2026年通成学典课时作业本九年级英语上册译林版连云港专版第65页答案
一、从方框中选择恰当的词或短语并用其正确的形式填空(每个词或短语只能用一次)。
strong pear-shaped play the guitar music
1. The pipa is a
pear-shaped
string instrument that has been played in China for over two thousand years.
2. The man pushed against the rock with all his
strength
.
3. — What kind of instrument do you like playing better?
— I prefer
playing the guitar
because my father likes it too.
4. Monica is good at expressing her feelings through beautiful
musical
sounds.

答案

1. pear-shaped 2. strength 3. playing the guitar 4. musical

解析

【分析】
首先明确方框内词汇:strong(形容词,强壮的)、pear-shaped(形容词,梨形的)、play the guitar(动词短语,弹吉他)、music(名词,音乐)。解题思路:通读每个句子,结合句意和空格前后的语法结构(修饰名词用形容词、all one's后接名词、prefer后接动名词、修饰名词用形容词)选择合适词汇,并进行正确变形,确保每个词仅用一次。
【解析】
1. 空格修饰名词instrument,需用形容词,pear-shaped符合琵琶的外形特征,故填pear-shaped;
2. all his后需接名词,strong的名词形式为strength(力量),符合“用尽全力推岩石”的语境,故填strength;
3. prefer后接动名词作宾语,play the guitar的动名词形式为playing the guitar,符合问句“喜欢的乐器”的语境,故填playing the guitar;
4. 空格修饰名词sounds,需用形容词,music的形容词形式为musical(音乐的),符合“通过优美的音乐声音表达情感”的语境,故填musical。
【答案】
1. pear-shaped 2. strength 3. playing the guitar 4. musical
【知识点】
形容词用法、名词变形、动名词用法
【点评】
本题为选词填空题型,考查词汇的词义理解、词性转换及语境适配能力,属于基础题型,注重词汇在具体语境中的灵活运用,难度适中。
【难度系数】
0.6
1. [2026宿迁期末]It's said that learning a musical
C
can help us remember things better.

A.agreement
B.development
C.instrument
D.achievement

答案

1. C

解析

【分析】本题考查名词词义辨析,需先理解句子语境,再分析各选项词义,选出符合句意的单词。句子大意为“据说学习一种音乐______能帮助我们更好地记忆事物”,需找与音乐相关且符合语境的名词。
【解析】先明确各选项词义:A. agreement意为“同意;协议”,B. development意为“发展”,C. instrument意为“乐器”,musical instrument是固定短语“乐器”,符合“学习音乐相关事物”的语境;D. achievement意为“成就”,代入句中不符合逻辑,因此选C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题为基础词义辨析题,结合语境和固定搭配即可轻松作答,属于易得分题。
【难度系数】0.8
2. You often type it with your hands to work on the computer. What is it?

A.The screen.
B.The keyboard.
C.The printer.
D.The menu.

答案

2. B

解析

【分析】
先理解题干语义:“你经常用手在电脑上工作时用来打字的物品是什么?”,再逐一分析各选项的含义,结合日常使用电脑的常识判断符合题意的选项。
【解析】
题干翻译为“你经常用手在电脑上工作时打字的物品是什么?”。A项screen意为“屏幕”,用于显示内容,无法打字;B项keyboard意为“键盘”,是电脑的输入设备,用于打字,符合题意;C项printer意为“打印机”,用于打印文件,不符合;D项menu意为“菜单”,是电脑的功能列表,不符合。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析,英语词汇应用
【点评】
本题考查基础英语词汇的含义,结合日常使用电脑的常识即可解答,属于简单题型。
【难度系数】
0.8
3. — ______ did you begin to learn how to play the erhu? — About three years ago.

A.What
B.Why
C.When
D.Where

答案

3. C

解析

【分析】
本题考查特殊疑问词的辨析,需根据答语的内容选择对应的疑问词。答语“About three years ago”表示时间,因此要选用于提问时间的疑问词。
【解析】
逐一分析选项:A选项What用于提问事物;B选项Why用于提问原因;C选项When用于提问时间;D选项Where用于提问地点。结合答语是时间,可知应选When。
【答案】
C
【知识点】
特殊疑问词的用法
【点评】
本题为基础特殊疑问句的考查,结合答语内容匹配对应疑问词即可,属于易得分题。
【难度系数】
0.9
4. With his strong
A
, the hunter can catch birds in the sky easily.

