Ⅰ. 根据句意及首字母提示填写单词。
1. These a

ancient

buildings in Beijing interest thousands of tourists every year.
2. We made many friends at the summer c

camp

last year.
3. During my trip in Xi'an, I met a guide with a s

strange

hat and funny stories.
4. I went to Mount Huangshan and was amazed by its beautiful l

landscape

.
5. Last v

vacation

I went to Qixia, Shandong Province to join in the Apple Festival. I enjoyed fresh apple pies there.

1. ancient 2. camp 3. strange
4. landscape 5. vacation

【分析】
本题为根据句意及首字母提示填写单词，解题思路是：先通读句子理解语境，再结合给出的首字母，回忆符合语境的常用英语单词，确保单词拼写正确且符合句子逻辑。
【解析】
1. 句意：北京的这些________建筑每年吸引成千上万的游客。结合首字母a，描述北京建筑且符合吸引游客的特点，填ancient（古老的）；
2. 句意：去年我们在夏天的________交了很多朋友。结合首字母c，“summer camp”是固定搭配，意为“夏令营”，符合语境，填camp；
3. 句意：在西安旅行时，我遇到一个戴着________帽子、讲有趣故事的导游。结合首字母s，修饰帽子且和“funny stories”并列，填strange（奇特的、奇怪的）；
4. 句意：我去了黄山，被它美丽的________震撼。结合首字母l，描述黄山的自然景观，填landscape（风景）；
5. 句意：去年________我去山东栖霞参加苹果节，在那里享受新鲜苹果派。结合首字母v，“last vacation”意为“去年假期”，符合语境，填vacation。
【答案】
1. ancient 2. camp 3. strange 4. landscape 5. vacation
【知识点】
英语单词拼写、固定搭配、语境理解
【点评】
本题考查基础英语词汇的运用，结合语境和首字母即可完成填写，涉及的词汇均为常用基础词，难度较低，适合巩固词汇基础。
【难度系数】
0.8

Ⅱ. 从方框中选择合适的句子补全对话。
A. Every step of the journey is a lesson.
B. What do you think of travelling?
C. I hope you can keep exploring and enjoy the beauty of the world.
D. Nice to meet you.
E. How about modern travel?
( Imagine you met Xu Xiake at Mount Lushan )
A: Oh my god! I must be dreaming! Are you Xu Xiake?
B: Yes, I am. (1) What brings you to this beautiful place?
A: Nice to meet you, too. The landscape here
is amazing. I love travelling just like you. I've read all your travel diaries. They make me want to see these amazing places myself! (2)
B: Travelling is a way to explore nature and learn about different cultures. (3)
A: That's right! But your trips on foot must be so difficult. How did you keep going?
B: I just wanted to learn more and see new things. (4)
A: We have cars and planes, so travelling is easier. But I still love exploring on foot like you did.
B: (5) As the old saying goes, "Read ten thousand books and travel ten thousand miles."
A: Thank you, Mr Xu. I surely will!

1. D 2. B 3. A 4. E 5. C

【分析】
本题为补全对话题型，需结合对话上下文的语境、问答逻辑匹配合适的句子。解题时先通读对话，明确人物身份（A遇到徐霞客）和对话主题（旅行），再根据每处空白前后的语句，梳理问答关系，逐一对应选项。
【解析】
1. 空白处前B确认自己是徐霞客，空白处后A回应“Nice to meet you, too.”，可知此处B应说问候语“Nice to meet you.”，对应选项D；
2. 空白处前A表达喜欢旅行、读了徐霞客的日记，空白处后B回答对旅行的看法，可知此处A应询问对旅行的态度，对应选项B；
3. 空白处前B说明旅行的意义，空白处后A回应“That's right!”，可知此处B应进一步阐述旅行的内涵，对应选项A；
4. 空白处后A提到现代旅行的方式（汽车、飞机），可知此处B应询问现代旅行的情况，对应选项E；
5. 空白处后A表示感谢，结合后文古语，可知此处B应表达对A的祝愿，对应选项C。
【答案】
1.D 2.B 3.A 4.E 5.C
【知识点】
补全对话，日常交际用语，情景对话
【点评】
本题结合历史人物徐霞客的场景，考查学生在特定语境下运用日常交际用语的能力，需理解对话逻辑与上下文关联，是常见的情景交际类题目。
【难度系数】
0.5

Ⅲ. 从每组单词中选出画线部分发音与其他三个不同的选项。
()1. A. egg B. head C. bed D. sea
()2. A. tree B. beach C. break D. teacher
()3. A. bag B. face C. cat D. hat
()4. A. like B. milk C. big D. rich
()5. A. friendly B. sky C. pretty D. happy

1. D 2. C 3. B 4. A 5. B

【分析】本题为英语单词划线部分发音辨析题，解题思路是：逐一读出每个选项单词中划线部分的发音，对比找出与其他三项发音不同的选项，需掌握常见字母、字母组合的基础发音规则。
【解析】
1. 选项A egg中划线字母e发音为/e/；选项B head中划线字母组合ea发音为/e/；选项C bed中划线字母e发音为/e/；选项D sea中划线字母组合ea发音为/i:/，因此选D。
2. 选项A tree中划线字母组合ee发音为/i:/；选项B beach中划线字母组合ea发音为/i:/；选项C break中划线字母组合ea发音为/eɪ/；选项D teacher中划线字母组合ea发音为/i:/，因此选C。
3. 选项A bag中划线字母a发音为/æ/；选项B face中划线字母a发音为/eɪ/；选项C cat中划线字母a发音为/æ/；选项D hat中划线字母a发音为/æ/，因此选B。
4. 选项A like中划线字母i发音为/aɪ/；选项B milk中划线字母i发音为/ɪ/；选项C big中划线字母i发音为/ɪ/；选项D rich中划线字母i发音为/ɪ/，因此选A。
5. 选项A friendly中划线字母y发音为/i/；选项B sky中划线字母y发音为/aɪ/；选项C pretty中划线字母y发音为/i/；选项D happy中划线字母y发音为/i/，因此选B。
【答案】1.D 2.C 3.B 4.A 5.B
【知识点】英语语音辨析、字母及字母组合发音
【点评】本题为英语入门阶段的基础辨音题，考察常见字母、字母组合的基础元音发音，题型简单，侧重基础发音的掌握，适合低年级学生巩固语音知识。
【难度系数】0.8