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1[2026陕西榆林期中]宇宙中的万物以各种不同的形式运动着,下列描述的运动中,属于匀速直线运动的是 (
A.正在起飞的白鹭
B.匀速运动的自动直梯
C.准备进站的高铁
D.绕地球匀速转动的卫星
刷题超酷鸭
B
)A.正在起飞的白鹭
B.匀速运动的自动直梯
C.准备进站的高铁
D.绕地球匀速转动的卫星
刷题超酷鸭
答案
B 【解析】正在起飞的白鹭,起飞过程速度变大,且运动方向可能改变,不是匀速直线运动,故A不符合题意;匀速运动的自动直梯速度大小和运动方向均不变,且沿直线运动,故B符合题意;高铁进站时速度逐渐减小,不是匀速直线运动,故C不符合题意;绕地球匀速转动的卫星的运动方向在不断改变,不是匀速直线运动,故D不符合题意。故选B。
解析
【分析】
要判断是否为匀速直线运动，需紧扣其定义：物体沿直线运动，且速度的大小和方向都保持不变。接下来逐一分析各选项是否满足该条件，从而确定正确答案。
【解析】
根据匀速直线运动的定义，对各选项分析如下：
选项A：正在起飞的白鹭，起飞过程中速度逐渐增大，且运动方向可能改变，不满足“速度大小不变、方向不变”的条件，不属于匀速直线运动，故A不符合题意；
选项B：匀速运动的自动直梯，速度大小不变，且沿直线方向运动，速度方向也不变，满足匀速直线运动的定义，故B符合题意；
选项C：准备进站的高铁，速度逐渐减小，不满足“速度大小不变”的条件，不属于匀速直线运动，故C不符合题意；
选项D：绕地球匀速转动的卫星，虽速度大小不变，但运动方向不断改变（做圆周运动），不满足“运动方向不变”的条件，不属于匀速直线运动，故D不符合题意。
综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
匀速直线运动、机械运动
【点评】
本题考查匀速直线运动的判断，核心是掌握匀速直线运动的两个关键特征：沿直线运动，速度大小和方向均不变，结合生活实例分析即可，属于基础题型。
【难度系数】
0.5
要判断是否为匀速直线运动，需紧扣其定义：物体沿直线运动，且速度的大小和方向都保持不变。接下来逐一分析各选项是否满足该条件，从而确定正确答案。
【解析】
根据匀速直线运动的定义，对各选项分析如下：
选项A：正在起飞的白鹭，起飞过程中速度逐渐增大，且运动方向可能改变，不满足“速度大小不变、方向不变”的条件，不属于匀速直线运动，故A不符合题意；
选项B：匀速运动的自动直梯，速度大小不变，且沿直线方向运动，速度方向也不变，满足匀速直线运动的定义，故B符合题意；
选项C：准备进站的高铁，速度逐渐减小，不满足“速度大小不变”的条件，不属于匀速直线运动，故C不符合题意；
选项D：绕地球匀速转动的卫星，虽速度大小不变，但运动方向不断改变（做圆周运动），不满足“运动方向不变”的条件，不属于匀速直线运动，故D不符合题意。
综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
匀速直线运动、机械运动
【点评】
本题考查匀速直线运动的判断，核心是掌握匀速直线运动的两个关键特征：沿直线运动，速度大小和方向均不变，结合生活实例分析即可，属于基础题型。
【难度系数】
0.5
2[2025北京期中]一物体做匀速直线运动，它前4 s内通过20 m路程，则它在第5 s时的速度为（
A.4 m/s
B.5 m/s
C.10 m/s
D.25 m/s
B
）A.4 m/s
B.5 m/s
C.10 m/s
D.25 m/s
答案
B 【解析】一物体做匀速直线运动,它前4 s内通过20 m路程,则它的速度为$v=\frac{s}{t}=\frac{20\ \mathrm{m}}{4\ \mathrm{s}}=5\ \mathrm{m/s}$,它在第5 s时的速度也为5 m/s,故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。
解析
【分析】
