()2.—
—Because it's going to rain.

A.Why are you wearing a raincoat?
B.What is the weather like?
C.When is it going to rain?

2.A

【分析】答句用Because（表原因）回答，说明问句是对原因提问，需用疑问词Why引导的特殊疑问句。逐一分析选项：A选项是问“你为什么穿雨衣？”，符合答句语境；B选项是问“天气怎么样？”，答句应描述天气状况，不符合；C选项是问“什么时候要下雨？”，答句不会用Because回应，不符合。
【解析】根据答句中的Because（表原因），可知问句需用Why提问。A选项“Why are you wearing a raincoat?”（你为什么穿雨衣？）符合语境；B选项“What is the weather like?”（天气怎么样？）答句应描述天气，排除；C选项“When is it going to rain?”（什么时候要下雨？）答句不会用Because回应，排除。因此选A。
【答案】A
【知识点】特殊疑问句、情景交际
【点评】本题考查情景交际中疑问词的选用，需根据答句提示匹配对应疑问词，属于基础题型。
【难度系数】0.8

()3.He is the winner,and we .

A.all help him
B.feel sad
C.are all very proud of him

3.C

【分析】首先理解句子语境：前半句表明“他是赢家”，后半句需表达我们的合理反应。逐一分析选项：A选项“all help him”（都帮助他）不符合“已成为赢家”的语境；B选项“feel sad”（感到难过）逻辑矛盾，获胜应对应正面情绪；C选项“are all very proud of him”（都为他感到骄傲），all在be动词后，搭配正确，符合语境。
【解析】句子意为“他是赢家，我们都为他感到骄傲”。选项A：帮助他与“已获胜”的语境不符；选项B：感到悲伤不符合获胜后的正面情绪逻辑；选项C：“be proud of”是固定短语，意为“为……感到骄傲”，all位于be动词后，语法正确，语义符合语境，故选C。
【答案】C
【知识点】语境理解，固定短语搭配，不定代词all的用法
【点评】本题为基础英语题，考查语境逻辑与固定短语的运用，需结合句子含义判断选项合理性，难度较低。
【难度系数】0.7

()4.—This is a book about space travel.
—Yes,I am interested in it very much.

A.Did you like it?
B.Do you know the book about animals?
C.Are you interested in this book?

4.C

【分析】
首先观察对话的答语，答语用了“I am interested...”，说明问句需是以be动词开头的一般疑问句，且内容围绕“是否对这本书感兴趣”。再逐一分析选项：A选项以Did开头，答语需用did，与答语的be动词am不匹配；B选项以Do开头，答语需用do，也不匹配；只有C选项以Are开头，符合答语的be动词形式，且内容与上下文语境一致，因此选C。
【解析】
根据对话答语“Yes,I am interested in it very much.”可知，问句需是以be动词开头的一般疑问句，且询问是否对这本书感兴趣。选项A为Did开头的一般疑问句，答语需用did回应，与答语的be动词am不匹配；选项B为Do开头的一般疑问句，答语需用do回应，也不匹配；选项C为Are开头的一般疑问句，符合答语的be动词形式，且内容与前文提到的“关于太空旅行的书”语境匹配，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
情景交际、一般疑问句
【点评】
本题考查情景交际中一般疑问句的运用，需结合答语的be动词形式判断问句类型，同时理解上下文语境选择合适选项，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

()5.—Do you know Helen Keller?
—Yes,she was a famous writer. But she couldn't .

A.see or hear
B.write or read
C.spell or speak

5.A

【分析】首先，本题考查英语情景交际与人物常识的结合。解题思路：1. 回忆海伦·凯勒的核心生平常识：她是盲聋人士，既无法看见也无法听见；2. 分析各选项含义：A选项意为“看或听”，B选项意为“写或读”，C选项意为“拼写或说”；3. 结合常识匹配，选出符合海伦·凯勒情况的选项。
【解析】对话内容为：“你知道海伦·凯勒吗？”“是的，她是一位著名作家，但她不能________。”海伦·凯勒是著名的盲聋女作家，因此她既看不见也听不见，对应选项A的描述。
【答案】A
【知识点】英语情景交际；人物常识
【点评】本题结合人物常识考查英语情景对话，难度较低，需要学生掌握海伦·凯勒的基本情况。
【难度系数】0.8

四、图文匹配。请根据下列描述选择与其意思相符的图片，并将答案的字母标号填在括号内。
()1. She brought some cups. Then she put the cups on her head and laughed.
()2. Confucius was a great teacher in China. He was born in 551 BC.
()3. Xiaohui and Lili are playing hide-and-seek.
()4. Helen Keller is a role model for you and me.
()5. My mother and I went to the airport to meet my father.

1.E 2.A 3.C 4.B 5.D

【分析】本题为英语图文匹配题，解题思路是：先准确理解每个英语句子的含义，再逐一观察五张图片的内容，将句子描述与图片内容一一对应，选出匹配的字母标号。
【解析】1. 句子1描述“把杯子放在头上笑”，对应图片E（图中小孩将杯子放在头上）；2. 句子2介绍孔子（中国古代伟大教育家），对应图片A（图中人物为孔子形象）；3. 句子3提到“玩捉迷藏”，对应图片C（图中两个小孩在树旁，符合捉迷藏场景）；4. 句子4说海伦·凯勒是榜样，对应图片B（图中女性看书，符合海伦·凯勒的形象特征）；5. 句子5描述“去机场接爸爸”，对应图片D（图中是机场场景，有人挥手）。
【答案】1.E 2.A 3.C 4.B 5.D
【知识点】图文匹配、英语句子理解
【点评】本题考查英语句子含义与图片内容的匹配能力，需准确理解句子并观察图片细节，属于基础题型。
【难度系数】0.6