4. 按规律填数。
(1)0.3,0.7,1.1,1.5,(),()。
(2)8.6,7.9,7.2,6.5,(),()。
健康管理离不开科学的监测和合理的饮食。

4.(1)1.9 2.3 (2)5.8 5.1

【分析】
解决按规律填数的题目，首先要观察相邻数字的大小变化，计算相邻两数的差找到数列的变化规律，再根据规律计算要填的数。
先看第(1)组：计算后一个数减前一个数的差，0.7-0.3=0.4，1.1-0.7=0.4，1.5-1.1=0.4，可得出规律：后一个数比前一个数大0.4，即每次加0.4得到下一个数。
再看第(2)组：计算前一个数减后一个数的差，8.6-7.9=0.7，7.9-7.2=0.7，7.2-6.5=0.7，可得出规律：后一个数比前一个数小0.7，即每次减0.7得到下一个数。
【解析】
(1) 已知数列规律为后一个数=前一个数+0.4
第一个空：1.5 + 0.4 = 1.9
第二个空：1.9 + 0.4 = 2.3
(2) 已知数列规律为后一个数=前一个数-0.7
第一个空：6.5 - 0.7 = 5.8
第二个空：5.8 - 0.7 = 5.1
【答案】
(1)1.9 2.3 (2)5.8 5.1
【知识点】
数列找规律、小数加减法
【点评】
本题主要考查数字规律观察能力和简单小数加减运算能力，解题核心是先通过计算相邻数字的差确定数列变化规律，再依据规律计算结果，计算时注意小数加减的准确性即可。
【难度系数】
0.8

5. 血糖监测对于健康管理至关重要，成年人空腹血糖的正常范围是3.9～6.1 mmol/L。下面是三位成人空腹血糖的测量结果。（均在正常范围内）

（1）如果王阿姨的血糖值是最高的，那么她的血糖值是()mmol/L。
（2）如果李阿姨的血糖值是最低的，那么她的血糖值最小是()mmol/L。

5.(1)6.1 (2)4.7

【分析】
解题前先明确已知条件：成年人空腹血糖正常范围是3.9~6.1mmol/L，张阿姨血糖值为6.0mmol/L，李阿姨血糖值为□.7mmol/L，王阿姨血糖值为6.□mmol/L，三人血糖均在正常范围内。
（1）要求王阿姨血糖值最高，首先王阿姨的血糖是6开头的一位小数，需要同时满足两个条件：比张阿姨的6.0mmol/L高，且不超过正常范围最大值6.1mmol/L，据此即可确定□里的数字。
（2）要求李阿姨血糖值最低，李阿姨的小数点后是7，需要同时满足两个条件：比张阿姨的6.0mmol/L低，且不低于正常范围最小值3.9mmol/L，排除不符合的整数部分，即可找到最小的符合要求的数值。
【解析】
（1）王阿姨的血糖值为6.□mmol/L，要为最高值且在正常范围内，需满足$6.0 ＜ 6.□ ≤ 6.1$，一位小数中只有6.1符合要求，因此她的血糖值是6.1mmol/L。
（2）李阿姨的血糖值为□.7mmol/L，要为最低值且在正常范围内，需满足$3.9 ≤ □.7 ＜ 6.0$。若整数部分填3，得到$3.7 ＜ 3.9$，不符合正常范围；整数部分最小填4时，4.7满足≥3.9且＜6.0的要求，因此她的血糖值最小是4.7mmol/L。
【答案】
（1）6.1 （2）4.7
【知识点】
小数大小比较、区间取值
【点评】
本题结合健康监测的生活场景，考查小数大小比较的实际应用，需要结合给定的数值范围筛选符合要求的结果，能提升学生结合生活条件解决数学问题的能力。
【难度系数】
0.7

6.为了给居民提供科学的健康膳食信息，中国营养学会制定了《中国居民膳食指南(2022)》。下表是小贵某天摄入的食物的营养成分检测结果，从参考区间看，()营养成分不符合标准。


A.蛋白质
B.碳水化合物
C.脂肪

6.A

【分析】
要判断哪种营养成分不符合标准，我们只需要把每种营养成分的摄入结果和对应的参考区间对比即可：如果结果在参考区间的最小值和最大值之间，就符合标准，否则不符合。接下来我们逐个对比三种营养成分的数值和参考区间就可以得出答案。
【解析】
判断规则：营养成分的结果处于参考区间的两个数值之间即为符合标准，否则不符合。
1. 对比蛋白质：摄入结果是38.7g，参考区间为40~50g，38.7＜40，不在参考区间内，不符合标准。
2. 对比碳水化合物：摄入结果是197.4g，参考区间为150~260g，150＜197.4＜260，在参考区间内，符合标准。
3. 对比脂肪：摄入结果是37.8g，参考区间为30~50g，30＜37.8＜50，在参考区间内，符合标准。
因此不符合标准的是蛋白质，选A。
【答案】
A
【知识点】
小数大小比较，数据范围判断
【点评】
本题结合膳食健康的生活场景，考查学生运用小数大小比较的知识解决实际问题的能力，贴近生活，能让学生感受到数学在生活中的应用价值。
【难度系数】
0.9