一、在括号里填上表示人体部位的名称,再读一读,记住这些成语。
抓耳挠() 牵()挂肚 耳濡()染 手()无措
焦头烂() 赏()悦目 唇亡()寒 肝()相照
愁眉苦() 伶()俐齿 口蜜()剑 尖()猴腮
赤()空拳 评()论足 张口结() ()开眼笑
抓耳挠() 牵()挂肚 耳濡()染 手()无措
焦头烂() 赏()悦目 唇亡()寒 肝()相照
愁眉苦() 伶()俐齿 口蜜()剑 尖()猴腮
赤()空拳 评()论足 张口结() ()开眼笑
答案
腮、肠、目、足、额、心、齿、胆、脸、牙、腹、嘴、手、头、舌、眉
解析
本题需结合积累的成语知识,在括号中填写表示人体部位的名称,补全成语。
二、解释句中加点的字词。
1. 再筛三碗来我吃 :
2. 你如 何 不肯卖酒与我吃:
3. 一个个序 齿 排 班 :
4. 枉送了自 家 性命:
1. 再筛三碗来我
2. 你
3. 一个个
4. 枉送了
答案
1. 喝;2. 为什么;3. 按年龄长幼排列顺序;4. 自己
解析
1. “吃”:古代白话中表示“喝”的意思;2. “如何”:疑问代词,意思是“为什么”;3. “序齿排班”:“序齿”指按年龄长幼,“排班”指排成行列,整体指按年龄大小排列顺序;4. “自家”:指“自己”。
三、课文回放。
1. 我们可以通过“搜集资料”研究汉字。搜集资料的途径有:、和。
2. 曹操随手在花园的门上写了一个“活”字的意思是。
3. 补全歇后语,再从中选择恰当的填在下面句子的横线上。(填序号)
① 梁山泊的军师——
② 隔着门缝吹喇叭——
③ 四月的冰河——
④ 外甥打灯笼——
⑤ 咸菜烧豆腐——
(1)咱们,一定要遵守约定,不能反悔。
(2)他是一个栽了跟头从不吸取教训的人,所以在遇到相同的问题时,仍是。
(3)经过同桌耐心的讲解,我这脑袋算是。
1. 我们可以通过“搜集资料”研究汉字。搜集资料的途径有:、和。
2. 曹操随手在花园的门上写了一个“活”字的意思是。
3. 补全歇后语,再从中选择恰当的填在下面句子的横线上。(填序号)
① 梁山泊的军师——
② 隔着门缝吹喇叭——
③ 四月的冰河——
④ 外甥打灯笼——
⑤ 咸菜烧豆腐——
(1)咱们,一定要遵守约定,不能反悔。
(2)他是一个栽了跟头从不吸取教训的人,所以在遇到相同的问题时,仍是。
(3)经过同桌耐心的讲解,我这脑袋算是。
答案
1. 查阅图书资料、请教他人、网络查询;2. 嫌花园的门太宽,要改小;3. ①无(吴)用;②名(鸣)声在外;③开动(冻)了;④照旧(舅);⑤有言(盐)在先;(1)⑤;(2)①;(3)③
解析
1. 研究汉字时搜集资料的常见途径有查阅图书资料、请教他人、网络查询等;2. 曹操在花园门上写“活”字,“门”内加“活”为“阔”,意思是嫌花园的门太宽,需改小;3. 歇后语多利用谐音表意,需结合谐音字填写,再根据语境匹配恰当的歇后语。
四、请你帮助这些动物走出迷宫,找到自己的家吧!

答案
羊到达圈,蜂到达栏,马到达巢,猪到达厩。
解析
本题为迷宫路径题,需从各动物所在入口进入迷宫,沿通道行走:羊从左上入口进入,沿迷宫通道向上走到达“圈”;蜂从右上入口进入,沿迷宫通道向右走到达“栏”;马从右下入口进入,沿迷宫通道向下走到达“巢”;猪从左下入口进入,沿迷宫通道向左走到达“厩”。
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