A.bow
B.knife
C.stick
D.fork

答案

4. A

解析

【分析】首先理解句子语境:猎人凭借他的______,能轻易抓到天上的鸟,需结合语境判断适合的工具。先明确各选项名词含义,再逐一匹配语境需求。
【解析】句子意为“凭借他的______,猎人能轻易抓到天上的鸟”。分析选项:A. bow(弓),猎人用弓射鸟符合抓天上鸟的语境;B. knife(刀)用于切割,无法实现射鸟;C. stick(棍)用于近距离击打,难以轻易捕捉飞鸟;D. fork(叉)是餐具,不符合猎人射鸟的工具属性。因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析;常用名词
【点评】本题考查名词词义在具体语境中的运用,需结合语境分析工具的适用性,属于基础词义辨析题。
【难度系数】0.7
三、根据短文意思和首字母提示,写出一个完整正确的单词。
主题群:历史、社会与文化
子主题:文化活动
语篇类型:记叙文
难度:★★
I once attended a local music festival which turned out to be one of the greatest memories. A young 1. m
musician
, Lily, was the main singer. She mixed traditional folk songs with modern beats.
The music festival was 2. p
planned
to last for two hours. However, it rained heavily just before the show. The organizers had to 3. c
consider
cancelling(取消) the show for everyone's safety. As a result, the backstage got untidy a lot, with everything in a big 4. m
mess
. I nearly mistook a drummer(鼓手) for one of my old friends. In the coming minutes, Lily did 5. s
something
amazing. She encouraged the waiting people to 6. s
sing
along. I thought it would make the situation a bigger mess, 7. m
much
sillier and funnier.
The truth is that we all forgot about the 8. r
rain
. She invited volunteers to play simple 9. i
instruments
, showing us how to create joy anywhere. This music festival proved that real entertainment isn't about perfect conditions, but about 10. s
sharing
moments. It's the most unforgettable music festival I have experienced.

答案

1. musician 2. planned 3. consider 4. mess 5. something 6. sing 7. much 8. rain 9. instruments 10. sharing

解析

【分析】
先通读短文理解主旨:作者参加的音乐节因大雨差点取消,主唱Lily的暖心应对让这场活动成为难忘的记忆。解题时需结合每个空的上下文语境、固定搭配、首字母提示,同时关注词性、语法细节,逐一推断正确单词。
【解析】
1. 由后文“main singer(主唱)”及首字母m可知,此处指“音乐家”,故填musician;
2. 结合语境“音乐节原计划持续两小时”,固定结构be planned to do表示“被计划做某事”,故填planned;
3. 固定搭配consider doing sth意为“考虑做某事”,首字母c符合语境,故填consider;
4. 固定短语in a mess表示“一团糟”,首字母m匹配,故填mess;
5. 形容词修饰不定代词需后置,something amazing表示“惊人的事”,首字母s符合,故填something;
6. 固定短语sing along意为“跟着唱”,encourage sb to do sth结构中用动词原形,首字母s匹配,故填sing;
7. 修饰比较级sillier需用程度副词much,首字母m符合,故填much;
8. 前文提到“rained heavily(下大雨)”,此处指忘记了雨,首字母r匹配,故填rain;
9. 固定短语play instruments意为“演奏乐器”,首字母i符合,故填instruments;
10. 介词about后接动名词,结合语境“分享的时刻”,首字母s匹配,故填sharing;
【答案】
1. musician 2. planned 3. consider 4. mess 5. something 6. sing 7. much 8. rain 9. instruments 10. sharing
【知识点】
英语首字母填空、固定搭配、不定代词用法
【点评】
本题为英语首字母填空题,围绕记叙文语境展开,考查词汇、固定搭配及上下文逻辑理解,难度适中,是初中英语常见基础题型,需学生结合语篇细节准确推断单词。
【难度系数】
0.5