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核心内容·建构
制作望远镜
望远镜的基本原理
设计简易望远镜
制作及调试望远镜
物镜：相当于照相机的镜头，使远处的物体成
倒立、①
目镜：相当于②
物镜焦距、目镜焦距
放大倍率
镜筒的长度
制作望远镜
望远镜的基本原理
设计简易望远镜
制作及调试望远镜
物镜：相当于照相机的镜头，使远处的物体成
倒立、①缩小
的实像目镜：相当于②
放大镜
，放大物镜成的像物镜焦距、目镜焦距
放大倍率
镜筒的长度
答案
①缩小 ②放大镜
解析
【分析】
要解决这道题，需回忆望远镜的基本构造和成像原理：望远镜的物镜相当于照相机镜头，结合照相机的成像规律可确定①的内容；望远镜的目镜作用是放大物镜的成像，结合放大镜的成像特点可确定②的内容。
【解析】
1. 物镜成像分析：望远镜的物镜相当于照相机的镜头，当观察远处物体时，物距远大于物镜的2倍焦距，根据凸透镜成像规律，此时成倒立、缩小的实像，因此①处应填“缩小”。
2. 目镜作用分析：望远镜的目镜用于放大物镜所成的实像，其成像原理与放大镜一致，相当于放大镜，因此②处应填“放大镜”。
【答案】
①缩小 ②放大镜
【知识点】
望远镜原理、凸透镜成像应用
【点评】
本题考查望远镜的基本构造与成像原理，属于初中物理光学部分的基础识记类题目，难度较低，旨在巩固学生对望远镜工作原理的理解。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需回忆望远镜的基本构造和成像原理：望远镜的物镜相当于照相机镜头，结合照相机的成像规律可确定①的内容；望远镜的目镜作用是放大物镜的成像，结合放大镜的成像特点可确定②的内容。
【解析】
1. 物镜成像分析：望远镜的物镜相当于照相机的镜头，当观察远处物体时，物距远大于物镜的2倍焦距，根据凸透镜成像规律，此时成倒立、缩小的实像，因此①处应填“缩小”。
2. 目镜作用分析：望远镜的目镜用于放大物镜所成的实像，其成像原理与放大镜一致，相当于放大镜，因此②处应填“放大镜”。
【答案】
①缩小 ②放大镜
【知识点】
望远镜原理、凸透镜成像应用
【点评】
本题考查望远镜的基本构造与成像原理，属于初中物理光学部分的基础识记类题目，难度较低，旨在巩固学生对望远镜工作原理的理解。
【难度系数】
0.6
1.小明生日时爸爸送给他一台手持单筒望远镜，如图
所示。小明阅读说明书后，了解到该望远镜的目镜和物镜都是凸透镜，他想知道目镜和物镜哪个的焦距大，于是他将该望远镜的目镜和物镜都拆了下来。请你设计实验帮助小明进行比较。
实验步骤：
。
实验结论：
。
所示。小明阅读说明书后，了解到该望远镜的目镜和物镜都是凸透镜，他想知道目镜和物镜哪个的焦距大，于是他将该望远镜的目镜和物镜都拆了下来。请你设计实验帮助小明进行比较。实验步骤：
分别将两个凸透镜正对着太阳光，将纸放在凸透镜另一侧，使其与凸透镜平行，移动透镜，当纸上形成最小、最亮的光斑时，测量出此时透镜到纸的距离
。。
实验结论：
物镜的焦距比目镜的焦距大
。。
答案
分别将两个凸透镜正对着太阳光,将纸放在凸透镜另一侧,使其与凸透镜平行,移动透镜,当纸上形成最小、最亮的光斑时,测量出此时透镜到纸的距离
物镜的焦距比目镜的焦距大
物镜的焦距比目镜的焦距大
解析