首先明确匀速直线运动的核心特点：速度保持恒定，与运动的时间、路程无关。解题时先根据前4s的路程和时间计算出物体的速度，再利用匀速运动速度不变的性质，得出第5s时的速度。
【解析】
已知物体做匀速直线运动，前4s内通过的路程$s=20\ \mathrm{m}$，时间$t=4\ \mathrm{s}$，根据速度公式$v=\frac{s}{t}$，可得物体的速度$v=\frac{20\ \mathrm{m}}{4\ \mathrm{s}}=5\ \mathrm{m/s}$。由于匀速直线运动的速度是恒定不变的，因此它在第5s时的速度仍为$5\ \mathrm{m/s}$。
【答案】
B
【知识点】
匀速直线运动、速度计算
【点评】
本题考查匀速直线运动的基本特点和速度的简单计算，属于基础题，只要掌握匀速运动速度不变的性质即可轻松解答。
【难度系数】
0.8
首先明确匀速直线运动的核心特点：速度保持恒定，与运动的时间、路程无关。解题时先根据前4s的路程和时间计算出物体的速度，再利用匀速运动速度不变的性质，得出第5s时的速度。
【解析】
已知物体做匀速直线运动，前4s内通过的路程$s=20\ \mathrm{m}$，时间$t=4\ \mathrm{s}$，根据速度公式$v=\frac{s}{t}$，可得物体的速度$v=\frac{20\ \mathrm{m}}{4\ \mathrm{s}}=5\ \mathrm{m/s}$。由于匀速直线运动的速度是恒定不变的，因此它在第5s时的速度仍为$5\ \mathrm{m/s}$。
【答案】
B
【知识点】
匀速直线运动、速度计算
【点评】
本题考查匀速直线运动的基本特点和速度的简单计算，属于基础题，只要掌握匀速运动速度不变的性质即可轻松解答。
【难度系数】
0.8
3[2025陕西汉中质检,中]在“探究气泡的运动规律”的实验中,在内径约为1 cm、长为60 cm的玻璃管中注入煤油,管内留一个小气泡后封住管口。将玻璃管翻转后竖直放置,观察气泡的运动情况,如图所示。
(1)实验小组的同学在讨论“如何测量气泡从O点运动到10 cm、20 cm、30 cm和40 cm处所用的时间”。甲同学的方案:将玻璃管翻转竖直放置后立即计时(图甲)。乙同学的方案:将玻璃管翻转竖直放置后,等气泡上升一定距离再开始计时(图乙)。你认为应选
(2)按照正确的方案测得的数据如表所示,负责记录的同学漏记了一次时间,你认为这个数据可能是
(3)对表格中的数据分析,你能得出从O点开始气泡做
(4)气泡运动到30 cm处的速度是
(1)实验小组的同学在讨论“如何测量气泡从O点运动到10 cm、20 cm、30 cm和40 cm处所用的时间”。甲同学的方案:将玻璃管翻转竖直放置后立即计时(图甲)。乙同学的方案:将玻璃管翻转竖直放置后,等气泡上升一定距离再开始计时(图乙)。你认为应选
乙
同学的方案,原因是玻璃管刚翻转后,气泡的运动不稳定(合理即可)
。(2)按照正确的方案测得的数据如表所示,负责记录的同学漏记了一次时间,你认为这个数据可能是
15
,依据是气泡运动的路程与时间成正比
。(3)对表格中的数据分析,你能得出从O点开始气泡做
匀速直线
运动。(4)气泡运动到30 cm处的速度是
0.02
m/s。答案
【解析】(1)实验目的是测量气泡从O点运动到10 cm、20 cm、30 cm和40 cm处所用的时间,将玻璃管翻转竖直放置后立即计时,气泡的运动不稳定,不便于测量时间,应等气泡上升一定距离再开始计时,故应选乙同学的方案;(2)根据表中的数据可知,气泡运动的路程与时间成正比,则时间为15 s:(3)通过表格中的数据分析,气泡运动的路程与时间成正比,故从O点开始气泡做匀速直线运动;(4)根据表中数据可知,气泡在0~20 s内做匀速直线运动,所以气泡运动到30 cm处的速度$v=\frac{s}{t}=\frac{40\ \mathrm{cm}}{20\ \mathrm{s}}=2\ \mathrm{cm/s}=0.02\ \mathrm{m/s}$。
解析
【分析】
