三、听短文，排顺序。请根据你听到的短文内容，给下列图片按照A—F的顺序排序，并将字母标号填在括号内。字母标号A已给出。短文读两遍。

( A ) () () () () ()

(A) C F B D E

一、看图认单词。选出与图片对应的单词，并将答案的字母标号填在括号内。

1.() 2.() 3.() 4.() 5.()
A. laugh B. letter C. smile D. baseball E. cry

1.D 2.C 3.E 4.A 5.B

【分析】
先观察每幅图片的内容，将图片含义与给出的单词选项一一对应：第1幅图是棒球，第2幅图是微笑的表情，第3幅图是哭泣的表情，第4幅图是大笑的表情，第5幅图是字母（属于信件相关的符号），再匹配对应选项即可。
【解析】
1. 第1幅图是棒球，对应选项D（baseball），故填D；
2. 第2幅图是微笑的表情，对应选项C（smile），故填C；
3. 第3幅图是哭泣的表情，对应选项E（cry），故填E；
4. 第4幅图是大笑的表情，对应选项A（laugh），故填A；
5. 第5幅图是字母，对应选项B（letter），故填B。
【答案】
1.D 2.C 3.E 4.A 5.B
【知识点】
看图识单词；词汇匹配
【点评】
本题为基础的看图认单词题，考查常见词汇词义与图片的对应关系，难度低，适合低年级学生巩固基础词汇。
【难度系数】
0.2

二、词语分类。请将下列单词和词组按照图文进行分类，并将答案的字母标号填在括号内。
A. sport B. drink from it C. blind D. coffee E. bats and a ball
F. a role model G. nine players H. tea I. run fast J. deaf
1.()()() 2.()()()() 3.()()()

1.C F J 2.A E G I 3.B D H

【分析】首先观察三幅图：第一幅是海伦·凯勒，她具有盲、聋的特征，是榜样；第二幅是棒球比赛，属于运动项目，具备球棒和球、9名球员、跑得快等特点；第三幅是杯子，用于饮用，可盛装咖啡、茶。解题时需将每个词汇与对应图片的特征匹配，完成分类。
【解析】1. 第一幅图对应海伦·凯勒的特征：盲（C）、聋（J）、榜样（F），归为一类；2. 第二幅图对应棒球游戏的属性：运动（A）、球棒和球（E）、9个球员（G）、跑得快（I），归为一类；3. 第三幅图对应杯子的用途和盛装物：用于饮用（B）、咖啡（D）、茶（H），归为一类。
【答案】1.C F J 2.A E G I 3.B D H
【知识点】英语词汇分类、图文匹配、名词词组含义
【点评】本题结合图片考查词汇分类，需理解图片内容和词汇含义，匹配对应类别，难度适中，注重图文对应能力。
【难度系数】0.6

()1.I went to the zoo last Sunday and I saw lots of there.

A.cups
B.animals
C.books

1.B

【分析】这是一道英语名词词义辨析题，解题时需先理解句子语境，再结合各选项词义及场景匹配度选出正确答案。句子语境为“上周日我去了动物园，在那里看到很多________”，需选择符合动物园场景的名词。
【解析】先明确各选项词义：A选项cups意为“杯子”，B选项animals意为“动物”，C选项books意为“书”。结合“去动物园”的场景，动物园里能看到的是动物，因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析，语境应用
【点评】本题为基础词汇应用类题目，结合日常场景（去动物园）即可快速判断，难度较低，适合巩固基础词汇。
【难度系数】0.9