1.正确认识自己有什么意义?
正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性,有助于我们增强
正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性,有助于我们增强
自信
,促进自我发展
,促进与他人的交往,正确处理个人与社会
的关系,从而更好地认识和改造外部世界。答案
1. 自信 自我发展 个人与社会
2.怎样正确认识自己?
(1)通过对自我的
(2)通过
(3)在
(1)通过对自我的
全面分析
来认识自己。我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况
来认识自己,从性格、气质、能力等心理特征
来认识自己,从自己在家庭或班级中的角色等社会关系
来认识自己。(2)通过
他人的评价
来认识自己。(3)在
生活实践
中认识自己。答案
2. (1) 全面分析 生理状况 心理特征 社会关系
(2) 他人的评价
(3) 生活实践
(2) 他人的评价
(3) 生活实践
3. 为什么要正确对待他人的评价?
(1)他人的评价是我们认识自己的
(2)正确对待他人的评价是
(1)他人的评价是我们认识自己的
一面镜子
,有助于我们形成对自己更为客观
、完整、清晰的认识。(2)正确对待他人的评价是
走向成熟
的表现。答案
3. (1) 一面镜子 客观
(2) 走向成熟
(2) 走向成熟
4. 如何正确对待他人的评价?
我们要
◎易错点拨
误区:他人的评价是对我们最客观的评价,也是最重要的评价。
点拨:我们要客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视。我们要把自我评价和他人评价结合起来,从而不断发展自己、完善自己。
◎古语新解
知人者智,自知者明。
出处:《道德经》。
释义:能了解他人的人是有智慧的,能了解自己的人是高明的。
寓意:我们既需要了解他人,又要正确认识自己。
我们要
客观冷静
地对待他人的评价,既不盲从也不轻视。◎易错点拨
误区:他人的评价是对我们最客观的评价,也是最重要的评价。
点拨:我们要客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视。我们要把自我评价和他人评价结合起来,从而不断发展自己、完善自己。
◎古语新解
知人者智,自知者明。
出处:《道德经》。
释义:能了解他人的人是有智慧的,能了解自己的人是高明的。
寓意:我们既需要了解他人,又要正确认识自己。
答案
4. 客观冷静
情境 某校七年级(1)班以“新起点·新自我·新要求”为主题,开展“正确认识自我”的主题探究活动,请你参与。

续表

思考:(1)请运用所学知识,谈谈上述人物分别是通过哪些途径认识自己的。(6分)
(2)如果你是小雅,你会怎样对待评委的评价?(4分)
续表
思考:(1)请运用所学知识,谈谈上述人物分别是通过哪些途径认识自己的。(6分)
(2)如果你是小雅,你会怎样对待评委的评价?(4分)
答案
1. ①小林通过对自我的全面分析来认识自己。②小雅通过他人的评价来认识自己。③小哲通过生活实践认识自己。(每点2分,共6分)
2. ①我会客观冷静地对待评委的评价,既不盲目接受也不轻视。②对于评价中合理的部分,我会虚心接受并努力改进;对于可能不够准确的部分,我会警示自己,作为自己不断进步的动力。(每点2分,共4分)
2. ①我会客观冷静地对待评委的评价,既不盲目接受也不轻视。②对于评价中合理的部分,我会虚心接受并努力改进;对于可能不够准确的部分,我会警示自己,作为自己不断进步的动力。(每点2分,共4分)
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