要解决本题，需结合“探究气泡运动规律”的实验原理和匀速直线运动的特点分析：
1. 第一问：气泡刚开始运动时处于加速阶段，速度不稳定，立即计时会导致时间测量误差大，需等气泡运动稳定后再计时，因此需判断方案的合理性；
2. 第二问：匀速直线运动的核心特征是路程与时间成正比，可根据已知数据的比例关系推导漏记的时间；
3. 第三问：通过分析路程与时间的比值是否恒定，判断气泡的运动类型；
4. 第四问：利用速度公式$v=\frac{s}{t}$，代入对应路程和时间计算速度。
【解析】
(1) 甲同学方案中，玻璃管翻转后立即计时，气泡刚开始运动时速度不稳定，处于加速状态，不便于准确测量时间；乙同学方案中，等气泡上升一定距离后，运动趋于稳定，速度恒定，便于测量时间，因此应选乙同学的方案。
(2) 由表格中数据可知，气泡做匀速直线运动，路程与时间成正比，路程每增加10cm，时间增加5s，因此30cm处对应的时间为15s。
(3) 分析表格数据，气泡运动的路程与时间的比值保持不变，说明从O点开始气泡做匀速直线运动。
(4) 气泡运动到30cm处时，路程$s=40\ \mathrm{cm}=0.4\ \mathrm{m}$，时间$t=20\ \mathrm{s}$，根据速度公式$v=\frac{s}{t}$，可得$v=\frac{0.4\ \mathrm{m}}{20\ \mathrm{s}}=0.02\ \mathrm{m/s}$。
【答案】
(1) 乙；气泡刚开始运动时速度不稳定，等气泡上升一定距离后运动稳定，便于测量时间
(2) 15s；气泡做匀速直线运动，路程与时间成正比，10cm对应5s，20cm对应10s，30cm对应15s
(3) 匀速直线
(4) 0.02
【知识点】
匀速直线运动、速度计算、实验方案设计
【点评】
本题为探究性实验题，围绕气泡运动规律展开，考查实验方案的合理性判断、匀速直线运动的特点及速度计算，需学生结合实验原理和数据分析规律，属于中等难度的实验探究题。
【难度系数】
0.6
要解决本题，需结合“探究气泡运动规律”的实验原理和匀速直线运动的特点分析：
1. 第一问：气泡刚开始运动时处于加速阶段，速度不稳定，立即计时会导致时间测量误差大，需等气泡运动稳定后再计时，因此需判断方案的合理性；
2. 第二问：匀速直线运动的核心特征是路程与时间成正比，可根据已知数据的比例关系推导漏记的时间；
3. 第三问：通过分析路程与时间的比值是否恒定，判断气泡的运动类型；
4. 第四问：利用速度公式$v=\frac{s}{t}$，代入对应路程和时间计算速度。
【解析】
(1) 甲同学方案中，玻璃管翻转后立即计时，气泡刚开始运动时速度不稳定，处于加速状态，不便于准确测量时间；乙同学方案中，等气泡上升一定距离后，运动趋于稳定，速度恒定，便于测量时间，因此应选乙同学的方案。
(2) 由表格中数据可知，气泡做匀速直线运动，路程与时间成正比，路程每增加10cm，时间增加5s，因此30cm处对应的时间为15s。
(3) 分析表格数据，气泡运动的路程与时间的比值保持不变，说明从O点开始气泡做匀速直线运动。
(4) 气泡运动到30cm处时，路程$s=40\ \mathrm{cm}=0.4\ \mathrm{m}$，时间$t=20\ \mathrm{s}$，根据速度公式$v=\frac{s}{t}$，可得$v=\frac{0.4\ \mathrm{m}}{20\ \mathrm{s}}=0.02\ \mathrm{m/s}$。
【答案】
(1) 乙；气泡刚开始运动时速度不稳定，等气泡上升一定距离后运动稳定，便于测量时间
(2) 15s；气泡做匀速直线运动，路程与时间成正比，10cm对应5s，20cm对应10s，30cm对应15s
(3) 匀速直线
(4) 0.02
【知识点】
匀速直线运动、速度计算、实验方案设计
【点评】
本题为探究性实验题，围绕气泡运动规律展开，考查实验方案的合理性判断、匀速直线运动的特点及速度计算，需学生结合实验原理和数据分析规律，属于中等难度的实验探究题。
【难度系数】
0.6
