一、根据句意和首字母提示写出单词,完成句子。
1. The first a of the play was so amazing that we all kept quiet.
2. Money is not a big m compared with health and happiness.
3. The poet uses bright i to express his deep love for nature.
4. The l of imagination makes our life boring and meaningless.
5. (2026·江苏扬州·期末)Be friendly and you will make more friends and fewer e.

1. act 2. matter 3. images 4. loss 5. enemies

【分析】
本题为根据句意和首字母提示填单词的题型，需结合句子语境、词汇含义及首字母提示，同时注意名词的单复数变化，逐一匹配对应词汇即可。
【解析】
1. 句意：这部戏剧的第一幕太精彩了，我们都保持安静。结合首字母a及“戏剧”相关词汇，act表示“（戏剧的）幕”，符合语境。
2. 句意：和健康、幸福相比，钱不是大问题。结合首字母m及语境，matter表示“问题；事情”，符合语义。
3. 句意：这位诗人用明亮的意象表达对自然的深爱。结合首字母i及“诗人表达情感”的语境，image表示“意象”，此处用复数形式images，符合常用搭配。
4. 句意：想象力的缺失让我们的生活无聊且无意义。结合首字母l及语境，loss表示“丧失；缺失”，符合语义。
5. 句意：要友善，你会交到更多朋友，更少敌人。结合首字母e及“交朋友”的反义语境，enemy表示“敌人”，fewer修饰可数名词复数，故用enemies。
【答案】
1. act 2. matter 3. images 4. loss 5. enemies
【知识点】
根据首字母填单词；名词词义辨析；可数名词复数
【点评】
本题考查基础词汇的运用，需学生掌握常用名词的词义、搭配及单复数变化，结合句意和首字母即可完成作答，属于基础题型。
【难度系数】
0.6

二、选用方框内的单词或短语的正确形式填空。
$\boxed{influence\quad write\quad last\quad speak\quad come\ of\ nothing}$
1. Her dreams of becoming a famous singer , but she never gave up.
2. Many people like reading his because it is full of wisdom.
3. (2025·江苏常州·调研)Louis Cha's wuxia novels have a influence on Chinese people.
4. His warm touched hearts and taught us the true meaning of friendship.
5. Classic literature our thoughts and shaped our young minds deeply already.

1. came of nothing 2. writing 3. lasting 4. speech
5. has influenced

【分析】
本题为选词填空题型，解题思路如下：①通读每个句子，明确句子的句意和所需成分（如谓语、宾语、定语等）；②结合方框内单词/短语的词义，匹配符合句意的词汇；③根据句子的时态、词性要求，对所选词汇进行形式变化（如动词变过去式、形容词、名词，或使用现在完成时等），最终填入正确形式。
【解析】
1. 句意：她成为著名歌手的梦想落空了，但她从未放弃。方框中短语come of nothing意为“落空”，由后半句的gave up（过去式）可知，此处用一般过去时，故填came of nothing。
2. 句意：很多人喜欢读他的作品，因为它充满智慧。方框中动词write意为“写”，此处需要名词作reading的宾语，write的动名词形式writing可表示“作品、著作”，故填writing。
3. 句意：金庸的武侠小说对中国人有持久的影响。方框中动词last意为“持续”，此处需要形容词修饰名词influence，last的形容词形式lasting意为“持久的”，故填lasting。
4. 句意：他温暖的演讲触动人心，教我们友谊的真谛。方框中动词speak意为“说”，此处需要名词作主语，speak的名词形式speech意为“演讲”，故填speech。
5. 句意：经典文学已经影响了我们的思想，深深塑造了我们年轻的心灵。方框中动词influence意为“影响”，由句中already（已经）可知，此处用现在完成时，主语classic literature为不可数名词，助动词用has，故填has influenced。
【答案】
1. came of nothing 2. writing 3. lasting 4. speech 5. has influenced
【知识点】
动词时态、词性转换、选词填空
【点评】
本题考查基础词汇的词义理解与形式变化，涉及一般过去时、现在完成时的运用，以及动词变名词、形容词的变形，难度适中，学生只要结合语境和语法规则即可正确作答。
【难度系数】
0.6

()1. Classical dance and drama performances have been popular for many years. They are for young artists, helping them improve their performing skills and artistic taste.

