()1. —Please pass the book me.
—OK. Here you are.

A.to
B.with
C.on
D.in

1. A 考查固定短语。pass sth. to sb. 意为“把某物传递给某人”。故选 A。

【分析】
这道题考查动词pass的固定搭配，解题思路是回忆pass的常用短语，pass sth. to sb.是固定用法，意为“把某物传递给某人”，结合句子语境“请把书递给我”，选择符合该搭配的介词即可得出答案。
【解析】
动词pass的常见固定搭配为pass sth. to sb.，意思是“把某物传递给某人”；选项B with（和）、C on（在……上）、D in（在……里）均不符合该搭配，因此此处应填介词to，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
动词固定搭配
【点评】
本题考查英语中常用的动词固定短语，属于基础知识点，需要学生牢记常见动词的搭配用法，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】
0.8

()2. Miss Chen is friendly to us. We all like very much

A.she
B.her
C.hers
D.him

2. B 考查人称代词宾格。like 是动词，后接人称代词宾格。故选 B。

【分析】首先明确解题思路：第一步，判断空格处的词性需求，动词like后需接人称代词的宾格形式作宾语；第二步，确定指代对象，前文主语是Miss Chen（女性），需对应女性的宾格；第三步，逐一分析选项：A是主格she，用于作主语；B是女性宾格her，符合要求；C是名词性物主代词hers，不能作宾语；D是男性宾格him，指代男性，不符合，因此选B。
【解析】本题考查人称代词的用法。动词like后需接人称代词的宾格形式作宾语，指代前文的女性人物Miss Chen，其对应的宾格是her。选项A为主格she，仅作主语；选项C为名词性物主代词hers，无法作宾语；选项D为男性宾格him，指代男性，均不符合要求，故选B。
【答案】B
【知识点】人称代词宾格
【点评】本题为基础题型，考察人称代词宾格的基本用法，核心是掌握“动词后接宾格代词”的规则，难度较低。
【难度系数】0.8

()3. —Look! What is the girl in a red dress doing?
—She by the lake.

A.is running
B.running
C.runs
D.run

3. A 考查现在进行时。现在进行时由“be + doing”构成。故选 A。

【分析】首先观察问句，由“is...doing”可知使用现在进行时，询问正在发生的动作，答句需保持时态一致，也用现在进行时。现在进行时的结构是“be + 动词现在分词”，主语是第三人称单数She，be动词用is，动词run的现在分词是running，因此需选对应形式。
【解析】问句“Look! What is the girl in a red dress doing?”使用现在进行时，询问正在进行的动作，答句应采用相同时态。现在进行时的构成规则为“am/is/are + 动词的现在分词”，主语She是第三人称单数，对应be动词is；动词run的现在分词为running，所以正确形式是is running，对应选项A。
【答案】A
【知识点】现在进行时
【点评】本题考查现在进行时的基本用法，需结合语境判断时态，掌握其构成结构即可轻松解答，属于基础题型。
【难度系数】0.8

()4. —Is the boy riding a bike now?
— He’s taking a bus.

A.Yes, he is.
B.No, he isn’t.
C.Yes, he does.
D.No, he doesn’t.

4. B 考查现在进行时的答语。一般疑问句是“Is/Are/Am + 主语 + doing ...”其肯定答语是“Yes，主语 + is/are/am”；否定答语是“No，主语+ is/are/am not”。故选 B。

【分析】
先明确问句是现在进行时的一般疑问句，结构为“Is + 主语 + doing...”，这类问句的答语需用is/isn't回应，先排除用助动词does的选项；再根据答语后半句的语境判断是肯定还是否定，进而确定答案。
【解析】
本题考查现在进行时的一般疑问句答语。问句“Is the boy riding a bike now?”是现在进行时的一般疑问句，以Is开头，其答语需遵循“主语 + is/isn’t”的结构，因此排除C、D选项（二者用助动词does，不符合该结构）；结合答语后半句“He’s taking a bus（他在坐公交）”可知，男孩没有骑自行车，需用否定回答，即“No, he isn’t.”，故选B。
【答案】
B
【知识点】
现在进行时、一般疑问句答语
【点评】
本题考查现在进行时一般疑问句的基础答语，属于英语时态的核心基础考点，需掌握现在进行时一般疑问句的问答规则即可解答。
【难度系数】
0.8

()5. People use knives to cut (切割) things. They are for us.