4[2026江苏苏州质检]如图是研究物体运动的“频闪照片”。照片分别记录了甲、乙两个运动小球从左向右每隔0.1s的不同位置，根据照片可以判断下列说法正确的是（
A.甲、乙两球都做匀速直线运动
B.甲球做匀速直线运动，乙球做变速直线运动
C.记录的甲球运动时间比乙球运动时间短
D.乙照片记录的时间是0.4秒
（第4题图）
（第5题图）
B
）A.甲、乙两球都做匀速直线运动
B.甲球做匀速直线运动，乙球做变速直线运动
C.记录的甲球运动时间比乙球运动时间短
D.乙照片记录的时间是0.4秒
（第4题图）
（第5题图）
答案
B 【解析】由题意可知,两球都从左向右沿直线运动,甲球在相等的时间内运动的路程相等,所以做匀速直线运动,乙球在相等的时间内运动的路程不相等,所以做变速直线运动,故A错误,B正确。记录甲球运动的时间为$t_甲=5×0.1\ \mathrm{s}=0.5\ \mathrm{s}$,记录乙球运动的时间为$t_乙=3×0.1\ \mathrm{s}=0.3\ \mathrm{s}$;所以记录的甲球运动时间比乙球运动时间长,故CD错误。
解析
【分析】首先明确频闪照片的特点：每隔0.1s拍摄一次，相邻两点的时间间隔为0.1s。判断匀速/变速直线运动的依据是：相等时间内通过的路程相等为匀速直线运动，路程不等为变速直线运动。再数甲、乙的点数量，计算各自运动时间，逐一分析选项即可得出答案。
【解析】根据频闪照片的时间间隔为0.1s：①甲球：相等时间内通过的路程相等，故甲做匀速直线运动；乙球：相等时间内通过的路程不相等，故乙做变速直线运动，因此A错误，B正确。②计算运动时间：甲球有6个点，时间间隔数为5，运动时间$t_甲=5×0.1\ \mathrm{s}=0.5\ \mathrm{s}$；乙球有4个点，时间间隔数为3，运动时间$t_乙=3×0.1\ \mathrm{s}=0.3\ \mathrm{s}$。因此甲球运动时间比乙球长，C错误；乙球运动时间为0.3s，D错误。综上，答案为B。
【答案】B
【知识点】匀速直线运动、变速直线运动、时间间隔计算
【点评】本题结合频闪照片考查匀速与变速直线运动的判断，核心是利用相等时间内的路程变化规律，以及时间间隔的计算方法，属于运动学基础题，需掌握频闪照片的分析逻辑。
【难度系数】0.6
【解析】根据频闪照片的时间间隔为0.1s：①甲球：相等时间内通过的路程相等，故甲做匀速直线运动；乙球：相等时间内通过的路程不相等，故乙做变速直线运动，因此A错误，B正确。②计算运动时间：甲球有6个点，时间间隔数为5，运动时间$t_甲=5×0.1\ \mathrm{s}=0.5\ \mathrm{s}$；乙球有4个点，时间间隔数为3，运动时间$t_乙=3×0.1\ \mathrm{s}=0.3\ \mathrm{s}$。因此甲球运动时间比乙球长，C错误；乙球运动时间为0.3s，D错误。综上，答案为B。
【答案】B
【知识点】匀速直线运动、变速直线运动、时间间隔计算
【点评】本题结合频闪照片考查匀速与变速直线运动的判断，核心是利用相等时间内的路程变化规律，以及时间间隔的计算方法，属于运动学基础题，需掌握频闪照片的分析逻辑。
【难度系数】0.6
5[中]某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像，如图所示。据图像可以判断（
A.2~5 s内，小车做匀速运动
B.0~7 s内，小车的平均速度是1.5 m/s
C.0~5 s内，小车的平均速度是0.4 m/s
D.5~7 s内，小车运动了6 m
刷易错 ▶………………小心有坑~
C
）A.2~5 s内，小车做匀速运动
B.0~7 s内，小车的平均速度是1.5 m/s
C.0~5 s内，小车的平均速度是0.4 m/s
D.5~7 s内，小车运动了6 m
刷易错 ▶………………小心有坑~
答案