A.in time
B.good examples
C.by mistake
D.on sale

1. B 【点拨】good examples 好的典范，经典艺术表演能为新生代艺人提供学习参考。故选 B。

【分析】这是一道英语短语词义辨析题，解题思路为：先通读句子把握语境，再逐一分析各选项短语的含义，结合句意判断符合逻辑的选项。句子核心是说明古典舞蹈和戏剧表演对年轻艺术家的积极作用，需匹配体现该作用的短语。
【解析】先明确各选项短语含义：A.in time意为“及时”；B.good examples意为“好的典范”；C.by mistake意为“错误地”；D.on sale意为“廉价出售”。代入语境验证：古典舞蹈和戏剧表演多年受欢迎，它们作为年轻艺术家的好典范，能帮助提升表演技巧和艺术品味，符合逻辑；其余选项代入后语义不通，排除A、C、D，故答案为B。
【答案】B
【知识点】短语词义辨析
【点评】本题考查基础英语短语的词义辨析，难度较低，准确掌握各短语含义并结合语境即可选出正确答案。
【难度系数】0.7

()2. —Most teenagers like rock music, but you seem to like soft music.
—Yes. , soft music can always make me feel comfortable and quiet when I am upset.

A.In my true heart
B.On time
C.By mistake
D.In silence

2. A 【点拨】in my true heart 在我内心深处，用于表达真实的内心感受。故选 A。

【分析】首先理解对话语境：一方指出多数青少年喜欢摇滚，而对方似乎喜欢轻音乐，对方回应时要表达自己内心真实的感受。需分析各选项短语含义，结合语境选出合适的表达。
【解析】对话翻译：——大多数青少年喜欢摇滚音乐，但你好像喜欢轻音乐。——是的，在我内心深处，当我难过时，轻音乐总能让我感到舒适和安静。
选项分析：A项“in my true heart”意为“在我内心深处”，用于表达真实的内心感受，符合语境；B项“on time”意为“按时”，与语境无关；C项“by mistake”意为“错误地”，不符合语义；D项“in silence”意为“沉默地”，不符合语境。因此选A。
【答案】A
【知识点】短语辨析，情景交际
【点评】本题考查英语短语在情景对话中的运用，需结合语境理解短语含义，属于基础题型，难度不大。
【难度系数】0.7

()3. —Why do so many people like the dancer's performance?
—Because she dances . Her smile and every move make the audience feel warm and loved.

A.in danger
B.at first
C.in order
D.with kindness

3. D 【点拨】with kindness 形容表演饱含善意、亲切动人。故选 D。

【分析】这道题考查介词短语的辨析与语境运用，解题思路是：先理解问句询问的是人们喜欢舞者表演的原因，答句需填入修饰跳舞状态的短语，再结合后文“微笑和动作让观众温暖被爱”的语境，逐一分析选项含义，排除不符合的选项，选出匹配语境的答案。
【解析】问句意为“为什么这么多人喜欢这位舞者的表演？”答句需体现舞者跳舞的状态，结合后文描述可知要选含善意的短语。逐一分析选项：A项in danger（处于危险中）、B项at first（起初）、C项in order（按顺序）均不符合语境；D项with kindness（带着善意）能对应“让观众温暖被爱”的描述，符合语境，故选D。
【答案】D
【知识点】介词短语辨析；语境运用
【点评】本题考查基础介词短语的词义辨析，需结合上下文逻辑判断合适的短语，属于难度适中的基础题型。
【难度系数】0.6

()4. —The concert was supposed to be amazing.
—Unluckily, it . The sound system was terrible and the singers didn't sing well.

A.came up too short
B.got lost
C.took risks
D.turned off

4. A 【点拨】come up too short 未达到期望，令人失望，契合音乐会表现不佳的语境。故选 A。

【分析】本题为动词短语辨析题，需结合对话语境分析选项含义。首先理解对话逻辑：第一句提及音乐会本应很棒，第二句通过“Unluckily”转折，说明音乐会实际表现不佳，未达到预期。接下来逐一分析选项短语的意思，匹配语境即可得出答案。
【解析】对话意为：——这场音乐会本应该很棒。——不幸的是，它________。音响系统很糟糕，歌手们唱得不好。A选项come up too short意为“未达到期望，令人失望”，契合音乐会表现差的语境；B选项got lost意为“迷路”，主语多为人或物品，不符合语境；C选项took risks意为“冒险”，与音乐会表现无关；D选项turned off意为“关闭”，主语通常为电器等，不符合语境。因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析；语境运用
【点评】本题考查常用动词短语在具体语境中的含义，要求学生掌握常见短语的语义并结合上下文逻辑判断，属于基础语境类题目，难度适中。
【难度系数】0.6

()5. —I plan to read The Old Man and the Sea during the holiday. What do you think of it?
—. It tells us to be brave in the face of difficulties.

