一、请写出下列动词的过去式
1. eat
2. take
3. buy
4. are
5. is
1. eat
ate
2. take
took
3. buy
bought
4. are
were
5. is
答案
1. ate 2. took 3. bought
4. were 5. was
4. were 5. was
解析
【分析】
这道题考察英语常用动词的过去式变形,所有考查动词都属于无统一变化规律的不规则动词,解题时只需要调用平时积累的基础不规则动词变形知识,逐个对应原形回忆对应的过去式形式即可,注意区分be动词不同数的过去式,不要把are和is的过去式记混。
【解析】
1. 原形动词eat表示“吃”,对应的不规则过去式为ate;
2. 原形动词take表示“带走、乘坐”,对应的不规则过去式为took;
3. 原形动词buy表示“购买”,对应的不规则过去式为bought;
4. be动词的复数形式are,对应的过去式为were;
5. be动词的单数形式is,对应的过去式为was。
【答案】
1. ate 2. took 3. bought 4. were 5. was
【知识点】
不规则动词过去式;be动词变形
【点评】
本题是一般过去时板块的基础识记类题型,考查的5个动词都是中小学阶段要求熟练掌握的核心高频不规则动词,整体难度很低,主要用于检验学生对基础动词过去式的记忆情况,是后续正确使用一般过去时完成造句、写作的必备基础。
【难度系数】
0.9
这道题考察英语常用动词的过去式变形,所有考查动词都属于无统一变化规律的不规则动词,解题时只需要调用平时积累的基础不规则动词变形知识,逐个对应原形回忆对应的过去式形式即可,注意区分be动词不同数的过去式,不要把are和is的过去式记混。
【解析】
1. 原形动词eat表示“吃”,对应的不规则过去式为ate;
2. 原形动词take表示“带走、乘坐”,对应的不规则过去式为took;
3. 原形动词buy表示“购买”,对应的不规则过去式为bought;
4. be动词的复数形式are,对应的过去式为were;
5. be动词的单数形式is,对应的过去式为was。
【答案】
1. ate 2. took 3. bought 4. were 5. was
【知识点】
不规则动词过去式;be动词变形
【点评】
本题是一般过去时板块的基础识记类题型,考查的5个动词都是中小学阶段要求熟练掌握的核心高频不规则动词,整体难度很低,主要用于检验学生对基础动词过去式的记忆情况,是后续正确使用一般过去时完成造句、写作的必备基础。
【难度系数】
0.9
二、根据所给情景,选择正确的交际用语
(
A. How was your last weekend?
B. How was your last holiday?
(
A. It was very good last summer holiday.
B. It was great last birthday party.
(
A. I went swimming last holiday.
B. I took lots of pictures last holiday.
(
B
)1.你想知道好朋友上个假日过得怎么样,你这样问:A. How was your last weekend?
B. How was your last holiday?
(
A
)2.你告诉同桌你的上个暑假过得很好,你这样说:A. It was very good last summer holiday.
B. It was great last birthday party.
(
B
)3.你告诉同桌你在上个假期拍了很多照片,你这样说:A. I went swimming last holiday.
B. I took lots of pictures last holiday.
答案
1. B 2. A 3. B
解析
【分析】
做这类情景交际选择题时,首先要精准抓取题干给出的情景核心关键词,再逐一比对两个选项的语义,排除和情景要求不匹配的选项即可得出正确答案。第1题先抓住核心信息“上个假日”,区分两个选项里的时间名词就能判断;第2题抓住核心信息“上个暑假”,对比两个选项描述的事件就能排除错误选项;第3题抓住核心信息“拍了很多照片”,对比两个选项的动作含义就能选出匹配答案。
【解析】
1. 题干要求询问好朋友上个假日过得怎么样:A选项意为“你上周末过得怎么样?”,描述的时间是周末,不符合题干“假日”的要求;B选项意为“你上个假日过得怎么样?”,完全匹配情景要求,因此选B。
2. 题干要求表达自己上个暑假过得很好:A选项意为“上个暑假过得非常好”,符合情景要求;B选项意为“上一场生日派对很棒”,描述的是生日派对而非暑假,不符合题干要求,因此选A。
3. 题干要求表达自己上个假期拍了很多照片:A选项意为“我上个假期去游泳了”,动作是游泳,不符合题干要求;B选项意为“我上个假期拍了很多照片”,完全匹配情景要求,因此选B。
【答案】
1. B 2. A 3. B
【知识点】
情景交际用语;核心词义辨析;一般过去时表达
【点评】
本题属于小学英语基础情景交际题型,考点围绕假期相关的日常表达展开,只需要学生准确抓取题干情景的关键信息,区分不同名词、动词短语的含义就可以轻松选出正确答案,能够帮助学生巩固一般过去时的日常交际用法。
【难度系数】
0.9
做这类情景交际选择题时,首先要精准抓取题干给出的情景核心关键词,再逐一比对两个选项的语义,排除和情景要求不匹配的选项即可得出正确答案。第1题先抓住核心信息“上个假日”,区分两个选项里的时间名词就能判断;第2题抓住核心信息“上个暑假”,对比两个选项描述的事件就能排除错误选项;第3题抓住核心信息“拍了很多照片”,对比两个选项的动作含义就能选出匹配答案。
【解析】
