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16. A、B 为表面粗糙程度相同的同种材料制成的实心正方体，分别以甲、乙、丙三种情况在相同的水平桌面上一起做匀速直线运动，如图所示. 下列说法正确的是 (
①$F_1＞F_2＞F_3$；② 乙中的 B 不受摩擦力；③ 丙中 A、B 间的摩擦力大小等于$F_3$；④ 三种情况中，A 所受摩擦力大小关系为$f_{AZ}=f_{A丙}＞f_{A甲}$.
A.只有①②正确
B.只有②③正确
C.只有①④正确
D.只有②③④正确
D
)①$F_1＞F_2＞F_3$；② 乙中的 B 不受摩擦力；③ 丙中 A、B 间的摩擦力大小等于$F_3$；④ 三种情况中，A 所受摩擦力大小关系为$f_{AZ}=f_{A丙}＞f_{A甲}$.
A.只有①②正确
B.只有②③正确
C.只有①④正确
D.只有②③④正确
答案
D
解析
【分析】
要解决这道题，需结合滑动摩擦力的影响因素（压力大小和接触面粗糙程度），以及二力平衡的知识，逐个分析每个说法：
1. 先明确物体做匀速直线运动时，拉力与受到的摩擦力（滑动或静摩擦）平衡，大小相等；
2. 结合滑动摩擦力公式$f=μ N$，分析不同情况的压力大小，判断摩擦力和拉力的关系；
3. 通过判断物体间是否有相对运动或相对运动趋势，分析摩擦力的有无及大小。
【解析】
已知滑动摩擦力大小$f=μ N$（$μ$为接触面粗糙程度，$N$为压力），物体匀速直线运动时受力平衡，拉力与摩擦力大小相等，据此分析：
1. 分析拉力大小关系
甲图：A对桌面的压力$N_甲=G_A$，A受到的滑动摩擦力$f_甲=μ G_A$，匀速运动时$F_1=f_甲=μ G_A$。
乙图：A对桌面的压力$N_乙=G_A+G_B$，A受到的滑动摩擦力$f_乙=μ (G_A+G_B)$，匀速运动时$F_2=f_乙=μ (G_A+G_B)$。
丙图：对A分析，A匀速，水平方向受$F_3$和B的静摩擦力，二力平衡，故$F_3=f_{A-B}$；对B分析，B匀速，水平方向受A的静摩擦力和桌面的滑动摩擦力$f_{桌B}=μ (G_A+G_B)$，二力平衡，故$f_{A-B}=f_{桌B}$，即$F_3=μ (G_A+G_B)$。
因此$F_1＜F_2=F_3$，故①错误。
2. 分析乙中B的摩擦力
乙中A、B一起匀速直线运动，B与A之间无相对运动或相对运动趋势，且B水平方向不受其他外力，故B不受摩擦力，②正确。
3. 分析丙中A、B间的摩擦力
丙中A做匀速直线运动，水平方向受拉力$F_3$和B对A的静摩擦力，根据二力平衡，二者大小相等，即A、B间的摩擦力大小等于$F_3$，③正确。
4. 分析三种情况中A所受摩擦力
$f_{A甲}=μ G_A$；
$f_{A乙}=μ (G_A+G_B)$；
$f_{A丙}=F_3=μ (G_A+G_B)$；
因此$f_{A乙}=f_{A丙}＞f_{A甲}$，④正确。
综上，②③④正确，答案选D。
【答案】
D
【知识点】
滑动摩擦力影响因素；二力平衡；静摩擦力判断
【点评】
本题综合考查摩擦力的判断与计算，需区分滑动摩擦力和静摩擦力，结合压力变化、二力平衡知识分析，关键是明确不同情况下的受力对象和压力大小。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需结合滑动摩擦力的影响因素（压力大小和接触面粗糙程度），以及二力平衡的知识，逐个分析每个说法：
