2026年层层递进四年级英语下册译林版第35页答案
(
A
)2.My mother is a
. She makes toys in a factory.

A.worker
B.teacher
C.policewoman

答案

2.A

解析

【分析】
做这道题时,我们首先要抓住题干后半句给出的关键工作特征信息,先明确三个选项对应的职业含义和常规工作场景,再将选项和题干里“在工厂制作玩具”的描述做匹配,排除不符合场景的干扰项,就能顺理成章选出正确答案。
【解析】
1. 先梳理题干和各选项含义:
题干翻译:我的妈妈是一名______,她在一家工厂里制作玩具。
选项A.worker 意思是工人,常规工作场景就是工厂,和题干描述的工作内容匹配;
选项B.teacher 意思是老师,常规工作场景是学校,和“在工厂做玩具”的描述完全不符;
选项C.policewoman 意思是女警察,常规工作场景是警务相关岗位,也不符合题干给出的工作特征。
2. 结合题干给出的工作信息判断,只有工人的职业符合描述要求,因此选A。
【答案】
A
【知识点】
职业名词辨析,语境逻辑匹配
【点评】
这是一道非常基础的英语词义辨析题,解题门槛很低,只要抓住题干给出的场景提示就能快速排除错误选项,日常学习中多积累常见职业类单词和对应的工作场景表达,就能更快完成这类题目。
【难度系数】
0.9
(
B
)3.—What are your grandparents'
? —They are farmers.

A.job
B.jobs
C.hobbies

答案

3.B

解析

【分析】
首先我们先从答句入手找解题线索,答句回答的是“他们是农民”,说明问句是在询问职业,先把和职业无关的“爱好”选项排除。接着观察问句里的be动词是are,同时修饰名词的是grandparents'(祖父母两人的),说明要填的名词需要是复数形式,再对比剩下的两个表职业的选项的单复数形式,就能选出正确答案了。
【解析】
1. 先判断语义:答句"They are farmers."含义是“他们是农民”,说明问句询问的是职业,C选项hobbies意为“爱好”,和职业无关,直接排除。
2. 再判断名词单复数:问句中be动词是are,说明主语需要是复数概念,这里询问的是祖父母两个人各自的工作,A选项job是可数名词单数,不符合语法搭配要求,B选项jobs是job的复数形式,既符合询问职业的语义,也和be动词are的复数属性匹配,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析;可数名词单复数;主谓一致
【点评】
本题属于英语基础题,结合语境和语法提示就可以推导答案,容易出错的点是部分同学忽略主语是两个人、be动词是are的提示,误选单数的job,解题时要注意前后句的数的对应关系。
【难度系数】
0.8
(
C
)4.
keep us safe.
help sick people.

A.Teachers; Doctors
B.Nurses; Farmers
C.Policewomen; Nurses

答案

4.C

解析

【分析】
这是一道结合生活常识考察职业类英语名词的匹配题,解题思路非常清晰:第一步先提取两个空缺后给出的核心职能提示,第一空对应的职能是“保护我们的安全”,第二空对应的职能是“帮助生病的人”;第二步逐个核对每个选项前后两个职业的日常职责,和题干职能逐一比对,不符合的直接排除,剩下的就是正确答案。
【解析】
首先翻译题干两个句子的含义:第一空所在句意为“______保护我们的安全”,第二空所在句意为“______帮助生病的人”。
接下来逐一分析选项:
1. 选项A:Teachers(老师)的核心职责是教授学生知识,不符合“保护我们安全”的描述,尽管Doctors(医生)可以帮助病人,但前空不符合要求,排除A。
2. 选项B:Nurses(护士)可以帮助病人,但Farmers(农民)的核心职责是种植农作物、生产粮食,不符合“保护我们安全”的描述,排除B。
3. 选项C:Policewomen(女警察)的核心职责是维护治安,保护民众安全;Nurses(护士)的核心职责是协助医护工作、照料帮助病人,两个职业的职能完全匹配题干的描述,符合要求。
【答案】
C
【知识点】
职业类名词辨析;语境语义匹配
【点评】
本题将英语词汇考察和生活常识结合,做题时只要抓住题干给出的关键动作提示,对应回忆各类职业的基本职责,就能快速排除错误选项,能够帮助学生巩固职业相关的英语词汇。
【难度系数】
0.8
(
C
)5.Our parents have great jobs. They help others in
.