1. 题干要求询问好朋友上个假日过得怎么样:A选项意为“你上周末过得怎么样?”,描述的时间是周末,不符合题干“假日”的要求;B选项意为“你上个假日过得怎么样?”,完全匹配情景要求,因此选B。
2. 题干要求表达自己上个暑假过得很好:A选项意为“上个暑假过得非常好”,符合情景要求;B选项意为“上一场生日派对很棒”,描述的是生日派对而非暑假,不符合题干要求,因此选A。
3. 题干要求表达自己上个假期拍了很多照片:A选项意为“我上个假期去游泳了”,动作是游泳,不符合题干要求;B选项意为“我上个假期拍了很多照片”,完全匹配情景要求,因此选B。
【答案】
1. B 2. A 3. B
【知识点】
情景交际用语;核心词义辨析;一般过去时表达
【点评】
本题属于小学英语基础情景交际题型,考点围绕假期相关的日常表达展开,只需要学生准确抓取题干情景的关键信息,区分不同名词、动词短语的含义就可以轻松选出正确答案,能够帮助学生巩固一般过去时的日常交际用法。
【难度系数】
0.9
三、选择合适的单词填空
ate took went bought
1. I
2. My brother
3. We
4. My father
ate took went bought
1. I
bought
a nice dress for my mother last Mother's Day.2. My brother
went
swimming every day last summer holiday.3. We
ate
so much nice food on her birthday party yesterday evening.4. My father
took
lots of pictures of Beijing last holiday.答案
1. bought 2. went
3. ate 4. took
3. ate 4. took
解析
【分析】
首先先观察题干给出的四个备选词ate、took、went、bought,全部都是动词的不规则过去式,同时所有句子的时间状语都是明确表示过去的时间,可确定所有空都要填入一般过去时的动词,接下来结合每个句子的语义和常用固定搭配逐一匹配即可:第一句表达给妈妈买连衣裙的含义,对应buy sth for sb的搭配;第二句表达去游泳的含义,对应go swimming的固定短语;第三句表达吃美食的含义,对应eat food的常用搭配;第四句表达拍照片的含义,对应take pictures的固定短语,逐一匹配就能选出正确答案。
【解析】
我们逐空推导验证:
1. 句中时间状语last Mother's Day是过去时间,空后搭配a nice dress和介词for,对应固定搭配buy sth. for sb.(给某人买某物),buy的过去式为bought,符合语境。
2. 句中时间状语last summer holiday是过去时间,空后搭配swimming,对应固定短语go swimming(去游泳),go的过去式为went,符合语境。
3. 句中时间状语yesterday evening是过去时间,空后搭配so much nice food,表达吃食物的含义,eat的过去式为ate,符合语境。
4. 句中时间状语last holiday是过去时间,空后搭配lots of pictures,对应固定短语take pictures(拍照),take的过去式为took,符合语境。
【答案】
1. bought 2. went 3. ate 4. took
【知识点】
一般过去时,不规则动词变形,固定动词短语
【点评】
本题是小学英语一般过去时板块的典型基础题,核心考察学生对几个高频不规则动词过去式的记忆,以及对四个常用动词对应固定搭配的掌握,只要抓住句中的过去时间状语判断时态,结合语义匹配短语就能顺利选出正确答案,属于基础送分题型。
【难度系数】
0.8
首先先观察题干给出的四个备选词ate、took、went、bought,全部都是动词的不规则过去式,同时所有句子的时间状语都是明确表示过去的时间,可确定所有空都要填入一般过去时的动词,接下来结合每个句子的语义和常用固定搭配逐一匹配即可:第一句表达给妈妈买连衣裙的含义,对应buy sth for sb的搭配;第二句表达去游泳的含义,对应go swimming的固定短语;第三句表达吃美食的含义,对应eat food的常用搭配;第四句表达拍照片的含义,对应take pictures的固定短语,逐一匹配就能选出正确答案。
【解析】
我们逐空推导验证:
1. 句中时间状语last Mother's Day是过去时间,空后搭配a nice dress和介词for,对应固定搭配buy sth. for sb.(给某人买某物),buy的过去式为bought,符合语境。
2. 句中时间状语last summer holiday是过去时间,空后搭配swimming,对应固定短语go swimming(去游泳),go的过去式为went,符合语境。
3. 句中时间状语yesterday evening是过去时间,空后搭配so much nice food,表达吃食物的含义,eat的过去式为ate,符合语境。
4. 句中时间状语last holiday是过去时间,空后搭配lots of pictures,对应固定短语take pictures(拍照),take的过去式为took,符合语境。
【答案】
1. bought 2. went 3. ate 4. took
【知识点】
一般过去时,不规则动词变形,固定动词短语
【点评】
本题是小学英语一般过去时板块的典型基础题,核心考察学生对几个高频不规则动词过去式的记忆,以及对四个常用动词对应固定搭配的掌握,只要抓住句中的过去时间状语判断时态,结合语义匹配短语就能顺利选出正确答案,属于基础送分题型。
【难度系数】
0.8
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