C 【解析】由图像可知,在2~5 s的时间内小车运动的路程为0 m,小车处于静止状态,A错误;0~7 s内小车运动的路程是6 m,小车的平均速度$v=\frac{s}{t}=\frac{6\ \mathrm{m}}{7\ \mathrm{s}}\approx0.86\ \mathrm{m/s}$,B错误;在0~5 s的时间内小车运动的路程为2 m,小车的平均速度$v'=\frac{s'}{t'}=\frac{2\ \mathrm{m}}{5\ \mathrm{s}}=0.4\ \mathrm{m/s}$,C正确;在5~7 s的时间内小车运动的路程为4 m,D错误。故选C。
解析
【分析】本题考查路程-时间（s-t）图像的理解与平均速度的计算，解题思路：首先明确s-t图像的物理意义：倾斜直线表示物体做匀速直线运动，水平直线表示物体静止；平均速度的计算公式为$v=\frac{s}{t}$，需对应每个选项的时间段，从图像中读取路程和时间，判断运动状态或计算平均速度，进而选出正确选项。
【解析】逐一分析各选项：
选项A：2~5s内，由图像可知小车的路程保持2m不变，说明小车处于静止状态，并非匀速运动，A错误；
选项B：0~7s内，小车运动的总路程为6m，总时间为7s，平均速度$v=\frac{s}{t}=\frac{6\ \mathrm{m}}{7\ \mathrm{s}}\approx0.86\ \mathrm{m/s}$，不是1.5m/s，B错误；
选项C：0~5s内，小车运动的总路程为2m，总时间为5s，平均速度$v'=\frac{s'}{t'}=\frac{2\ \mathrm{m}}{5\ \mathrm{s}}=0.4\ \mathrm{m/s}$，C正确；
选项D：5~7s内，小车运动的路程为$6\ \mathrm{m}-2\ \mathrm{m}=4\ \mathrm{m}$，不是6m，D错误。
综上，答案为C。
【答案】C
【知识点】路程时间图像、平均速度计算
【点评】本题需掌握s-t图像的解读方法，区分匀速运动与静止的图像特征，计算平均速度时要注意总路程与对应总时间的匹配，易错点是混淆不同时间段的路程，属于中等难度的图像分析题。
【难度系数】0.6
【解析】逐一分析各选项：
选项A：2~5s内，由图像可知小车的路程保持2m不变，说明小车处于静止状态，并非匀速运动，A错误；
选项B：0~7s内，小车运动的总路程为6m，总时间为7s，平均速度$v=\frac{s}{t}=\frac{6\ \mathrm{m}}{7\ \mathrm{s}}\approx0.86\ \mathrm{m/s}$，不是1.5m/s，B错误；
选项C：0~5s内，小车运动的总路程为2m，总时间为5s，平均速度$v'=\frac{s'}{t'}=\frac{2\ \mathrm{m}}{5\ \mathrm{s}}=0.4\ \mathrm{m/s}$，C正确；
选项D：5~7s内，小车运动的路程为$6\ \mathrm{m}-2\ \mathrm{m}=4\ \mathrm{m}$，不是6m，D错误。
综上，答案为C。
【答案】C
【知识点】路程时间图像、平均速度计算
【点评】本题需掌握s-t图像的解读方法，区分匀速运动与静止的图像特征，计算平均速度时要注意总路程与对应总时间的匹配，易错点是混淆不同时间段的路程，属于中等难度的图像分析题。
【难度系数】0.6
6一辆汽车在从甲地到乙地的过程中,若前半程的平均速度为20 m/s,后半程的平均速度为30 m/s,则汽车在整个运动过程中的平均速度为（
A.10 m/s
B.24 m/s
C.25 m/s
D.50 m/s
B
）A.10 m/s
B.24 m/s
C.25 m/s
D.50 m/s
答案
B 【解析】设总路程为$s$,则前、后一半路程均为$\frac{s}{2}$,汽车在前一半路程所用的时间$t_1=\frac{\frac{s}{2}}{v_1}=\frac{s}{2v_1}$,汽车在后一半路程所用的时间$t_2=\frac{\frac{s}{2}}{v_2}=\frac{s}{2v_2}$,汽车全程所用时间$t=t_1+t_2$,全程平均速度 $v=\frac{s}{t}=\frac{s}{t_1+t_2}=\frac{s}{\frac{s}{2v_1}+\frac{s}{2v_2}}=\frac{2v_1v_2}{v_1+v_2}=\frac{2×20\ \mathrm{m/s}×30\ \mathrm{m/s}}{20\ \mathrm{m/s}+30\ \mathrm{m/s}}=24\ \mathrm{m/s}$。故选B。