1. 先明确物体做匀速直线运动时，拉力与受到的摩擦力（滑动或静摩擦）平衡，大小相等；
2. 结合滑动摩擦力公式$f=μ N$，分析不同情况的压力大小，判断摩擦力和拉力的关系；
3. 通过判断物体间是否有相对运动或相对运动趋势，分析摩擦力的有无及大小。
【解析】
已知滑动摩擦力大小$f=μ N$（$μ$为接触面粗糙程度，$N$为压力），物体匀速直线运动时受力平衡，拉力与摩擦力大小相等，据此分析：
1. 分析拉力大小关系
甲图：A对桌面的压力$N_甲=G_A$，A受到的滑动摩擦力$f_甲=μ G_A$，匀速运动时$F_1=f_甲=μ G_A$。
乙图：A对桌面的压力$N_乙=G_A+G_B$，A受到的滑动摩擦力$f_乙=μ (G_A+G_B)$，匀速运动时$F_2=f_乙=μ (G_A+G_B)$。
丙图：对A分析，A匀速，水平方向受$F_3$和B的静摩擦力，二力平衡，故$F_3=f_{A-B}$；对B分析，B匀速，水平方向受A的静摩擦力和桌面的滑动摩擦力$f_{桌B}=μ (G_A+G_B)$，二力平衡，故$f_{A-B}=f_{桌B}$，即$F_3=μ (G_A+G_B)$。
因此$F_1＜F_2=F_3$，故①错误。
2. 分析乙中B的摩擦力
乙中A、B一起匀速直线运动，B与A之间无相对运动或相对运动趋势，且B水平方向不受其他外力，故B不受摩擦力，②正确。
3. 分析丙中A、B间的摩擦力
丙中A做匀速直线运动，水平方向受拉力$F_3$和B对A的静摩擦力，根据二力平衡，二者大小相等，即A、B间的摩擦力大小等于$F_3$，③正确。
4. 分析三种情况中A所受摩擦力
$f_{A甲}=μ G_A$；
$f_{A乙}=μ (G_A+G_B)$；
$f_{A丙}=F_3=μ (G_A+G_B)$；
因此$f_{A乙}=f_{A丙}＞f_{A甲}$，④正确。
综上，②③④正确，答案选D。
【答案】
D
【知识点】
滑动摩擦力影响因素；二力平衡；静摩擦力判断
【点评】
本题综合考查摩擦力的判断与计算，需区分滑动摩擦力和静摩擦力，结合压力变化、二力平衡知识分析，关键是明确不同情况下的受力对象和压力大小。
【难度系数】
0.6
17. 为了测量滑动摩擦力的大小，小宋采用了如图所示的装置，拉着木块在水平方向上做匀速直线运动. 下列有关说法正确的是 (
① 木块所受到的重力和地面对木块的支持力是一对平衡力.
② 弹簧测力计对木块的拉力和木块对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力.
③ 木块对地面的压力和木块的重力是一对平衡力.
④ 木块受到地面的摩擦力和木块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力.
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
C
)① 木块所受到的重力和地面对木块的支持力是一对平衡力.
② 弹簧测力计对木块的拉力和木块对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力.
③ 木块对地面的压力和木块的重力是一对平衡力.
④ 木块受到地面的摩擦力和木块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力.