A.one way
B.two ways
C.different ways

答案

5.C

解析

【分析】
首先通读题干梳理语境:前半句说明“我们的父母拥有很棒的工作”,后半句要选出合适的内容说明他们帮助他人的形式。解题时先逐一核对选项的含义,再对照题干有没有给出对应的数量提示:题干完全没有提及帮助他人的方式是1种还是2种的相关表述,不能主观臆断数量,结合“好的工作”的语境,父母从事不同的工作,帮助他人的形式是多样的,对应符合逻辑的选项即可。
【解析】
先翻译题干:我们的父母有着很棒的工作,他们用________帮助他人。
对三个选项逐一分析:
1. 选项A:in one way意为“用一种方式”,题干没有任何信息能佐证帮助他人仅有一种方式,不符合语境。
2. 选项B:in two ways意为“用两种方式”,题干没有给出任何和数量2相关的提示,属于无依据的主观猜测,排除。
3. 选项C:in different ways意为“用不同的方式”,符合父母从事不同工作、帮助他人形式多样的逻辑,是常用的正确表达,符合题意。
因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
1. 介词短语辨析
2. 语境逻辑理解
【点评】
本题核心考查和way相关的介词短语的含义辨析,解题时注意不要主观给题干添加不存在的数量条件,比如误以为父母两个人就对应两种方式,结合语境选择最符合日常表达逻辑的选项即可轻松得分。
【难度系数】
0.8
(
A
)6.—
? —He's a good policeman.

A.What's your uncle's job
B.What is your uncle good at
C.Where does your uncle work

答案

6.A

解析

【分析】
这道题的解题思路是先抓住答句的核心表意,再反向匹配对应的提问:首先看答句内容是“他是一名好警察”,核心是说明人物的职业身份,接下来逐一明确三个选项的提问指向,排除和职业回答不匹配的选项,就能快速选出正确答案。
【解析】
1. 先分析答句属性:答句“He's a good policeman.”的含义是“他是一名优秀的警察”,是对人物的职业身份作出的回应。
2. 逐一辨析选项:
选项A:What's your uncle's job 意为“你叔叔的工作是什么”,是专门询问他人职业的问句,和答句的职业回答完全匹配。
选项B:What is your uncle good at 意为“你叔叔擅长什么”,对应的答句需要说明人物的特长,和本题答句内容不匹配。
选项C:Where does your uncle work 意为“你叔叔在哪里工作”,对应的答句需要说明具体工作地点,和本题答句内容不匹配。
综上只有A选项符合对话逻辑。
【答案】A
【知识点】
情景交际问答,职业表达,特殊疑问句辨析
【点评】
本题是小学英语职业主题单元的典型基础题,只要能区分不同特殊疑问句的提问方向,抓住答句的核心信息就能快速排除干扰项,难度较低。
【难度系数】
0.8
四、从方框中选择合适的句子补全对话,将序号填在横线上。
Kate: Hi, Ben. What's in your hand?

Ben: It's a photo of my family.
Kate: Let me have a look. 1.
C

Ben: Yes, he is.
Kate: He looks strong. 2.
B

Ben: He's a policeman.
Kate: He's cool. Do you know how people
call a policeman in the US(美国)?
Ben: Yes. 3.
D

Kate: That's right. 4.
E

Ben: No. 5.
A
She can make delicious food.
Kate: 6.
F

Ben: Yes. I think she's a great cook.