解析
【分析】
要计算全程的平均速度，需牢记平均速度的定义：平均速度等于总路程除以总时间，而非两段速度的算术平均值。解题时可设总路程为$s$，先分别求出前半程和后半程的运动时间，再计算总时间，最后用总路程除以总时间得到全程平均速度，避免直接对两段速度取平均值的易错点。
【解析】
设总路程为$s$，则前、后半程的路程均为$\frac{s}{2}$。
根据速度公式$v=\frac{s}{t}$，可得前半程所用时间：$t_1=\frac{\frac{s}{2}}{v_1}=\frac{s}{2v_1}$；
后半程所用时间：$t_2=\frac{\frac{s}{2}}{v_2}=\frac{s}{2v_2}$；
全程总时间：$t=t_1+t_2=\frac{s}{2v_1}+\frac{s}{2v_2}=\frac{s(v_1+v_2)}{2v_1v_2}$；
全程平均速度：$v=\frac{s}{t}=\frac{s}{\frac{s(v_1+v_2)}{2v_1v_2}}=\frac{2v_1v_2}{v_1+v_2}$；
代入$v_1=20\ \mathrm{m/s}$、$v_2=30\ \mathrm{m/s}$，得：
$v=\frac{2×20\ \mathrm{m/s}×30\ \mathrm{m/s}}{20\ \mathrm{m/s}+30\ \mathrm{m/s}}=24\ \mathrm{m/s}$。
【答案】
B
【知识点】
平均速度的计算
【点评】
本题考查平均速度的计算，核心是理解平均速度的物理意义（总路程与总时间的比值），需注意不能直接对两段速度取平均值，推导过程中要保证公式变形正确，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.6
要计算全程的平均速度，需牢记平均速度的定义：平均速度等于总路程除以总时间，而非两段速度的算术平均值。解题时可设总路程为$s$，先分别求出前半程和后半程的运动时间，再计算总时间，最后用总路程除以总时间得到全程平均速度，避免直接对两段速度取平均值的易错点。
【解析】
设总路程为$s$，则前、后半程的路程均为$\frac{s}{2}$。
根据速度公式$v=\frac{s}{t}$，可得前半程所用时间：$t_1=\frac{\frac{s}{2}}{v_1}=\frac{s}{2v_1}$；
后半程所用时间：$t_2=\frac{\frac{s}{2}}{v_2}=\frac{s}{2v_2}$；
全程总时间：$t=t_1+t_2=\frac{s}{2v_1}+\frac{s}{2v_2}=\frac{s(v_1+v_2)}{2v_1v_2}$；
全程平均速度：$v=\frac{s}{t}=\frac{s}{\frac{s(v_1+v_2)}{2v_1v_2}}=\frac{2v_1v_2}{v_1+v_2}$；
代入$v_1=20\ \mathrm{m/s}$、$v_2=30\ \mathrm{m/s}$，得：
$v=\frac{2×20\ \mathrm{m/s}×30\ \mathrm{m/s}}{20\ \mathrm{m/s}+30\ \mathrm{m/s}}=24\ \mathrm{m/s}$。
【答案】
B
【知识点】
平均速度的计算
【点评】
本题考查平均速度的计算，核心是理解平均速度的物理意义（总路程与总时间的比值），需注意不能直接对两段速度取平均值，推导过程中要保证公式变形正确，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.6
