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六、看图读故事，给插图排序，将序号填在图下括号内，再选择正确答案。
Froggy wants to be a pilot. He wants to fly a plane, but he is afraid(害怕) of flying.
Froggy wants to be a singer, but he is not good at singing.
One day, a chick falls into the pond! She shouts, "Help!" A lifeguard(救生
员) jumps into the pond. Froggy jumps into the pond too. They save the chick.
The lifeguard says to Froggy, "You're good at swimming. ▲"
Froggy nods(点头). Then Froggy becomes a lifeguard. He likes his new job.
(
(
A. can fly a plane B. is afraid of flying C. is good at singing
(
A. 帮助 B. 拯救 C. 欺侮
(
A. What do you do?
B. Are you a good swimmer?
C. Do you want to be a lifeguard?
Froggy wants to be a pilot. He wants to fly a plane, but he is afraid(害怕) of flying.
Froggy wants to be a singer, but he is not good at singing.
One day, a chick falls into the pond! She shouts, "Help!" A lifeguard(救生
员) jumps into the pond. Froggy jumps into the pond too. They save the chick.
The lifeguard says to Froggy, "You're good at swimming. ▲"
Froggy nods(点头). Then Froggy becomes a lifeguard. He likes his new job.
(
2
) (1
) (4
) (3
)(
A
)1. A pilot is someone who .A. can fly a plane B. is afraid of flying C. is good at singing
(
B
)2. The new word "save" means "" in Chinese.A. 帮助 B. 拯救 C. 欺侮
(
C
)3. We can put "" in ▲.A. What do you do?
B. Are you a good swimmer?
C. Do you want to be a lifeguard?
答案
2 1 4 3
1—3 A B C
1—3 A B C
解析
【分析】
这道题是图文结合的英语阅读理解题，解题思路分为两步：第一步先通读完整故事文本，梳理故事的先后发展脉络：首先故事开篇讲Froggy想当飞行员，尝试飞行时因为高度太高害怕呼救，对应第二幅图；接着飞行失控飞机坠落，对应第一幅图；之后发生小鸡掉进池塘呼救的事件，Froggy跳下水营救小鸡，对应最右侧的第四幅图；最后救生员夸赞Froggy擅长游泳并向他提问，Froggy给出肯定回答，对应第三幅图，由此就能得到四幅图的正确排序。第二步做选择题：第1题结合文中对pilot的描述判断词义；第2题结合小鸡落水的语境猜测单词含义；第3题根据答句的Yes, I do反推问句的形式和含义，匹配正确选项即可。
【解析】
1. 图文排序：
梳理故事的事件先后顺序：
① 第一个事件：Froggy想要当飞行员，飞行时高度太高，他害怕得大喊"Help! Help! It's too high!"，对应左数第二幅图，排序为1；
② 第二个事件：飞行失控，飞机坠落，Froggy被困在故障的飞机里，对应左数第一幅图，排序为2；
③ 第三个事件：小鸡不慎掉入池塘呼救，Froggy跳入水中营救小鸡，对应最右侧的第四幅图，排序为3；
④ 第四个事件：救生员肯定Froggy的游泳能力，向他提出相关问题，Froggy给出"Yes, I do"的回答，对应左数第三幅图，排序为4；
因此四幅图从左到右的括号内依次填入2、1、4、3。
2. 选择题解析：