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
答案
C
解析
【分析】
要解决此题，需先明确平衡力和相互作用力的本质区别：平衡力是作用在同一物体上的两个力，满足“大小相等、方向相反、作用在同一直线上”；相互作用力是作用在两个不同物体上的两个力，同样满足“大小相等、方向相反、作用在同一直线上”。接下来逐个分析四个说法：
1. 分析①：木块在竖直方向静止，重力（作用在木块上，竖直向下）与地面对木块的支持力（作用在木块上，竖直向上），符合平衡力的条件，是一对平衡力。
2. 分析②：弹簧测力计对木块的拉力（作用在木块上）和木块对弹簧测力计的拉力（作用在弹簧测力计上），是两个物体间的相互作用，符合相互作用力的条件，是一对相互作用力。
3. 分析③：木块对地面的压力作用在地面上，木块的重力作用在木块上，两个力作用物体不同，不满足平衡力的条件，不是平衡力。
4. 分析④：木块受到的摩擦力作用在木块上，木块对弹簧测力计的拉力作用在弹簧测力计上，两个力作用物体不同，且方向不相反，不满足平衡力的条件，不是平衡力。
综上，①②正确，应选对应选项。
【解析】
根据平衡力和相互作用力的判定规则，逐一分析各说法：
1. ① 木块在竖直方向处于平衡状态，重力（受力物体：木块，方向竖直向下）与地面对木块的支持力（受力物体：木块，方向竖直向上），大小相等、方向相反、作用在同一物体且同一直线上，是一对平衡力，该说法正确。
2. ② 弹簧测力计对木块的拉力（受力物体：木块）与木块对弹簧测力计的拉力（受力物体：弹簧测力计），是两个物体之间的相互作用，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，且作用在不同物体上，是一对相互作用力，该说法正确。
3. ③ 木块对地面的压力（受力物体：地面）与木块的重力（受力物体：木块），两个力的受力物体不同，不满足平衡力“作用在同一物体”的条件，不是平衡力，该说法错误。
4. ④ 木块受到的地面的摩擦力（受力物体：木块）与木块对弹簧测力计的拉力（受力物体：弹簧测力计），两个力受力物体不同，且方向不相反，不满足平衡力的条件，不是平衡力，该说法错误。
因此，正确的说法是①②，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
平衡力的判定；相互作用力的判定
【点评】
本题重点考查平衡力与相互作用力的区分，解题的核心是抓住“受力物体是否相同”这一关键，需要学生准确理解两种力的定义和条件，避免概念混淆。
【难度系数】
0.6
要解决此题，需先明确平衡力和相互作用力的本质区别：平衡力是作用在同一物体上的两个力，满足“大小相等、方向相反、作用在同一直线上”；相互作用力是作用在两个不同物体上的两个力，同样满足“大小相等、方向相反、作用在同一直线上”。接下来逐个分析四个说法：
1. 分析①：木块在竖直方向静止，重力（作用在木块上，竖直向下）与地面对木块的支持力（作用在木块上，竖直向上），符合平衡力的条件，是一对平衡力。
2. 分析②：弹簧测力计对木块的拉力（作用在木块上）和木块对弹簧测力计的拉力（作用在弹簧测力计上），是两个物体间的相互作用，符合相互作用力的条件，是一对相互作用力。
3. 分析③：木块对地面的压力作用在地面上，木块的重力作用在木块上，两个力作用物体不同，不满足平衡力的条件，不是平衡力。
4. 分析④：木块受到的摩擦力作用在木块上，木块对弹簧测力计的拉力作用在弹簧测力计上，两个力作用物体不同，且方向不相反，不满足平衡力的条件，不是平衡力。
综上，①②正确，应选对应选项。
【解析】
根据平衡力和相互作用力的判定规则，逐一分析各说法：
1. ① 木块在竖直方向处于平衡状态，重力（受力物体：木块，方向竖直向下）与地面对木块的支持力（受力物体：木块，方向竖直向上），大小相等、方向相反、作用在同一物体且同一直线上，是一对平衡力，该说法正确。
2. ② 弹簧测力计对木块的拉力（受力物体：木块）与木块对弹簧测力计的拉力（受力物体：弹簧测力计），是两个物体之间的相互作用，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，且作用在不同物体上，是一对相互作用力，该说法正确。
3. ③ 木块对地面的压力（受力物体：地面）与木块的重力（受力物体：木块），两个力的受力物体不同，不满足平衡力“作用在同一物体”的条件，不是平衡力，该说法错误。