A.Bad luck
B.No problem
C.It's educational
D.That's right

5. C 【点拨】问句询问对书籍的评价，答语需要评价类用语。It's educational 它是有教育意义的，符合语境。故选 C。

【分析】首先明确问句是询问对书籍《老人与海》的评价，需选择符合语境的评价类答语。逐一分析选项：A选项“Bad luck”意为“坏运气”，与评价书籍无关；B选项“No problem”意为“没问题”，多用于回应请求或表示同意，不用于评价事物；C选项“It's educational”意为“它是有教育意义的”，对应答语后半句“它告诉我们面对困难要勇敢”，符合评价语境；D选项“That's right”意为“那是对的”，用于赞同观点，不用于评价书籍。因此应选C。
【解析】问句“What do you think of it?”要求对书籍作出评价，需选择评价类用语。A项“Bad luck”、B项“No problem”、D项“That's right”均不符合评价书籍的语境；C项“It's educational”契合答语中“传递勇敢面对困难的道理”的内容，符合语境。故选C。
【答案】C
【知识点】情景交际用语
【点评】本题考查日常情景对话中的评价用语，属于基础题型，需结合上下文语境选择合适答语，难度较低。
【难度系数】0.7

四、阅读短文，从方框中选择适当的单词或短语并用其正确形式填空，使短文通顺，意思完整，每个单词或短语限用一次。
fall off system sad rule soldier
The first emperor of China, Qinshihuang, completed lots of work during his 1. He started the building of the Great Wall. He introduced a new writing 2 and built a large network of roads. The emperor also started the construction of a huge army of life-sized terracotta soldiers(兵马俑). The terracotta 3 in Xi'an are light brown today. They, however, weren't always so. They began as an army of red, blue, yellow, green, white, and purple. 4, most of the colours did not last to the present day. After being exposed(暴露) to air, the coating under the paint began to 5. The paint disappeared in less time than it took to boil an egg.
back develop including recently so that
Now new techniques are starting to show the army's true colours. Archeologists(考古学家) have 6 discovered an area with more than a hundred soldiers. Many of these still have their painted features, 7 black hair, pink faces, and black or brown eyes. Chinese and German researchers have 8 a special liquid to help keep the soldiers' colours stay long. After they find a soldier, archeologists spray it with the liquid. They then cover it in plastic. Archeologists also find colours in the dirt around the soldiers. It's important not to destroy the dirt 9 the colours won't be lost. "The next challenge," says archeologist Rong Bo, "is to find a way to apply the colours to the army again". Once that happens, artists can bring Emperor Qinshihuang's army 10 to life in fully vivid colour.
1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9. 10.

1. rule 2. system 3. soldiers 4. Sadly 5. fall off
6. recently 7. including 8. developed 9. so that
10. back

【分析】本题为英语选词填空题，需先通读短文把握主旨（介绍秦始皇兵马俑的历史及现代考古对其色彩的研究），再结合每个空所在句子的语法结构（如词性、时态、固定搭配等）、上下文语境，从方框内的词汇中选择合适的词，并根据句子要求进行形式变化（如名词复数、副词变形、动词过去分词等），同时确保每个词汇仅使用一次，最终使短文通顺完整。
【解析】1. 空1：空前为形容词性物主代词his，需填名词，结合语境“在他统治期间”，选rule（统治）；2. 空2：空前为动名词writing，需填名词构成固定搭配writing system（书写体系），故选system；3. 空3：空前为terracotta（陶制的），结合语境指兵马俑士兵，需用名词复数，故将soldier变为soldiers；4. 空4：此处需副词修饰整个句子，表达“遗憾的是”，将形容词sad变为副词Sadly，句首大写；5. 空5：空前为不定式符号to，需填动词原形，结合语境“涂层脱落”，选短语fall off；6. 空6：句子为现在完成时“have + 过去分词”结构，需填副词修饰动词discovered，选recently（最近）；7. 空7：空前提到“彩绘特征”，后举例说明，需填介词表示“包括”，选including；8. 空8：句子为现在完成时“have + 过去分词”结构，需填动词过去分词，结合语境“研发特殊液体”，将develop变为developed；9. 空9：此处需连词引导目的状语从句，表达“以便”，选so that；10. 空10：固定搭配bring back to life（使重现生机），故选back。
【答案】1. rule 2. system 3. soldiers 4. Sadly 5. fall off 6. recently 7. including 8. developed 9. so that 10. back
【知识点】词汇辨析、词性转换、固定搭配
【点评】本题考查学生对英语常用词汇的掌握及语境运用能力，涉及词性变形、固定搭配、时态等基础语法知识，需结合上下文逻辑分析，是初中英语常见题型，难度适中。
【难度系数】0.5