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【甲】《北冥有鱼》全文。
【乙】龙门山在河东界,禹凿山断门一里余,黄河自中流下。两岸不通车马。每暮春之际有黄鲤鱼逆流而上得者便化为龙。又林登$^{①}$云,龙门之下,每岁季春有黄鲤鱼,自海及诸川争来赴之。一岁中,登龙门者,不过七十二。初登龙门,即有云雨随之,天火自后烧其尾,乃化为龙矣。其龙门水浚箭涌,下流七里,深三里。
(节选自《太平广记》卷四六六)
【注】①林登:人名。
9. 根据方法提示解释下列句子中的加点词。
10. 请用"/"给下面的句子断句。(限两处)
每 暮 春 之 际 有 黄 鲤 鱼 逆 流 而 上 得 者 便 化 为 龙
11. 请将下列句子翻译成现代汉语。
(1)抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。
译文:
(2)每岁季春有黄鲤鱼,自海及诸川争来赴之。
译文:
12. 甲、乙两文中的"鱼"在追求目标的过程中有哪些相同点? 请简要概括。
13. 深圳又称"鹏城",请结合甲文、链接资料和你的生活体验,谈一谈大鹏鸟这一意象和深圳的城市精神有哪些相通之处。(答出两点即可)
链接资料 全面推进城市精神文明建设。进一步弘扬开放多元、兼容并蓄的城市文化和敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干的特区精神,大力弘扬粤港澳大湾区人文精神,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,加快建设区域文化中心城市和彰显国家文化软实力的现代文明之城。
(《中共中央、国务院关于支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区的意见》)
庄子与惠子游于濠梁之上
【乙】龙门山在河东界,禹凿山断门一里余,黄河自中流下。两岸不通车马。每暮春之际有黄鲤鱼逆流而上得者便化为龙。又林登$^{①}$云,龙门之下,每岁季春有黄鲤鱼,自海及诸川争来赴之。一岁中,登龙门者,不过七十二。初登龙门,即有云雨随之,天火自后烧其尾,乃化为龙矣。其龙门水浚箭涌,下流七里,深三里。
(节选自《太平广记》卷四六六)
【注】①林登:人名。
9. 根据方法提示解释下列句子中的加点词。
10. 请用"/"给下面的句子断句。(限两处)
每 暮 春 之 际 有 黄 鲤 鱼 逆 流 而 上 得 者 便 化 为 龙
11. 请将下列句子翻译成现代汉语。
(1)抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。
译文:
乘着旋风盘旋飞至九万里的高空,凭借着六月的大风离开。
(2)每岁季春有黄鲤鱼,自海及诸川争来赴之。
译文:
每年的晚春(春天),有黄色鲤鱼从大海及各条大河争着来到龙门。
12. 甲、乙两文中的"鱼"在追求目标的过程中有哪些相同点? 请简要概括。
13. 深圳又称"鹏城",请结合甲文、链接资料和你的生活体验,谈一谈大鹏鸟这一意象和深圳的城市精神有哪些相通之处。(答出两点即可)
链接资料 全面推进城市精神文明建设。进一步弘扬开放多元、兼容并蓄的城市文化和敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干的特区精神,大力弘扬粤港澳大湾区人文精神,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,加快建设区域文化中心城市和彰显国家文化软实力的现代文明之城。
(《中共中央、国务院关于支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区的意见》)
庄子与惠子游于濠梁之上
答案
9.(1)奋力,这里指用力鼓动翅膀 (2)③ (3)跟随
(4)像箭一样
10.每暮春之际/有黄鲤鱼逆流而上/得者便化为龙
11.(1)乘着旋风盘旋飞至九万里的高空,凭借着六月的
大风离开。
(2)每年的晚春(春天),有黄色鲤鱼从大海及各条大
河争着来到龙门。
12.①都有明确且高远的目标。②实现目标都需要付出
极大的努力。③实现目标都需要借助外部条件。
13.(示例)①两者都为了梦想坚持不懈、持续努力。大鹏
为了迁徙的梦想,不断积蓄力量,经历"化"的痛苦却
始终坚定执着;深圳为了更好的发展,发扬敢闯敢试、
敢为人先、埋头苦干的特区精神。②两者都有顺势而
为、懂得借力的智慧。大鹏借助长风奋起而飞;深圳
借助改革开放的政策,把握时代的机遇,实现了城市
发展。
(4)像箭一样
10.每暮春之际/有黄鲤鱼逆流而上/得者便化为龙