【分析】要比较望远镜目镜和物镜的焦距大小，可利用凸透镜对平行光的会聚特性：平行光经凸透镜后会会聚到焦点，焦点到透镜光心的距离就是焦距。因此采用平行光聚焦法，分别测量两个透镜的焦距，再对比大小即可。
【解析】实验步骤：①将目镜正对着太阳光，在其另一侧放一张与透镜平行的白纸，调整透镜与白纸的距离，直到白纸上出现最小、最亮的光斑；②测量此时目镜到白纸的距离，记录下来；③换用物镜重复上述操作，测量物镜对应的光斑到白纸的距离并记录。实验结论：对比两次测量的距离，物镜对应的距离更大，说明物镜的焦距比目镜的焦距大。
【答案】实验步骤：①分别将目镜和物镜正对着太阳光，在它们的另一侧各放一张白纸，调整白纸与透镜的距离，直到白纸上出现最小、最亮的光斑；②分别测量出光斑到对应透镜的距离，记录下来。实验结论：物镜的焦距比目镜的焦距大。
【知识点】凸透镜焦距的测量；望远镜的光学结构
【点评】本题结合望远镜的结构，考查平行光聚焦法测凸透镜焦距的应用，需要学生掌握凸透镜焦距的测量原理，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】实验步骤：①将目镜正对着太阳光，在其另一侧放一张与透镜平行的白纸，调整透镜与白纸的距离，直到白纸上出现最小、最亮的光斑；②测量此时目镜到白纸的距离，记录下来；③换用物镜重复上述操作，测量物镜对应的光斑到白纸的距离并记录。实验结论：对比两次测量的距离，物镜对应的距离更大，说明物镜的焦距比目镜的焦距大。
【答案】实验步骤：①分别将目镜和物镜正对着太阳光，在它们的另一侧各放一张白纸，调整白纸与透镜的距离，直到白纸上出现最小、最亮的光斑；②分别测量出光斑到对应透镜的距离，记录下来。实验结论：物镜的焦距比目镜的焦距大。
【知识点】凸透镜焦距的测量；望远镜的光学结构
【点评】本题结合望远镜的结构，考查平行光聚焦法测凸透镜焦距的应用，需要学生掌握凸透镜焦距的测量原理，难度适中。
【难度系数】0.5
2.阅读短文，回答问题。
有一种望远镜是由两组凸透镜组成的。靠近眼睛的叫作目镜，靠近被观测物体的叫作物镜(如图甲所示)。物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成①像，目镜相当于一个放大镜，用来把这个像放大。
反射式天文望远镜中有一个很大的凹面镜，口径可达数米。利用凹面镜能够把来自遥远
宇宙空间的微弱星光进行②，便于观测。我们能否看清一个物体，取决于物体对我们的眼睛所成的视角(如图乙所示)的大小。物体对眼睛所成视角的大小不仅和物体本身的大小有关，还和物体到眼睛的距离有关。
(1)短文①处应填
(2)根据短文可知，星体在望远镜中所成的像是放大的还是缩小的？为什么？
(3)为什么使用望远镜观察星体时会感到星体被放大了，而且看得更清楚了？
有一种望远镜是由两组凸透镜组成的。靠近眼睛的叫作目镜，靠近被观测物体的叫作物镜(如图甲所示)。物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成①像，目镜相当于一个放大镜，用来把这个像放大。
反射式天文望远镜中有一个很大的凹面镜，口径可达数米。利用凹面镜能够把来自遥远
宇宙空间的微弱星光进行②，便于观测。我们能否看清一个物体，取决于物体对我们的眼睛所成的视角(如图乙所示)的大小。物体对眼睛所成视角的大小不仅和物体本身的大小有关，还和物体到眼睛的距离有关。
(1)短文①处应填
实