答案

1—6 C B D E A F

解析

【分析】
做这类补全对话题,首先要通读整个对话,明确对话主题是围绕全家福照片里家人的职业展开的,再通过每个空的上下文提示匹配选项:
1. 第一空后答句是"Yes, he is",说明空格是指代男性的Is开头一般疑问句,对应选项C;
2. 第二空后答句是回答职业"He's a policeman",说明空格是询问男性职业的问句,对应选项B;
3. 第三空前问句问美国对警察的称呼,直接找对应回答该问题的选项即可,对应D;
4. 第四空后答句是No,且后文提到女性相关内容,结合前文刚聊完爸爸是警察,顺理成章询问妈妈的职业,对应E;
5. 第五空前面对"妈妈是不是女警察"做了否定回答,后文提到她会做美食,这里要说明妈妈的职业,对应A;
6. 第六空得知妈妈是厨师后,顺承逻辑说明对应的结果,后文Ben也认同妈妈是很棒的厨师,对应F。
【解析】
1. 由答句"Yes, he is."可知,空格处是询问男性身份的一般疑问句,C选项"Is this tall man your father?"符合语境。
2. 由答句"He's a policeman."可知,空格处是询问男性职业的特殊疑问句,B选项"What's his job?"符合语境。
3. 由问句"Do you know how people call a policeman in the US?"可知,空格处是回答美国对警察的称呼,D选项"They call a policeman a "cop"."符合语境。
4. 由答句"No."以及后文的女性相关描述,结合前文刚讨论完爸爸的职业,转而询问妈妈的职业,E选项"Is your mother a policewoman?"符合逻辑。
5. 前文否定了妈妈是女警察的猜测,后文提到她会做美味食物,空格处说明妈妈的职业,A选项"She's a cook."符合语境。
6. 得知妈妈是厨师后,顺承逻辑说明对应的结果,后文Ben也认同妈妈是很棒的厨师,F选项"So you can eat nice food every day."符合对话逻辑。
【答案】
1—6 C B D E A F
【知识点】
情景交际,特殊疑问句,一般疑问句
【点评】
本题围绕家人职业的日常交际场景出题,解题核心是抓住问答之间的呼应关系,理清对话的逻辑推进链条,就能快速匹配正确选项,能够很好地考察和巩固小学阶段日常交际用语的运用能力。
【难度系数】
0.8
五、看图并根据上下文提示完成对话填空,每空填一词。
Kate: What's your father job, Li Hua?

Li Hua: He's a taxi
driver
.
He takes people to different places.
Kate: Great! So you come to school by taxi every day.
Li Hua: That's right. And my mother is a
nurse
.
She works in a hospital. What
are
your parents'
jobs
?
Kate: My dad is a
cook
. He can
cook
nice food. My mum is an
English

teacher
. She helps children learn
new
things.
Li Hua: That's nice. You can learn English from her.

答案

driver; nurse; are; jobs; cook; cook; English teacher; new

解析

【分析】
我们可以逐空结合图片提示、上下文语义和基础语法规则一步步推导答案:
1. 第一空:对应图里开出租车的人物,后文说明他载人去不同地点,和taxi搭配的职业就是出租车司机,很容易想到填driver。
2. 第二空:后文提示妈妈在医院工作,对应图里端医用托盘的女性,对应的职业是护士,填nurse。
3. 第三、第四空:这里要表达“你父母的工作是什么”,parents是两个人,表复数,be动词要用are,对应的“工作”也要用复数形式jobs,符合特殊疑问句的主谓一致规则。
4. 第五、第六空:对应图里戴厨师高帽的人物,职业是厨师cook,情态动词can后面必须接动词原形,“烹饪美味食物”的动词也用cook。
5. 第七、第八空:后文提示可以向她学习英语,对应图里在黑板前写英文字母的人物,职业就是英语老师,填English teacher。
6. 最后一空:老师的职责是帮助孩子学习新的知识事物,填new完全符合语义逻辑。
【解析】
我们逐空验证推导:
1. 第一空:固定搭配taxi driver表示出租车司机,完全符合图中人物开出租车、搭载乘客的设定,填driver。
2. 第二空:后文明确说明工作地点是医院,图中人物端着医用托盘,对应职业nurse(护士),填nurse。
3. 第三空:本句主语是复数概念的“父母的工作”,be动词用are,构成What are...?的特殊疑问句式,填are。
4. 第四空:父母是两个人,“工作”是可数名词,这里要用复数形式jobs,填jobs。
5. 第五空:图中人物佩戴厨师高帽,职业是cook(厨师),填cook。
6. 第六空:情态动词can后必须接动词原形,表达“烹饪美味食物”的动作使用动词cook,填cook。
7. 第七、第八空:后文提示可以从她这里学习英语,图中人物在黑板前书写英文字母,对应职业English teacher(英语老师),填English teacher。
8. 最后一空:new表示“新的”,符合老师帮助学生学习全新知识事物的语境,填new。
【答案】
driver; nurse; are; jobs; cook; cook; English teacher; new
【知识点】
职业类名词,名词复数,情态动词用法
【点评】
本题结合趣味插图和日常对话情境,考查小学阶段核心的职业相关英语词汇和基础语法,解题时需要同时兼顾图片提示、前后文语义关联,以及主谓一致、情态动词的使用规则,能够很好地巩固日常职业表达的相关知识点。
【难度系数】
0.85