2026年启东中学作业本八年级物理上册江苏版宿迁专版第5页答案
1.(2025·无锡滨湖区期中)2025年9月3日,为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,同学们在教室里同步观看阅兵直播,老师将音量调大,改变了声音的 （
B
）

A.音调
B.响度
C.音色
D.频率

答案

1.B
2.(2026·宿迁模拟)在一年一度的校百灵歌手大赛中，小红同学的歌声很尖细，特别震撼刺耳，这里“刺耳”指声音的 （
A
）

A.音调高
B.音色优美
C.响度大
D.传播速度大

答案

2.A
3.(2025·徐州贾汪区期中)如图所示,小华将悬挂的乒乓球紧靠音叉,用小槌轻敲和重敲音叉时,乒乓球被弹开的角度不同.比较角度的大小是为了探究 (
B
)

A.声音产生的原因
B.响度与振幅的关系
C.音调与频率的关系
D.声音的传播是否需要介质

答案

3.B
4.(2025·邳州期中)如图所示是华夏先民用飞禽的翅骨制作的古老的笛子——“贾湖骨笛”，对研究中国文化、文明具有重要的历史价值.吹奏骨笛时，抬起不同的手指，就会改变空气柱的长度，从而改变声音的 （
D
）

A.音色
B.响度
C.音量
D.音调

答案

4.D
5. 如图所示，用一张硬卡片先后两次从梳齿上划过，一次快，一次慢. 我们主要听
卡片
振动发出声音的音调. 发现实验中快划时，卡片振动更
快
，声音的音调更
高
.

答案

5.卡片 快 高
6.如图所示,在鼓面上撒一些红豆,敲鼓时,观察到红豆向上跳起.分别轻敲、重敲鼓面,观察到重敲时,红豆向上跳起的高度更
高
,听到的鼓声更
响
.通过活动可知,声音的响度与声源的
振幅
有关,声源的
振幅
越大,声音的
响度
越大.换用锣、音叉等重复实验,多次实验的目的是
获得普遍规律
.

答案

6.高 响 振幅 振幅 响度 获得普遍规律