lot of fun. But I feel a little worried.
B: 1. ?
A: My Chinese friend invited me to a party tonight, but I know little about Chinese table manners. 2. ?
B: Sure. I went to Beijing last year. Ask me anything!
A: Thanks! First, should I prepare something before going to the party?
B: Yes. A small gift like some fruit or snacks is OK.
A: I see. Well, there is another thing. 3. .
B: Chopsticks? It's so hard for us to use them very well. If you can't use them, you can ask your Chinese friend to teach you.
A: OK. 4. ?
B: Hmm … Remember to wait for older people to start eating and don't put your elbows on the table. When you feel confused, watch what other people do.
A: 5. .
B: You're welcome. Hope you enjoy yourself tonight.

1. What's wrong / What happened / What's up / ... 2. Can you help me / Could you give me some advice / ... 3. I don't know how to use chopsticks / I can't use chopsticks well / ... 4. Anything else / What else / What else should I pay attention to / ... 5. Thanks / Thank you / Thank you for your advice / ...

【分析】
这是一道情景对话补全题，解题核心思路是结合上下文对话逻辑和英语日常交际习惯推导空缺内容：
1. 第一空：上文A提到自己在中国玩得很开心但有些担忧，按照日常对话逻辑，B自然会询问对方出了什么状况，所以要填询问对方困扰的问句。
2. 第二空：A表示自己几乎不了解中国餐桌礼仪，后文B给出肯定答复，还说明自己去年去过北京可以解答相关问题，说明这里A是在向B求助、索要相关建议，填符合请求语境的问句即可。
3. 第三空：后文B的回答直接提到了筷子，还提到用好筷子难度很高，说明空缺处A的表述和不会使用筷子相关。
4. 第四空：B接下来又补充了多条餐桌礼仪的注意事项，说明这里A是在询问还有其他需要留意的内容，填对应提问的问句即可。
5. 第五空：后文B回应"不客气"，说明空缺处A是在向B表达感谢，填符合道谢语境的句子就可以。
【解析】
1. 空前A表示自己有些担忧，空后A解释了自己的具体困扰，此处B是询问对方出了什么问题，符合语境的常用表达有What's wrong / What happened / What's up等。
2. 空前A说明自己不了解中国餐桌礼仪，空后B爽快答应表示可以提供帮助，此处A是向对方求助、索要相关建议，符合语境的常用表达有Can you help me / Could you give me some advice等。
3. 空后B的回答完全围绕筷子的使用展开，说明此处A是表达自己不会用筷子或者用不好筷子，符合语境的常用表达有I don't know how to use chopsticks / I can't use chopsticks well等。
4. 空后B补充了其他多条餐桌注意事项，说明此处A是询问还有什么需要留意的内容，符合语境的常用表达有Anything else / What else / What else should I pay attention to等。
5. 空后B回应不客气，说明此处A是向对方表达谢意，符合语境的常用表达有Thanks / Thank you / Thank you for your advice等。
【答案】
1. What's wrong / What happened / What's up (答案不唯一，符合语境即可)
2. Can you help me / Could you give me some advice (答案不唯一，符合语境即可)
3. I don't know how to use chopsticks / I can't use chopsticks well (答案不唯一，符合语境即可)
4. Anything else / What else / What else should I pay attention to (答案不唯一，符合语境即可)
5. Thanks / Thank you / Thank you for your advice (答案不唯一，符合语境即可)
【知识点】
情景交际用语
日常对话逻辑
餐桌礼仪表达
【点评】
本题结合赴宴咨询中国餐桌礼仪的真实生活场景设题，没有强制要求唯一固定答案，重点考察学生结合上下文逻辑推导空缺内容、灵活使用英语日常交际用语的能力，学生解题时要注意抓住后文出现的提示信息反向推导空缺内容，保证对话语义连贯、符合英语交际的礼貌习惯即可。
【难度系数】
0.7