A.helping
B.helps
C.helpful
D.to help

5. C 考查固定短语。be helpful for 意为“对……有帮助”。故选 C。

【分析】
本题考查系表结构及固定短语的用法。首先分析句子结构：主语They指代knives，be动词are后需接形容词作表语，构成系表结构；再回忆固定搭配，be helpful for是固定短语，意为“对……有帮助”，据此判断选项。
【解析】
句子主语为They（指代knives），be动词are后需接形容词作表语。选项中只有C项helpful是形容词，符合系表结构要求；A项helping为现在分词，B项helps为动词第三人称单数形式，D项to help为动词不定式，均不符合此处语法结构，且be helpful for是固定搭配，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
固定搭配，形容词用法
【点评】
本题考查基础固定短语be helpful for的用法，需掌握系表结构中形容词的使用规则，属于英语基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

二、词汇运用。
根据句意，用括号中所给词的适当形式填空。
1. My sister is very lovely. My family like very much. (she)
2. Lucy and Lily's parents love . (they)
3. The sunny weather makes comfortable(舒服的). (we)
4. Tom learns how to swim fast from . (he)
5. Playing badminton is a good sport for all of . (our)

1. her
2. them
3. us
4. him
5. us

【分析】
这几道题考查人称代词宾格的用法，解题思路是：先明确人称代词分主格和宾格，主格在句中作主语，宾格在句中作动词或介词的宾语；再分析每个句子中空格处的成分，判断需作宾语，最后将括号内的主格转换为对应宾格即可。
【解析】
1. 句中like是动词，其后需接人称代词宾格作宾语，she的宾格是her，故填her。
2. 句中love是动词，其后需接人称代词宾格作宾语，they的宾格是them，故填them。
3. 句中makes是动词，其后需接人称代词宾格作宾语，we的宾格是us，故填us。
4. 句中from是介词，介词后需接人称代词宾格作宾语，he的宾格是him，故填him。
5. 句中of是介词，“all of”后需接人称代词宾格作宾语，our对应的宾格是us，故填us。
【答案】
1. her
2. them
3. us
4. him
5. us
【知识点】
人称代词宾格用法
【点评】
本题为基础词汇运用题，聚焦人称代词宾格的核心考点，只要掌握主格与宾格的功能区别，就能快速准确作答，适合巩固基础语法知识。
【难度系数】
0.8

三、阅读理解。
Playing badminton is my favorite sport. My brothers, Alan and Jim, often take me to play
it on weekends. We often play badminton in the park. I think playing badminton has a lot of fun. We always have a good time in the park. Alan is a good badminton player(运动员；选手). From him, I can learn how to play badminton well. Jim does well in running. I can learn how to run fast from him. And we sometimes play with others, too. From them, I can learn how to work together. I love badminton very much. I think it is a good sport for people. Playing badminton is good for us, because it can make us keep healthy. It can also let us make many good friends.
根据短文内容，从题中所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
()1. What is the writer's favorite sport?
A. Playing basketball.
B. Playing football.
C. Paying badminton.
D. Playing baseball.
()2. Who is a good badminton player?
A. Jim.
B. Sam.
C. Alan.
D. The writer's brother.
()3. What is Jim good at doing?
A. Running.
B. Singing.
C. Studying.
D. Drawing.
()4. What does the writer think of playing badminton?
A. Boring.
B. Interesting.
C. Relaxing.
D. Strong.
()5. Why is playing badminton good for us?
A. Because it can make us keep healthy.
B. Because it is interesting.
C. Because it can make us fun.
D. Because it can make us stay friendly.

1. C 由第一句可知，打羽毛球是作者最喜欢的运动。故选 C。
2. C 由第六句可知，艾伦（Alan）是一名优秀的羽毛球运动员。故选 C。
3. A 由第八句可知，吉姆（Jim）擅长跑步。故选 A。
4. B 由第四句可知，打羽毛球有很多乐趣。故选 B。
5. A 由倒数第二句可知，打羽毛球可以使我们保持健康。故选 A。

【分析】本题为英语阅读理解的细节理解题，解题思路为：针对每道题的题干，提取核心关键词，回到原文中定位相关语句，将原文信息与选项逐一匹配，选出与原文一致的最佳答案，避免被干扰选项误导。
【解析】1. 题干询问作者最喜欢的运动，原文第一句明确提到“Playing badminton is my favorite sport.”，对应选项C，故选C。2. 题干询问谁是优秀的羽毛球运动员，原文第六句指出“Alan is a good badminton player.”，对应选项C，故选C。3. 题干询问Jim擅长的事，原文第八句说明“Jim does well in running.”，对应选项A，故选A。4. 题干询问作者对打羽毛球的看法，原文第四句提到“I think playing badminton has a lot of fun.”，fun与选项B的interesting含义相近，故选B。5. 题干询问打羽毛球对我们有益的原因，原文倒数第二句明确表述“it can make us keep healthy.”，对应选项A，故选A。
【答案】1.C 2.C 3.A 4.B 5.A
【知识点】英语阅读理解、细节理解题
【点评】本题为基础英语阅读理解细节题，主要考查学生快速定位原文关键信息的能力，题目设置简单，适合巩固日常阅读基础技巧。
【难度系数】0.9