4. ④ 木块受到的地面的摩擦力（受力物体：木块）与木块对弹簧测力计的拉力（受力物体：弹簧测力计），两个力受力物体不同，且方向不相反，不满足平衡力的条件，不是平衡力，该说法错误。
因此，正确的说法是①②，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
平衡力的判定；相互作用力的判定
【点评】
本题重点考查平衡力与相互作用力的区分，解题的核心是抓住“受力物体是否相同”这一关键，需要学生准确理解两种力的定义和条件，避免概念混淆。
【难度系数】
0.6
18. 如图所示，放在水平桌面上的物块用细线通过定滑轮(不改变力的大小)与沙桶相连，当沙桶与沙的总质量为 M 时，物块恰好做匀速直线运动(忽略细线与滑轮之间的摩擦)，以下说法正确的是 (
A.物块受到的滑动摩擦力大小为 Mg
B.物块的重力与它对桌面的压力是一对平衡力
C.物块受到的滑动摩擦力与支持力是一对平衡力
D.继续向沙桶中加入沙子，物块受到的滑动摩擦力增大
A
)A.物块受到的滑动摩擦力大小为 Mg
B.物块的重力与它对桌面的压力是一对平衡力
C.物块受到的滑动摩擦力与支持力是一对平衡力
D.继续向沙桶中加入沙子，物块受到的滑动摩擦力增大
答案
A
解析
【分析】
首先，我们需要结合二力平衡的条件、滑动摩擦力的影响因素来逐一分析每个选项：
1. 当物块做匀速直线运动时，处于平衡状态，水平方向受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等。拉力等于沙桶与沙的总重力$Mg$，这是判断A选项的关键。
2. 平衡力的条件是：作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上。分析B选项时，物块的重力受力物体是物块，对桌面的压力受力物体是桌面，两个力受力物体不同，不符合平衡力条件。
3. C选项中，滑动摩擦力是水平方向的力，支持力是竖直方向的力，方向不相反，也不在同一直线上，所以不是平衡力。
4. 滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关，继续加沙子，物块对桌面的压力和接触面粗糙程度都不变，所以滑动摩擦力不变，以此判断D选项错误。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：物块做匀速直线运动，水平方向受力平衡，拉力与滑动摩擦力大小相等。拉力等于沙桶与沙的总重力$G=Mg$，因此滑动摩擦力大小为$Mg$，该选项正确。
选项B：物块的重力作用在物块上，物块对桌面的压力作用在桌面上，两个力作用在不同物体上，不符合二力平衡的条件，不是一对平衡力，该选项错误。
选项C：物块受到的滑动摩擦力是水平方向的力，支持力是竖直方向的力，两个力方向不相反，且不作用在同一直线上，不是一对平衡力，该选项错误。
选项D：滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关，继续向沙桶中加入沙子，物块对桌面的压力和接触面粗糙程度均不变，因此滑动摩擦力大小不变，该选项错误。
【答案】
A
【知识点】
二力平衡条件、滑动摩擦力影响因素
【点评】
本题主要考查二力平衡的判断以及滑动摩擦力的影响因素，解题的关键是明确平衡力的条件（同一物体、等大反向共线），以及滑动摩擦力只与压力和接触面粗糙程度有关，与拉力大小无关。
【难度系数】
0.6
首先，我们需要结合二力平衡的条件、滑动摩擦力的影响因素来逐一分析每个选项：
1. 当物块做匀速直线运动时，处于平衡状态，水平方向受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等。拉力等于沙桶与沙的总重力$Mg$，这是判断A选项的关键。
2. 平衡力的条件是：作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上。分析B选项时，物块的重力受力物体是物块，对桌面的压力受力物体是桌面，两个力受力物体不同，不符合平衡力条件。
3. C选项中，滑动摩擦力是水平方向的力，支持力是竖直方向的力，方向不相反，也不在同一直线上，所以不是平衡力。