11.(1)乘着旋风盘旋飞至九万里的高空,凭借着六月的
大风离开。
(2)每年的晚春(春天),有黄色鲤鱼从大海及各条大
河争着来到龙门。
12.①都有明确且高远的目标。②实现目标都需要付出
极大的努力。③实现目标都需要借助外部条件。
13.(示例)①两者都为了梦想坚持不懈、持续努力。大鹏
为了迁徙的梦想,不断积蓄力量,经历"化"的痛苦却
始终坚定执着;深圳为了更好的发展,发扬敢闯敢试、
敢为人先、埋头苦干的特区精神。②两者都有顺势而
为、懂得借力的智慧。大鹏借助长风奋起而飞;深圳
借助改革开放的政策,把握时代的机遇,实现了城市
发展。
解析
【分析】
这是一道课内课外结合的文言文对比阅读题，我们可以顺着题干给出的引导逐步思考：
1. 第9题解释文言实词，题干已经给出了对应的解题方法，我们只需要按照方法指引推导：①用语境推断法，结合后文大鹏翅膀像垂天之云的描写，就能判断“怒”是振翅起飞的状态；②用词典选择法，结合“志怪”的固定文言搭配，匹配给出的三个义项选出正确答案；③用课内迁移法，回忆《桃花源记》里学过的“随其往”的词义，直接迁移到课外句中验证通顺即可；④参考词类活用的示例，把名词“箭”转化为修饰“涌”的状语，就能得出释义。
2. 第10题断句，先把句子翻译成现代汉语，按照完整语义单元切分，刚好可以在“暮春之际”后、“逆流而上”后断开，符合限断两处的要求。
3. 第11题翻译，抓住课内学过的重点文言实词，串联出通顺的现代汉语句子即可，注意不要漏译得分关键词。
4. 第12题找两文“鱼”的共同点，分别梳理甲文北冥之鱼（鲲）的特点、乙文黄鲤鱼的特点，提炼出二者共有的属性即可。
5. 第13题谈大鹏意象和深圳城市精神的相通点，先回忆大鹏志存高远、善借长风、敢闯天地的特点，再对应题干给出的深圳特区精神，匹配出共通的特质，答出两点就符合要求。
【解析】
我们按照题型规范逐步解答：
9. (1) 结合后文“其翼若垂天之云”的描写，可知此处是大鹏振翅奋起的状态，“怒”在这里指奋力鼓动翅膀；
(2) “志怪者也”出自课内《北冥有鱼》，句意为“是记载怪异事物的记录”，对应给出的义项选③；
(3) 课内迁移《桃花源记》中“太守即遣人随其往”的“随”释义为跟随，代入课外句“即有云雨随之”语义通顺，故“随”解释为跟随；
(4) 参考“斗折蛇行”的名词作状语用法，“箭”本是名词，此处用来修饰动词“涌”，活用为状语，释义为像箭一样。
10. 该句的完整语义是：每到暮春时节，有黄色的鲤鱼逆流向上游，能够成功越过龙门的就会变成龙。按照语义单元切分，两处停顿为：每暮春之际/有黄鲤鱼逆流而上/得者便化为龙。
11. (1) 落实重点词：抟指盘旋飞翔，扶摇指旋风，去指离开，息在这里指风，串联后得到通顺译文：乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，凭借着六月的大风离开。
(2) 落实重点词：岁指年，季春指晚春，自指从，及指各条，串联后得到通顺译文：每年的晚春，有黄色鲤鱼从大海及各条大河争着来到龙门。
12. 梳理两文内容提炼共性：①二者都有明确高远的目标，北冥之鱼目标是飞往南冥，鲤鱼目标是化身为龙；②二者实现目标都要付出极大努力，鲲要长期积蓄力量，鲤鱼要逆流而上争抢跃龙门；③二者实现目标都要借助外部条件，大鹏要依托六月的大风，鲤鱼要依托云雨天火才能化龙。
13. 结合大鹏意象和题干给出的深圳特区精神作答，匹配二者共通特质即可，示例：①大鹏为了飞往南冥的高远目标，不断积蓄力量奋力振翅，始终坚定执着；深圳同样怀揣建设先行示范区的发展目标，发扬敢闯敢试、埋头苦干的特区精神，持续突破进取，二者的奋斗特质相通。②大鹏善于借助长风的力量扶摇直上九万里；深圳也懂得把握时代机遇，依托改革开放的政策红利实现跨越式发展，二者善借外力的特质相通。
【答案】
9.(1)奋力,这里指用力鼓动翅膀 (2)③ (3)跟随 (4)像箭一样
10.每暮春之际/有黄鲤鱼逆流而上/得者便化为龙
11.(1)乘着旋风盘旋飞至九万里的高空,凭借着六月的大风离开。
(2)每年的晚春(春天),有黄色鲤鱼从大海及各条大河争着来到龙门。
12.①都有明确且高远的目标。②实现目标都需要付出极大的努力。③实现目标都需要借助外部条件。
13.示例：①两者都为了梦想坚持不懈、持续努力。大鹏为了迁徙的梦想，不断积蓄力量，经历"化"的痛苦却始终坚定执着；深圳为了更好的发展，发扬敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干的特区精神。②两者都有顺势而为、懂得借力的智慧。大鹏借助长风奋起而飞；深圳借助改革开放的政策，把握时代的机遇，实现了城市发展。
【知识点】
文言实词推断；文言语句断句；文言文内容探究
【点评】
