一、把下面句子中画线的部分换成恰当的成语。
1. 寒冬腊月,梅花悄然开放了,像冰那样清透,像玉那样纯洁,花香沁人心脾。 ()
2. 放暑假了,我轻松自在,没有任何约束。 ()
3. 世界上的书籍、文献、资料等数量繁多,极其丰富。 ()
1. 寒冬腊月,梅花悄然开放了,像冰那样清透,像玉那样纯洁,花香沁人心脾。 ()
2. 放暑假了,我轻松自在,没有任何约束。 ()
3. 世界上的书籍、文献、资料等数量繁多,极其丰富。 ()
答案
1. 冰清玉洁;2. 无拘无束;3. 浩如烟海
解析
1. 画线部分描述梅花像冰那样清透、像玉那样纯洁,对应成语“冰清玉洁”;2. 画线部分意思是没有任何约束,对应成语“无拘无束”;3. 画线部分形容书籍、文献、资料数量繁多极其丰富,对应成语“浩如烟海”。
二、根据提示,判断下面句子中引号的用法。(填序号)
引号的用法:①标示行文中直接引用的内容;②标示具有特殊含义的成分;③标示需要着重论述或强调的内容。
1. 写作文有个基本要求,叫作“言之有物”。 ()
2. 这样的“聪明人”还是少一点好。 ()
3. 常言道:“种瓜得瓜,种豆得豆。” ()
引号的用法:①标示行文中直接引用的内容;②标示具有特殊含义的成分;③标示需要着重论述或强调的内容。
1. 写作文有个基本要求,叫作“言之有物”。 ()
2. 这样的“聪明人”还是少一点好。 ()
3. 常言道:“种瓜得瓜,种豆得豆。” ()
答案
1.③ 2.② 3.①
解析
1.句中“言之有物”是对写作文基本要求的着重强调,对应用法③;2.句中“聪明人”带有讽刺意味,是具有特殊含义的成分,对应用法②;3.句中“种瓜得瓜,种豆得豆”是直接引用的俗语,对应用法①。
三、给下面句子加上恰当的标点符号。
1. 联欢会上 同学们可开心啦 大家表演了独唱 《小小少年》 舞蹈 《快乐的节日》 相声 《考试以后》 器乐合奏 《百鸟朝凤》 等
2. 看着郊外的美景 我情不自禁地唱起 《美丽的田野》 这首歌 我们的田野 美丽的田野 歌声随着晨风飘向远方
1. 联欢会上 同学们可开心啦 大家表演了独唱 《小小少年》 舞蹈 《快乐的节日》 相声 《考试以后》 器乐合奏 《百鸟朝凤》 等
2. 看着郊外的美景 我情不自禁地唱起 《美丽的田野》 这首歌 我们的田野 美丽的田野 歌声随着晨风飘向远方
答案
1. 联欢会上,同学们可开心啦!大家表演了独唱《小小少年》、舞蹈《快乐的节日》、相声《考试以后》、器乐合奏《百鸟朝凤》等。2. 看着郊外的美景,我情不自禁地唱起《美丽的田野》这首歌:“我们的田野,美丽的田野”,歌声随着晨风飘向远方。
解析
给句子加标点需结合句子的语气、结构及特定称谓使用:①并列的节目名称用顿号分隔;②歌曲名用书名号标注;③感叹语气用感叹号;④句子中间停顿用逗号,句末用句号;⑤引用歌词用引号,提示语后用冒号。
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