第1题：文中明确说明飞行员的工作是开飞机，所以飞行员是会开飞机的人，选A。
第2题：语境是小鸡掉进池塘，救生员和Froggy跳进池塘把小鸡从水里救出来，因此单词save的中文含义是拯救，选B。
第3题：答句是"Yes, I do"，说明空格处是助动词do引导的一般疑问句，只有C选项"你想要成为一名救生员吗？"既符合问答逻辑，也和后文Froggy成为救生员的情节对应，选C。
【答案】
排序：2 1 4 3；选择题：1.A 2.B 3.C
【知识点】
故事阅读理解，词义猜测，情景问答
【点评】
本题结合卡通插图考查小学英语故事阅读能力，既要求学生梳理故事的逻辑顺序完成图文匹配排序，也要求学生结合上下文语境完成词义推断和情景问答，能够有效锻炼学生的文本信息提取和逻辑推理能力。
【难度系数】
0.7
这道题是图文结合的英语阅读理解题，解题思路分为两步：第一步先通读完整故事文本，梳理故事的先后发展脉络：首先故事开篇讲Froggy想当飞行员，尝试飞行时因为高度太高害怕呼救，对应第二幅图；接着飞行失控飞机坠落，对应第一幅图；之后发生小鸡掉进池塘呼救的事件，Froggy跳下水营救小鸡，对应最右侧的第四幅图；最后救生员夸赞Froggy擅长游泳并向他提问，Froggy给出肯定回答，对应第三幅图，由此就能得到四幅图的正确排序。第二步做选择题：第1题结合文中对pilot的描述判断词义；第2题结合小鸡落水的语境猜测单词含义；第3题根据答句的Yes, I do反推问句的形式和含义，匹配正确选项即可。
【解析】
1. 图文排序：
梳理故事的事件先后顺序：
① 第一个事件：Froggy想要当飞行员，飞行时高度太高，他害怕得大喊"Help! Help! It's too high!"，对应左数第二幅图，排序为1；
② 第二个事件：飞行失控，飞机坠落，Froggy被困在故障的飞机里，对应左数第一幅图，排序为2；
③ 第三个事件：小鸡不慎掉入池塘呼救，Froggy跳入水中营救小鸡，对应最右侧的第四幅图，排序为3；
④ 第四个事件：救生员肯定Froggy的游泳能力，向他提出相关问题，Froggy给出"Yes, I do"的回答，对应左数第三幅图，排序为4；
因此四幅图从左到右的括号内依次填入2、1、4、3。
2. 选择题解析：
第1题：文中明确说明飞行员的工作是开飞机，所以飞行员是会开飞机的人，选A。
第2题：语境是小鸡掉进池塘，救生员和Froggy跳进池塘把小鸡从水里救出来，因此单词save的中文含义是拯救，选B。
第3题：答句是"Yes, I do"，说明空格处是助动词do引导的一般疑问句，只有C选项"你想要成为一名救生员吗？"既符合问答逻辑，也和后文Froggy成为救生员的情节对应，选C。
【答案】
排序：2 1 4 3；选择题：1.A 2.B 3.C
【知识点】
故事阅读理解，词义猜测，情景问答
【点评】
本题结合卡通插图考查小学英语故事阅读能力，既要求学生梳理故事的逻辑顺序完成图文匹配排序，也要求学生结合上下文语境完成词义推断和情景问答，能够有效锻炼学生的文本信息提取和逻辑推理能力。
【难度系数】
0.7
七、写话练习。
根据信息提示，写一写父母亲的职业和自己的职业梦想。
要求:意思连贯有条理;语句正确;书写规范。
My father is a/an . His job is great because
My mother
I would like to be a/an . It is a great job
根据信息提示，写一写父母亲的职业和自己的职业梦想。
要求:意思连贯有条理;语句正确;书写规范。
My father is a/an . His job is great because
My mother
I would like to be a/an . It is a great job
答案
My father is a doctor. His job is great because he can help sick people.
My mother is a teacher. She can teach me many interesting things.
I would like to be a nurse. It is a great job because I want to help people too.
My mother is a teacher. She can teach me many interesting things.
I would like to be a nurse. It is a great job because I want to help people too.
解析
本题考查译林版四年级下册Unit 6 Jobs的职业词汇运用，需选用本单元所学的职业类单词，根据提示补全句子，清晰表达父母的职业及自己的职业梦想，保证语句通顺、意思连贯。