4. 滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关，继续加沙子，物块对桌面的压力和接触面粗糙程度都不变，所以滑动摩擦力不变，以此判断D选项错误。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：物块做匀速直线运动，水平方向受力平衡，拉力与滑动摩擦力大小相等。拉力等于沙桶与沙的总重力$G=Mg$，因此滑动摩擦力大小为$Mg$，该选项正确。
选项B：物块的重力作用在物块上，物块对桌面的压力作用在桌面上，两个力作用在不同物体上，不符合二力平衡的条件，不是一对平衡力，该选项错误。
选项C：物块受到的滑动摩擦力是水平方向的力，支持力是竖直方向的力，两个力方向不相反，且不作用在同一直线上，不是一对平衡力，该选项错误。
选项D：滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关，继续向沙桶中加入沙子，物块对桌面的压力和接触面粗糙程度均不变，因此滑动摩擦力大小不变，该选项错误。
【答案】
A
【知识点】
二力平衡条件、滑动摩擦力影响因素
【点评】
本题主要考查二力平衡的判断以及滑动摩擦力的影响因素，解题的关键是明确平衡力的条件（同一物体、等大反向共线），以及滑动摩擦力只与压力和接触面粗糙程度有关，与拉力大小无关。
【难度系数】
0.6
19. 如图所示，水平桌面上有一质量分布均匀的长木板，现在水平拉力 F 作用下做匀速直线运动. 如果 F 一直保持不变，那么从木板右边开始离开桌面边缘到木板中点到达桌面边缘的过程中，下列说法正确的是 (
A.木板加速运动
B.木板减速运动
C.木板匀速运动
D.木板先匀速，后加速运动
C
)A.木板加速运动
B.木板减速运动
C.木板匀速运动
D.木板先匀速，后加速运动
答案
C
解析
【分析】
要判断木板的运动状态，需先明确物体匀速运动的条件是受力平衡（拉力等于摩擦力）。首先回忆滑动摩擦力的影响因素：滑动摩擦力大小只与压力大小和接触面粗糙程度有关，与接触面积无关。在木板从右边离开桌面到中点到达桌面边缘的过程中，木板对桌面的压力始终等于自身重力（压力不变），接触面粗糙程度也未改变，所以摩擦力大小不变。而拉力F保持不变，原来F与摩擦力平衡，现在仍平衡，因此木板运动状态不变，保持匀速。
【解析】
木板原来在水平拉力F作用下做匀速直线运动，此时拉力F与滑动摩擦力f是一对平衡力，即$ F = f $。
在从木板右边开始离开桌面边缘到木板中点到达桌面边缘的过程中：
1. 木板对桌面的压力始终等于木板的重力，压力大小不变；
2. 接触面的粗糙程度没有发生变化。
根据滑动摩擦力的影响因素，滑动摩擦力大小仅由压力和接触面粗糙程度决定，因此此过程中滑动摩擦力f的大小保持不变。
由于拉力F一直保持不变，所以仍然满足$ F = f $，木板受力平衡，将继续做匀速直线运动。因此选项C正确。
【答案】
C
【知识点】
滑动摩擦力的影响因素、二力平衡条件
【点评】
本题核心是考查滑动摩擦力的影响因素和二力平衡条件的应用，易错点是容易错误认为接触面积减小会导致滑动摩擦力减小，需明确滑动摩擦力与接触面积无关，只要压力和粗糙程度不变，摩擦力大小就不变，进而判断物体的运动状态。
【难度系数】
0.6
要判断木板的运动状态，需先明确物体匀速运动的条件是受力平衡（拉力等于摩擦力）。首先回忆滑动摩擦力的影响因素：滑动摩擦力大小只与压力大小和接触面粗糙程度有关，与接触面积无关。在木板从右边离开桌面到中点到达桌面边缘的过程中，木板对桌面的压力始终等于自身重力（压力不变），接触面粗糙程度也未改变，所以摩擦力大小不变。而拉力F保持不变，原来F与摩擦力平衡，现在仍平衡，因此木板运动状态不变，保持匀速。
【解析】
木板原来在水平拉力F作用下做匀速直线运动，此时拉力F与滑动摩擦力f是一对平衡力，即$ F = f $。
在从木板右边开始离开桌面边缘到木板中点到达桌面边缘的过程中：
1. 木板对桌面的压力始终等于木板的重力，压力大小不变；
2. 接触面的粗糙程度没有发生变化。
根据滑动摩擦力的影响因素，滑动摩擦力大小仅由压力和接触面粗糙程度决定，因此此过程中滑动摩擦力f的大小保持不变。
由于拉力F一直保持不变，所以仍然满足$ F = f $，木板受力平衡，将继续做匀速直线运动。因此选项C正确。
【答案】
C
【知识点】
滑动摩擦力的影响因素、二力平衡条件
【点评】
本题核心是考查滑动摩擦力的影响因素和二力平衡条件的应用，易错点是容易错误认为接触面积减小会导致滑动摩擦力减小，需明确滑动摩擦力与接触面积无关，只要压力和粗糙程度不变，摩擦力大小就不变，进而判断物体的运动状态。
【难度系数】
0.6