（选填“实”或“虚”），短文②处应填会聚
（选填“会聚”或“发散”）。(2)根据短文可知，星体在望远镜中所成的像是放大的还是缩小的？为什么？
(3)为什么使用望远镜观察星体时会感到星体被放大了，而且看得更清楚了？
答案
(1)实 会聚
(2)像是缩小的。由题意知星体通过物镜在焦点附近成像，目镜再将这个像放大，但整体上星体在望远镜中所成的像是缩小的。
(3)望远镜扩大了物体对眼睛的视角。
(2)像是缩小的。由题意知星体通过物镜在焦点附近成像，目镜再将这个像放大，但整体上星体在望远镜中所成的像是缩小的。
(3)望远镜扩大了物体对眼睛的视角。
解析
【分析】
本题围绕望远镜的结构与原理展开，需结合凸透镜成像规律、凹面镜的光学性质及视角的概念解题。第(1)题需回忆望远镜物镜的成像特点和凹面镜的作用；第(2)题要结合短文信息，分析物镜和目镜的共同作用；第(3)题需从视角的影响因素入手，理解望远镜放大视觉效果的原因。
【解析】
(1) 望远镜的物镜相当于照相机，远处的物体在物镜的二倍焦距以外，根据凸透镜成像规律，此时成倒立、缩小的实像，故①处填“实”；凹面镜对光线有会聚作用，可将来自宇宙空间的微弱星光会聚，便于观测，故②处填“会聚”。
(2) 星体通过望远镜的物镜在焦点附近成缩小的实像，目镜相当于放大镜，仅将这个缩小的实像放大，因此星体在望远镜中所成的像整体是缩小的。
(3) 使用望远镜时，物镜将远处星体的像成在靠近目镜焦点处，目镜放大该像，更关键的是望远镜增大了星体对眼睛的视角，所以观察时会感到星体被放大，且看得更清楚。
【答案】
(1)实；会聚
(2)像是缩小的。原因：星体通过物镜在焦点附近成缩小的实像，目镜将这个像放大，但整体上星体在望远镜中所成的像是缩小的。
(3)望远镜扩大了物体对眼睛的视角。
【知识点】
望远镜的原理、凸透镜成像规律、视角的概念
【点评】
本题结合短文考查望远镜的相关知识，需准确理解物镜、目镜的作用，凹面镜的光学性质及视角的影响因素，属于基础应用类题目，难度适中。
【难度系数】
0.5
本题围绕望远镜的结构与原理展开，需结合凸透镜成像规律、凹面镜的光学性质及视角的概念解题。第(1)题需回忆望远镜物镜的成像特点和凹面镜的作用；第(2)题要结合短文信息，分析物镜和目镜的共同作用；第(3)题需从视角的影响因素入手，理解望远镜放大视觉效果的原因。
【解析】
(1) 望远镜的物镜相当于照相机，远处的物体在物镜的二倍焦距以外，根据凸透镜成像规律，此时成倒立、缩小的实像，故①处填“实”；凹面镜对光线有会聚作用，可将来自宇宙空间的微弱星光会聚，便于观测，故②处填“会聚”。
(2) 星体通过望远镜的物镜在焦点附近成缩小的实像，目镜相当于放大镜，仅将这个缩小的实像放大，因此星体在望远镜中所成的像整体是缩小的。
(3) 使用望远镜时，物镜将远处星体的像成在靠近目镜焦点处，目镜放大该像，更关键的是望远镜增大了星体对眼睛的视角，所以观察时会感到星体被放大，且看得更清楚。
【答案】
(1)实；会聚
(2)像是缩小的。原因：星体通过物镜在焦点附近成缩小的实像，目镜将这个像放大，但整体上星体在望远镜中所成的像是缩小的。
(3)望远镜扩大了物体对眼睛的视角。
【知识点】
望远镜的原理、凸透镜成像规律、视角的概念
【点评】
本题结合短文考查望远镜的相关知识，需准确理解物镜、目镜的作用，凹面镜的光学性质及视角的影响因素，属于基础应用类题目，难度适中。
【难度系数】
0.5
