1. 为了更好地参与分享活动，请你先来整理一份“阅读提速妙招清单”吧。





2. 在沙龙活动中，同学们围绕“如何提高阅读速度”进行了讨论，小晋和小美提出了自己的困惑，请你结合自己的阅读经历，帮他们答疑解惑吧。

我的观点：



我的做法：


3. 有的同学认为概括语句的意思可以提高阅读的速度，让我们也来尝试一下这种方法吧。
例：只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！
（光的速度比流星体快。）
（1）地道的洞口准备着土和沙，可以用来灭火。“孑口”上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。对付水攻的法子更妙了，把地道跟枯井暗沟连接起来，敌人放水的时候，水从洞口进来，就流到枯井暗沟里去了。
（）
（2）春节联欢晚会上，十几台机器人整齐列队，伴着动感旋律完成旋转、腾跃、队形变换等一系列高难度动作，让观众连连称赞。
（）
（3）你有没有试过给自己拍视频，却找不到完美的角度？即使反复调整相机的位置，也无法拍出让你满意的效果。而有一架无人机就可以轻松解决这些问题。
（）
任务二：联想成语情景图
4. “小读者沙龙”活动设计了“讲画面猜成语”的小游戏，让我们一起来参与吧。
（1）听听小美的描述，猜猜她讲的是哪个成语，从提供的成语卡片中选出，用“√”表示。

（2）从下面的两组成语中各选一个，把它的意思用具体的情景表现出来，并邀请伙伴猜一猜你说的是哪个成语。
A. 神机妙算 不屈不挠 机智勇敢 泰然自若
B. 应接不暇 层林尽染 千姿百态 水天一色
A组成语： 具体情景：

B组成语： 具体情景：

任务三：互赠格言小书签
5. “小读者沙龙”活动设计了“互赠格言”环节，请你先把下面的格言补充完整，再写一句你平时积累的同主题的格言。
（1）莫等闲，，。 ——岳飞
（2）多少事，从来急；，。一万年太久，。 ——毛泽东
（3），一日难再晨。，岁月不待人。 ——陶渊明
（4）
6. 从上面的格言中任选一句制作成小书签，送给小伙伴吧。
格言摘录：
格言中的启迪：

1. 示例:①集中注意力,不回读。②尽量连词成句地读,不要一个字一个字地读。③借助关键词句,把握文章主要内容。④带着问题读,提高阅读目的性。
2. 示例:阅读的“快”与“慢”应该根据阅读目的来决定。在查找资料、获取信息、了解新闻时,为了快速掌握大意,我们应该采用快速浏览的方法。而当我们在学习一篇课文、赏析一部名著、品味优美语言时,就需要放慢速度,细细品味,深入思考,这样才能汲取其中的精华。
我在阅读时会先带着问题快速默读一遍,了解文章大意。在这个过程中,遇到不懂的词句时,如果不影响对主要意思的理解,我会先圈出来并跳过去。读完一遍后,再回到我圈出的地方,放慢速度,结合上下文或查阅工具书来细细理解,做到速度和理解同步。
3.(1)地道可防火、防毒、防水。
(2)机器人的高难度表演获观众称赞。
(3)无人机可解决拍视频角度难题。
4.(1)视死如归
(2)示例:泰然自若 面对众人的目光,他丝毫没有慌乱,神色平静,举止从容,淡定地站在原地。
层林尽染 深秋时节,山林里的树叶有的红,有的黄,漫山遍野,层层叠叠,形成了一幅色彩斑斓的美丽画卷。
5.(1)~(3)略
(4)示例:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
6.示例:莫等闲,白了少年头,空悲切。 这句格言像警钟一样警示我,时间是无价的,青春是宝贵的。我们不能在无所事事中浪费时间,而要从现在起勤奋努力,掌握本领。否则,等到老了一事无成的时候,再悲伤后悔也来不及了。