Ⅲ. Read and choose. (选出可以替换画线部分的最佳选项)
(
A. do homework
B. hard-working
C. an English class
(
A. New
B. Usually
C. Yes
(
A. watch TV
B. have
C. go
(
A. eat
B. take
C. late
(
A. drawing
B. working
C. playing
(
A
)1. I often wash my clothes on Saturdays.A. do homework
B. hard-working
C. an English class
(
B
)2. Sometimes I go shopping with my mum.A. New
B. Usually
C. Yes
(
B
)3. What do you do on Tuesdays?A. watch TV
B. have
C. go
(
C
)4. You're so busy!A. eat
B. take
C. late
(
A
)5. I often take a dancing class on Mondays.A. drawing
B. working
C. playing
答案
Ⅲ.1. A 2. B 3. B 4. C 5. A
解析
【分析】
这是一道英语同类替换题型,解题的核心思路是先明确每道题画线部分的词性、语义属性,再逐一比对选项,筛选出词性匹配、代入原句后语义通顺、符合英语常用表达习惯的选项,排除词性不符、语义逻辑不通的错误选项即可得到正确答案。具体思考路径:1. 先判断画线部分是动词短语、频度副词、实义动词、形容词还是作定语的动名词;2. 排除词性和画线部分不一致的选项;3. 剩余选项代入原句验证语义和搭配是否合理,最终确定答案。
【解析】
1. 第1题:画线部分wash my clothes是表示日常家务动作的动词短语,可在句中作谓语。A选项do homework是表示学习活动的动词短语,代入后句子"I often do homework on Saturdays"语义通顺;B选项hard-working是形容词,无法作谓语;C选项an English class是名词短语,无法作谓语,因此选A。
2. 第2题:画线部分Sometimes是表示动作发生频率的频度副词。A选项New是形容词,不能作状语;B选项Usually是频度副词,和画线部分词性属性一致,代入后句子"Usually I go shopping with my mum"表达通顺;C选项Yes是应答感叹词,不符合句子结构,因此选B。
3. 第3题:画线部分do是可表示“开展活动”的实义动词。A选项watch TV是完整动词短语,无法适配原句"What do you... on Tuesdays"的结构;B选项have可构成常用搭配have sth. on+星期,表“周几有/上什么课”,代入后句子"What do you have on Tuesdays?"是地道常用表达;C选项go是不及物动词,不能直接承接后续语义,搭配错误,因此选B。
4. 第4题:画线部分busy是形容词,在句中作表语。A选项eat、B选项take都是实义动词,不能放在be动词are后作表语;只有C选项late是形容词,代入后"You're so late!"语义通顺,因此选C。
5. 第5题:画线部分dancing是动名词,dancing class意为“舞蹈课”,是课程类表达。A选项drawing可构成drawing class“绘画课”,是同类课程表达,符合语境;B选项working class意为“工人阶级”,和原句语境不符;C选项没有playing class的常用课程表达,因此选A。
【答案】
1. A 2. B 3. B 4. C 5. A
【知识点】
词性辨析;常用短语匹配;固定搭配
【点评】
本题围绕小学阶段日常活动主题的词汇展开考察,重点检验学生对不同词性用法的区分能力、常用短语的积累程度,引导学生掌握同类替换题的通用解题逻辑,夯实基础词汇的应用场景认知。
【难度系数】
0.8
这是一道英语同类替换题型,解题的核心思路是先明确每道题画线部分的词性、语义属性,再逐一比对选项,筛选出词性匹配、代入原句后语义通顺、符合英语常用表达习惯的选项,排除词性不符、语义逻辑不通的错误选项即可得到正确答案。具体思考路径:1. 先判断画线部分是动词短语、频度副词、实义动词、形容词还是作定语的动名词;2. 排除词性和画线部分不一致的选项;3. 剩余选项代入原句验证语义和搭配是否合理,最终确定答案。
【解析】
1. 第1题:画线部分wash my clothes是表示日常家务动作的动词短语,可在句中作谓语。A选项do homework是表示学习活动的动词短语,代入后句子"I often do homework on Saturdays"语义通顺;B选项hard-working是形容词,无法作谓语;C选项an English class是名词短语,无法作谓语,因此选A。
2. 第2题:画线部分Sometimes是表示动作发生频率的频度副词。A选项New是形容词,不能作状语;B选项Usually是频度副词,和画线部分词性属性一致,代入后句子"Usually I go shopping with my mum"表达通顺;C选项Yes是应答感叹词,不符合句子结构,因此选B。
3. 第3题:画线部分do是可表示“开展活动”的实义动词。A选项watch TV是完整动词短语,无法适配原句"What do you... on Tuesdays"的结构;B选项have可构成常用搭配have sth. on+星期,表“周几有/上什么课”,代入后句子"What do you have on Tuesdays?"是地道常用表达;C选项go是不及物动词,不能直接承接后续语义,搭配错误,因此选B。
4. 第4题:画线部分busy是形容词,在句中作表语。A选项eat、B选项take都是实义动词,不能放在be动词are后作表语;只有C选项late是形容词,代入后"You're so late!"语义通顺,因此选C。
5. 第5题:画线部分dancing是动名词,dancing class意为“舞蹈课”,是课程类表达。A选项drawing可构成drawing class“绘画课”,是同类课程表达,符合语境;B选项working class意为“工人阶级”,和原句语境不符;C选项没有playing class的常用课程表达,因此选A。
【答案】
1. A 2. B 3. B 4. C 5. A
【知识点】
词性辨析;常用短语匹配;固定搭配
【点评】
本题围绕小学阶段日常活动主题的词汇展开考察,重点检验学生对不同词性用法的区分能力、常用短语的积累程度,引导学生掌握同类替换题的通用解题逻辑,夯实基础词汇的应用场景认知。
【难度系数】
0.8
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