本题梯度设置非常清晰，从基础文言字词的考察，到断句翻译，再到内容对比和拓展延伸，还特意给出了不同的实词推断方法引导，帮助学生掌握文言学习的技巧，最后结合深圳城市特色考察意象的现实关联，既落实了课内文言基础，又锻炼了学生知识迁移和结合现实的思辨能力。
【难度系数】
0.65
这是一道课内课外结合的文言文对比阅读题，我们可以顺着题干给出的引导逐步思考：
1. 第9题解释文言实词，题干已经给出了对应的解题方法，我们只需要按照方法指引推导：①用语境推断法，结合后文大鹏翅膀像垂天之云的描写，就能判断“怒”是振翅起飞的状态；②用词典选择法，结合“志怪”的固定文言搭配，匹配给出的三个义项选出正确答案；③用课内迁移法，回忆《桃花源记》里学过的“随其往”的词义，直接迁移到课外句中验证通顺即可；④参考词类活用的示例，把名词“箭”转化为修饰“涌”的状语，就能得出释义。
2. 第10题断句，先把句子翻译成现代汉语，按照完整语义单元切分，刚好可以在“暮春之际”后、“逆流而上”后断开，符合限断两处的要求。
3. 第11题翻译，抓住课内学过的重点文言实词，串联出通顺的现代汉语句子即可，注意不要漏译得分关键词。
4. 第12题找两文“鱼”的共同点，分别梳理甲文北冥之鱼（鲲）的特点、乙文黄鲤鱼的特点，提炼出二者共有的属性即可。
5. 第13题谈大鹏意象和深圳城市精神的相通点，先回忆大鹏志存高远、善借长风、敢闯天地的特点，再对应题干给出的深圳特区精神，匹配出共通的特质，答出两点就符合要求。
【解析】
我们按照题型规范逐步解答：
9. (1) 结合后文“其翼若垂天之云”的描写，可知此处是大鹏振翅奋起的状态，“怒”在这里指奋力鼓动翅膀；
(2) “志怪者也”出自课内《北冥有鱼》，句意为“是记载怪异事物的记录”，对应给出的义项选③；
(3) 课内迁移《桃花源记》中“太守即遣人随其往”的“随”释义为跟随，代入课外句“即有云雨随之”语义通顺，故“随”解释为跟随；
(4) 参考“斗折蛇行”的名词作状语用法，“箭”本是名词，此处用来修饰动词“涌”，活用为状语，释义为像箭一样。
10. 该句的完整语义是：每到暮春时节，有黄色的鲤鱼逆流向上游，能够成功越过龙门的就会变成龙。按照语义单元切分，两处停顿为：每暮春之际/有黄鲤鱼逆流而上/得者便化为龙。
11. (1) 落实重点词：抟指盘旋飞翔，扶摇指旋风，去指离开，息在这里指风，串联后得到通顺译文：乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，凭借着六月的大风离开。
(2) 落实重点词：岁指年，季春指晚春，自指从，及指各条，串联后得到通顺译文：每年的晚春，有黄色鲤鱼从大海及各条大河争着来到龙门。
12. 梳理两文内容提炼共性：①二者都有明确高远的目标，北冥之鱼目标是飞往南冥，鲤鱼目标是化身为龙；②二者实现目标都要付出极大努力，鲲要长期积蓄力量，鲤鱼要逆流而上争抢跃龙门；③二者实现目标都要借助外部条件，大鹏要依托六月的大风，鲤鱼要依托云雨天火才能化龙。
13. 结合大鹏意象和题干给出的深圳特区精神作答，匹配二者共通特质即可，示例：①大鹏为了飞往南冥的高远目标，不断积蓄力量奋力振翅，始终坚定执着；深圳同样怀揣建设先行示范区的发展目标，发扬敢闯敢试、埋头苦干的特区精神，持续突破进取，二者的奋斗特质相通。②大鹏善于借助长风的力量扶摇直上九万里；深圳也懂得把握时代机遇，依托改革开放的政策红利实现跨越式发展，二者善借外力的特质相通。
【答案】
9.(1)奋力,这里指用力鼓动翅膀 (2)③ (3)跟随 (4)像箭一样
10.每暮春之际/有黄鲤鱼逆流而上/得者便化为龙
11.(1)乘着旋风盘旋飞至九万里的高空,凭借着六月的大风离开。
(2)每年的晚春(春天),有黄色鲤鱼从大海及各条大河争着来到龙门。
12.①都有明确且高远的目标。②实现目标都需要付出极大的努力。③实现目标都需要借助外部条件。
13.示例：①两者都为了梦想坚持不懈、持续努力。大鹏为了迁徙的梦想，不断积蓄力量，经历"化"的痛苦却始终坚定执着；深圳为了更好的发展，发扬敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干的特区精神。②两者都有顺势而为、懂得借力的智慧。大鹏借助长风奋起而飞；深圳借助改革开放的政策，把握时代的机遇，实现了城市发展。
【知识点】
文言实词推断；文言语句断句；文言文内容探究
【点评】
本题梯度设置非常清晰，从基础文言字词的考察，到断句翻译，再到内容对比和拓展延伸，还特意给出了不同的实词推断方法引导，帮助学生掌握文言学习的技巧，最后结合深圳城市特色考察意象的现实关联，既落实了课内文言基础，又锻炼了学生知识迁移和结合现实的思辨能力。
【难度系数】
0.65
